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INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR
“SUCRE “
MATERIA:
TICS
COMO ESCAPAR DEL VALLE DE LA MUERTE DE LA
EDUCACION “KEN ROBINSON”
INTEGRANTES:
ERIKA CARRILLO
IVAN SACTA
LIC. DIEGO VIZUETE
GESTION AMBIENTAL
CÓMO ESCAPAR DEL VALLE DE LA MUERTE DE LA EDUCACIÓN
JUSTIFICACIÓN
Investigar el punto en el que la educación no es un sistema mecánico sino más
bien es un mecanismo humano de aprendizaje y así implementar nuevos
hábitos de estudios para no hacer del estudio algo monótono. Si no inducir a
las estudiantes a aplicar formas entretenidas de estudios.
HIPÓTESIS
Unos de los problemas de la educación está basada en un porcentaje y a los
trastornos que puede presentar el estudiante no solo trastornos mentales si no
también problemas de retentiva y un bajo porcentaje de déficit de atención lo
que nos lleva a pensar que es una epidemia estudiantil.
RESUMEN
Sir Ken Robinson resalta 3 principios fundamentales para que la mente
humana prospere -- y cómo la cultura educativa actual trabaja en contra de
ellos. En una presentación graciosa y estimulante nos cuenta cómo escapar del
«valle de la muerte» educativo que ahora enfrentamos y cómo educar a
nuestras generaciones más jóvenes en un clima de posibilidades. La educación
no está basada en la diversidad si no en la conformidad, se exhorta a la
escuela a averiguar. Esto está basado en los logros que los estudiantes
realizan una verdadera educación debe darle la misma importancia a las artes,
humanidades y educación física. En estados unidos el 10% de los estudiantes
se les a diagnosticado barios trastornos y un bajo déficit de atención con esto
no se está diciendo que exista una epidemia estudiantil. La mayoría de los
niños no sufren de trastornos si no simplemente de niñez con esto decimos
que los niños van prosperando a medida que amplían los conocimientos de
estudio y van adquiriendo hábitos y planes de estudio. No hay que dejar de
darle importancia a las artes por que llegan a rincones donde no llegan las
matemática es decir que no necesitamos solo las matemáticas para aprender
si no de barias de barias materias mas para complementar la educación. Se
puede encender la chispa de la curiosidad con aprendizajes naturales y con
técnicas nuevas de aprendizaje estudiantil, todos los estudiante son aprendices
naturales es decir se va aprendiendo a medida que se va adquiriendo
conocimientos nuevos. Se debe incentivar a los niños y maestros a aplicar
nuevas técnicas y hábitos de estudio y no hacer del aprendizaje algo
mecánico. La vida humana es inherente creativa es la razón por la cual se tiene
diferentes currículum imaginación y posibilidades de despertar y desarrollar
estos poderes de creatividad. Al examinar las materias nos amplían la
capacidad de aprender ya que con esto el sistema en el mundo trata de
individualizar la enseñanza se quiere decir que no se puede mejorar la
educación. La educación no sucede en la sala del poder legislativo sucede en
los salones de clases y hay que devolvérselo a la comunidad educativa.
Muchas de las políticas actuales están basadas en concepto mecánicos de la
educación el punto es que la educación no es un sistema mecánico si no un
mecanismo mecánico de aprendizaje. Existe programas a los dentro y fuera
de las escuelas. Se busca educación alternativa, criaturas y una cultura
educativa especial. El 60% de los niños abandonan la educación en la
preparatoria por los diferentes problemas que pueden existir en su vida diaria y
con esto necesitan atención para poderse desarrollarse en la escuela. En
estados unidos es el país que más invierte en el ámbito de la educación para
llegar un índice elevado de nivel académico la educación no se vasa en la
diversidad sino en la conformidad esto se vasa en los logros que el estudiante
realiza. el valle de la muerte de la educación hace comparación al lugar mas
cálido de los estos unidos allí no crese nada.
RESULTADO
la educación no se vasa en la diversidad ni en la rutina si no en una
conformidad por parte del estudiante donde implementa lo que es el arte de sí
mismo.
