Los estudiantes de quinto grado de la Normal Superior Farallones de Cali comparten sus opiniones positivas sobre el proyecto "Grandes Escritores" y el uso de computadores Classmate. Alaban la iniciativa por ayudarlos a mejorar su escritura, expresión y habilidades tecnológicas de cara al futuro. Agradecen a la profesora Luz Stella Muñoz por su guía en el proyecto.
por este medio muestro lo que me gusta y lo que no me gusta de la escuela, al igual lo que nos gustaria estudiar con mis compañeros, espero y sea de su agrado.
por este medio muestro lo que me gusta y lo que no me gusta de la escuela, al igual lo que nos gustaria estudiar con mis compañeros, espero y sea de su agrado.
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta in...espinozaernesto427
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta intensidad son un tipo de lámpara eléctrica de descarga de gas que produce luz por medio de un arco eléctrico entre electrodos de tungsteno alojados dentro de un tubo de alúmina o cuarzo moldeado translúcido o transparente.
lámparas más eficientes del mercado, debido a su menor consumo y por la cantidad de luz que emiten. Adquieren una vida útil de hasta 50.000 horas y no generan calor alguna. Si quieres cambiar la iluminación de tu hogar para hacerla mucho más eficiente, ¡esta es tu mejor opción!
Las nuevas lámparas de descarga de alta intensidad producen más luz visible por unidad de energía eléctrica consumida que las lámparas fluorescentes e incandescentes, ya que una mayor proporción de su radiación es luz visible, en contraste con la infrarroja. Sin embargo, la salida de lúmenes de la iluminación HID puede deteriorarse hasta en un 70% durante 10,000 horas de funcionamiento.
Muchos vehículos modernos usan bombillas HID para los principales sistemas de iluminación, aunque algunas aplicaciones ahora están pasando de bombillas HID a tecnología LED y láser.1 Modelos de lámparas van desde las típicas lámparas de 35 a 100 W de los autos, a las de más de 15 kW que se utilizan en los proyectores de cines IMAX.
Esta tecnología HID no es nueva y fue demostrada por primera vez por Francis Hauksbee en 1705. Lámpara de Nernst.
Lámpara incandescente.
Lámpara de descarga. Lámpara fluorescente. Lámpara fluorescente compacta. Lámpara de haluro metálico. Lámpara de vapor de sodio. Lámpara de vapor de mercurio. Lámpara de neón. Lámpara de deuterio. Lámpara xenón.
Lámpara LED.
Lámpara de plasma.
Flash (fotografía) Las lámparas de descarga de alta intensidad (HID) son un tipo de lámparas de descarga de gas muy utilizadas en la industria de la iluminación. Estas lámparas producen luz creando un arco eléctrico entre dos electrodos a través de un gas ionizado. Las lámparas HID son conocidas por su gran eficacia a la hora de convertir la electricidad en luz y por su larga vida útil.
A diferencia de las luces fluorescentes, que necesitan un recubrimiento de fósforo para emitir luz visible, las lámparas HID no necesitan ningún recubrimiento en el interior de sus tubos. El propio arco eléctrico emite luz visible. Sin embargo, algunas lámparas de halogenuros metálicos y muchas lámparas de vapor de mercurio tienen un recubrimiento de fósforo en el interior de la bombilla para mejorar el espectro luminoso y reproducción cromática. Las lámparas HID están disponibles en varias potencias, que van desde los 25 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos autobalastradas y los 35 vatios de las lámparas de vapor de sodio de alta intensidad hasta los 1.000 vatios de las lámparas de vapor de mercurio y vapor de sodio de alta intensidad, e incluso hasta los 1.500 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos.
Las lámparas HID requieren un equipo de control especial llamado balasto para funcionar
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
1. Normal Superior Farallones de Cali
Sede Martín Restrepo Mejía
Proyecto de aula
Grandes escritores
Grados quintos
Modelo 1 a 1
Opiniones de los estudiantes
Docente
Luz Stella Muñoz Arévalo
Monitora TIT@
Andrea Fajardo
Agosto de 2.014
2.
3. COMENTARIOS DE LOS ESTUDIANTES
• 28 de agosto del 2014
• Andrés Felipe Fernández Uribe
• Grado: 5-3
• Edad: 12
•
• Yo opino que es muy bueno porque
nosotros empezamos hacer escritores
porque todos los días escribimos un escrito
en el primer periodo usamos escritura
abierta escribir lo que quisiéramos, en el
segundo escribimos preguntas, y poemas y
en el tercero estamos investigando y dando
nuestra opinión.
