guai

1. Sede ACarrera55 49 – 25 sur204 17 46
Sede B Carrera 59 52 A – 30 sur 710 63 72
coldivenecia6@educacionbogota.edu.co
www.redacademica.edu.co/colegios/colegio-venecia-ied
COLEGIO VENECIA – NUEVO MUZÚ I.E.D.
Reconocimiento Resolución 2373 de Agosto 14 de 2.002
Nit. 860.532.363-1 – DANE 111001010251
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“FORM ACION, LIBERTAD Y COM PROM ISO PARA UN M UNDO M EJOR”
GUIA DE TRABAJO AUTONOMO POR MEDIOS VIRTUALES
Área/Asignatura:
TECNOLOGIA E INFORMATICA
Nombre del Docente:
FANY GARZON CARDENAS
Grado:
OCTAVO
Curso(s):
801, 802, 803, 804,805
Jornada:
TARDE
I.H.S. =
3
Semana No. 3
Eje temático: COMBINACION DE CORRESPONDENCIA Periodo II/2020
Objetivo: Desarrollar una habilidaden el uso de la herramienta combinación de correspondencia en
el procesador de palabras Word para agilizar sus actividades.
Y repasar conceptos básicos los tipos de productoras y su funcionamiento básico en electricidad.
Descripción de las actividades:
1. Desarrollar la guía adjunta y enviarla al email.
2. Mire el siguiente sitio
https://wordcolegiovenecia.blogspot.com
3. Luego de analizar y entender los videos allí publicados realice cada ejemplo de combinación
de correspondencia con ayuda de los modelos anexos. Y enviar al correo
fannygarzonfgc@gmail.com
Y en el asunto colocar el curso. quien no lo haga no tendrá nota.
Material de estudio sugerido:
Lectura de guía anexa.
https://wordcolegiovenecia.blogspot.com
Proceso de Evaluación:
Resolver la sopa de letras y los 3 dibujos en el cuaderno y tomarle una foto y enviarla al email
Y con el resultado de realizar los 3 ejemplos sobre combinación de correspondencia enviar los 3
archivos con la s cartas respectivas al correo
Anexos:
GUIA 1
INTRODUCCION A LA ELECTRICIDAD.
1. Resuélvela.

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“FORM ACION, LIBERTAD Y COM PROM ISO PARA UN M UNDO M EJOR”
2. Realice la siguiente lectura y represente cada definición con un dibujo
Estos son los tres grandes tipos de productoras y su funcionamiento básico.
La electricidad se genera y hay que transportarla, adaptarla y distribuirla para que nos llegue y
podamos consumirla sin problemas. ¿Pero cómo se genera?
Centrales termoeléctricas
En estas plantas generadoras, la energía eléctrica se obtiene a partir de calor. El calor puede
producirse bien a través de combustibles fósiles (petróleo, gas natural o carbón), como de la fisión
nuclear del uranio u otro combustible nuclear (plantas termonucleares) o de la energía
solar (centrales solares termoeléctricas). Tanto las que utilizan combustibles fósiles como las que se
basan en la fisión nuclear, generan gases y residuos contaminantes, un aspecto que habría que
priorizar en lo que a mejoras se refiere.
Centrales hidroeléctricas
Estas centrales utilizan presas para generar electricidad aprovechando la potencia del salto de agua
que se da en grandes desniveles. El agua que cae se conduce a través de una gran tubería de descarga
que va a parar a la sala de máquinas de la central, dónde enormes turbinas hidráulicas convierten la
fuera del agua en electricidad.
El problema medioambiental de estas centrales es que necesitan la construcción de grandes embalses
en los que almacenar el agua, además de que a veces esta agua es sustraída de otros usos.
Una alternativa a estas centrales son las mareomotrices, que utilizan los movimientos de las mareas,
cuya explotación comercial está en vías de desarrollo.
Centrales basadas en energías renovables
Estas plantas utilizan energías alternativas, limpias y lo que es más importante, renovables. Una de

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“FORM ACION, LIBERTAD Y COM PROM ISO PARA UN M UNDO M EJOR”
las que más ha proliferado son las centrales eólicas, que generan energía mediante el movimiento de
grandes molinos (o aerogeneradores), producido por el viento. El impacto medioambiental de estas
centrales es muy bajo, salvo por las grandes extensiones de territorio que necesitan o por cómo
pueden afectar a las aves de la zona. Otras de las grandes protagonistas de este apartado son las
centrales a base de placas fotovoltaicas (energía solar), que funcionando a una escala suficientemente
grande, pueden generar corriente continua que puede transformarse en corriente alterna. En este caso
las principales desventajas son el elevado coste de producción y la dependencia de las condiciones
climatológicas, algo que también pasa con las centrales eólicas.
3. Mire los siguientes videos sobre fuentes de energía y sorprendete.
https://www.youtube.com/watch?v=qzRQOmA8p30
ESTIMADOS ESTUDIATES EN EL EMAIL ESTAN SUS CORREOS RELACIONADOS PARA PODER
CHATEAR.
PIDO A DIOS Y A LA SANTISIMA VIRGEN MARIA QUE LOS BENDIGA LOS PROTEJA DE TODO
MAL Y PELIGRO A CADA UNO DE USTEDES MIS QUERIDOS ESTUDIANTES QUE DIOS PUSO EN
MI CAMINO. AL IGUAL QUE SUS FAMILIAS.
BENDICIONES.