DISCUSIÓN
Una educación que contengan un nivel educativo superior debe estar
complementados de licenciados que tengas las expectativas que el estudiante
debe superase por sus lograos y no por una rutina implementada por el
gobierno.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
http://recuperarmadrid.blogspot.com/2013/06/ken-robinson-como-
escapar-del-valle-de.html
http://www.ted.com/talks/lang/es/ken_robinson_how_to_escape_educat
ion_s_death_valley.html

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  • 1. INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR “SUCRE “ MATERIA: TICS COMO ESCAPAR DEL VALLE DE LA MUERTE DE LA EDUCACION “KEN ROBINSON” INTEGRANTES: ERIKA CARRILLO IVAN SACTA LIC. DIEGO VIZUETE GESTION AMBIENTAL
  • 2. CÓMO ESCAPAR DEL VALLE DE LA MUERTE DE LA EDUCACIÓN JUSTIFICACIÓN Investigar el punto en el que la educación no es un sistema mecánico sino más bien es un mecanismo humano de aprendizaje y así implementar nuevos hábitos de estudios para no hacer del estudio algo monótono. Si no inducir a las estudiantes a aplicar formas entretenidas de estudios. HIPÓTESIS Unos de los problemas de la educación está basada en un porcentaje y a los trastornos que puede presentar el estudiante no solo trastornos mentales si no también problemas de retentiva y un bajo porcentaje de déficit de atención lo que nos lleva a pensar que es una epidemia estudiantil. RESUMEN Sir Ken Robinson resalta 3 principios fundamentales para que la mente humana prospere -- y cómo la cultura educativa actual trabaja en contra de ellos. En una presentación graciosa y estimulante nos cuenta cómo escapar del «valle de la muerte» educativo que ahora enfrentamos y cómo educar a nuestras generaciones más jóvenes en un clima de posibilidades. La educación no está basada en la diversidad si no en la conformidad, se exhorta a la escuela a averiguar. Esto está basado en los logros que los estudiantes realizan una verdadera educación debe darle la misma importancia a las artes, humanidades y educación física. En estados unidos el 10% de los estudiantes se les a diagnosticado barios trastornos y un bajo déficit de atención con esto no se está diciendo que exista una epidemia estudiantil. La mayoría de los niños no sufren de trastornos si no simplemente de niñez con esto decimos que los niños van prosperando a medida que amplían los conocimientos de estudio y van adquiriendo hábitos y planes de estudio. No hay que dejar de darle importancia a las artes por que llegan a rincones donde no llegan las matemática es decir que no necesitamos solo las matemáticas para aprender si no de barias de barias materias mas para complementar la educación. Se puede encender la chispa de la curiosidad con aprendizajes naturales y con técnicas nuevas de aprendizaje estudiantil, todos los estudiante son aprendices naturales es decir se va aprendiendo a medida que se va adquiriendo conocimientos nuevos. Se debe incentivar a los niños y maestros a aplicar nuevas técnicas y hábitos de estudio y no hacer del aprendizaje algo mecánico. La vida humana es inherente creativa es la razón por la cual se tiene diferentes currículum imaginación y posibilidades de despertar y desarrollar estos poderes de creatividad. Al examinar las materias nos amplían la capacidad de aprender ya que con esto el sistema en el mundo trata de
  • 3. individualizar la enseñanza se quiere decir que no se puede mejorar la educación. La educación no sucede en la sala del poder legislativo sucede en los salones de clases y hay que devolvérselo a la comunidad educativa. Muchas de las políticas actuales están basadas en concepto mecánicos de la educación el punto es que la educación no es un sistema mecánico si no un mecanismo mecánico de aprendizaje. Existe programas a los dentro y fuera de las escuelas. Se busca educación alternativa, criaturas y una cultura educativa especial. El 60% de los niños abandonan la educación en la preparatoria por los diferentes problemas que pueden existir en su vida diaria y con esto necesitan atención para poderse desarrollarse en la escuela. En estados unidos es el país que más invierte en el ámbito de la educación para llegar un índice elevado de nivel académico la educación no se vasa en la diversidad sino en la conformidad esto se vasa en los logros que el estudiante realiza. el valle de la muerte de la educación hace comparación al lugar mas cálido de los estos unidos allí no crese nada. RESULTADO la educación no se vasa en la diversidad ni en la rutina si no en una conformidad por parte del estudiante donde implementa lo que es el arte de sí mismo. DISCUSIÓN Una educación que contengan un nivel educativo superior debe estar complementados de licenciados que tengas las expectativas que el estudiante debe superase por sus lograos y no por una rutina implementada por el gobierno. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS http://recuperarmadrid.blogspot.com/2013/06/ken-robinson-como- escapar-del-valle-de.html http://www.ted.com/talks/lang/es/ken_robinson_how_to_escape_educat ion_s_death_valley.html