• Me encanta el proyecto Tita porque vamos
a usar tabletas y los classmate que son
unos computadores que solo son de
nosotros (Los estudiantes).
4. 28 de agosto del 2014
Angelly Gil Mosquera
11 años
5 – 3
Mi opinión sobre el proyecto “Grandes Escritores” es
muy positiva ya que este es un proyecto que nos servirá
para un futuro redactando, dando nuestras opiniones, y
soltando cada vez más nuestra imaginación.
Con este proyecto hemos hecho grandes cosas como lo
dice el título.
Propongo que con este proyecto y con la nueva
tecnología que tenemos en nuestras aulas de clase
podríamos llegar a ser grandes pero muy grandes
estudiantes y en realidad la Normal Superior Farallones
de Cali cumpliría su gran “MISION y VISION”. Para mí
con este proyecto todos y todas cumpliríamos nuestros
sueños y llegaríamos muy alto.
5. 28 de agosto de 2014
JENNIFER MEZA SERNA
Grado 5-1
Edad: 12
Lo que a mí me gusta del Proyecto
grandes escritores es que es muy
bueno para nuestro aprendizaje
porque es más fácil y práctico.
Lo que me gusta también del
proyecto es que como nosotros somos
creativos podemos utilizar, este
proyecto usando las tecnologías muy
fácilmente.
Lo que me gustaría que me enseñaran
es hacer editar y hacer videos para
poder ser una bloguera en youtuber.
6. Nombres: Julieth Alejandra Insuasty
Hernández.
Edad: 11 años.
Grado: 5-3.
A mí me gusta mucho esta clase porque puedo
manejar el classmate, mi proyecto para las
clases es que quiero escribir cuentos en Word
para que me vaya muy bien en el colegio.
También para hacer películas y presentárselas a
mis padres y familiares.
8. Isabela Martínez Duque
Edad: 11 años
Proyecto grandes escritores:
Me parece demasiado bueno ya que aprendemos mucha ortografía y es bueno porque
aprendemos a utilizar muy bien el computador como lo es el classmate y ya que es
una herramienta muy buena para nosotros.
Le doy las gracias a: Luz Stella A.
POR SU PACIENCIA Y POR TODO LO QUE HA HECHO POR NOSOTROS
9. Agosto 28 de 2014
Jessica Oquendo Orozco
11 años
5-3
Me gusta mucho el proyecto grandes
escritores y también el proyecto Tita pues
estoy muy contenta con los classmate,
nos ayudan cosas nuevas y chéveres.
Hemos hecho muchas cosas en Word o
en Movi maker.
También hemos aprendido a manejar
muchos programas.
10. Agosto 28/2014
Jhon Sebastián Vinasco
11 años
Grado 5-3
El proyecto grandes
escritores me gusta mucho
porque escribo mis ideas,
me gusta que la tecnología
y el proyecto grandes
escritores se unan
11. Agosto 28 del 2014
Me llamo Valentina Mina Muñoz.
Tengo 10 años.
Colegio: Normal Superior Farallones de Cali.
Mi grado: es 5-3
Me gusta el proyecto de grandes escritores
quiero aprender muchas cosas más y me
gusta todo. Quiero seguir escribiendo, me
gustan todos los trabajos que hemos hecho
en Word,Publisher, en movie maker y quiero
seguir aprendiendo más.
¡ Gracias profesores!
12. Mi opinión acerca del nuevo método
de aprendizaje con los classmate:
Me parece excelente este nuevo
método ya que podemos aprender
cosas nuevas por medio del internet y
espero que todos los estudiantes nos
comprometamos a cuidar los
computadores para poder seguir
usándolos en un futuro, por mi parte
yo si me comprometo.
SANTIAGO DE CALI, AGOSTO 28 2.014
VALENTINA ZAMBRANO ARIZA.
TENGO 10 AÑOS DE EDAD.
Mi opinión acerca del proyecto
grandes escritores:
Me parece excelente este proyecto ya
que gracias a él hemos aprendido
muchas cosas nuevas.
Le agradezco mucho a la profesora Luz
Stella porque gracias a ella todos
somos unos grandes escritores.