El grupo #11 creará un blog y diseñará un formulario utilizando herramientas web y un documento. Los integrantes del grupo son Carolina Caravedo, Corina González y Cristian López.
El documento describe las herramientas web 2.0 como herramientas interactivas y colaborativas disponibles en la web actual que permiten a los usuarios participar e intercambiar información. También describe las ventajas y desventajas de Google Drive, como un lugar para acceder y almacenar archivos en la nube, y Dropbox, como una herramienta para sincronizar archivos a través de una carpeta virtual en la red.
Este documento describe los blogs, incluyendo que son sitios web que albergan información actualizada por sus creadores y participantes. Explica que los blogs pueden ser temáticos, personales o colaborativos y cubren temas como noticias, sucesos personales o temas de interés. Además, detalla algunas características comunes de los blogs como su gratuidad, clasificación de información, orden cronológico de entradas y herramientas de publicidad. Finalmente, resalta la importancia de los blogs como medios de expresión y
El documento lista diferentes herramientas tecnológicas aplicadas a la educación como blogs, motores de búsqueda, agregadores, wikis, redes sociales, comunidades de contenidos, mundos virtuales y aplicaciones web de ofimática. También incluye definiciones breves de cada herramienta y ejemplos de sitios web relacionados.
Este documento describe varias redes sociales como Facebook, Hotmail, Hi5 y MySpace, así como herramientas para blogs, presentaciones y videos como Blogger, SlideShare y YouTube. También explica brevemente herramientas educativas como CmapTools, HotPotatoes e Internet, así como pizarras interactivas SmartBoard.
El documento compara blogs y webquest, señalando que los blogs son sitios web actualizados frecuentemente por uno o más autores sobre temas de su interés, mientras que las webquest son herramientas educativas que guían a los estudiantes a través de una investigación estructurada sobre un tema específico para alcanzar un objetivo de aprendizaje. Las webquest incluyen componentes como introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación y conclusión.
Este documento presenta un manual de capacitación sobre el uso básico de Dropbox. Explica que Dropbox es un servicio en línea gratuito que permite almacenar archivos de forma segura en la nube y acceder a ellos desde cualquier dispositivo. Luego, detalla las tres actividades prácticas de la capacitación: 1) subir un archivo a Dropbox, 2) compartir una carpeta con otros usuarios, y 3) crear y compartir enlaces a archivos. El objetivo es que los participantes aprendan las funciones básicas de Dropbox como almacenar
Slideshare es un servicio web para publicar, ver y compartir presentaciones. Bebo es una red social para compartir fotos, videos y conectarse con amigos. Blogger permite crear blogs personales. Hot Potatoes crea ejercicios educativos como respuestas cortas y emparejamientos. CmapTools crea mapas conceptuales. Scribd permite publicar y compartir documentos. Smart Board graba presentaciones interactivas. Facebook es una red social para conectarse con amigos y conocidos. Sonic es una red social latinoamericana para interactuar socialmente.
Un blog es un sitio web que funciona como un diario personal en línea donde los autores publican contenido de forma frecuente en orden cronológico inverso. Los primeros blogs eran actualizaciones de sitios web personales, pero las herramientas ahora permiten que casi cualquier persona cree y administre fácilmente su propio blog. Los blogs modernos admiten comentarios de lectores y a menudo tienen un enfoque personal, aunque también existen blogs corporativos.
El documento describe las herramientas web 2.0 como herramientas interactivas y colaborativas disponibles en la web actual que permiten a los usuarios participar e intercambiar información. También describe las ventajas y desventajas de Google Drive, como un lugar para acceder y almacenar archivos en la nube, y Dropbox, como una herramienta para sincronizar archivos a través de una carpeta virtual en la red.
Este documento describe los blogs, incluyendo que son sitios web que albergan información actualizada por sus creadores y participantes. Explica que los blogs pueden ser temáticos, personales o colaborativos y cubren temas como noticias, sucesos personales o temas de interés. Además, detalla algunas características comunes de los blogs como su gratuidad, clasificación de información, orden cronológico de entradas y herramientas de publicidad. Finalmente, resalta la importancia de los blogs como medios de expresión y
El documento lista diferentes herramientas tecnológicas aplicadas a la educación como blogs, motores de búsqueda, agregadores, wikis, redes sociales, comunidades de contenidos, mundos virtuales y aplicaciones web de ofimática. También incluye definiciones breves de cada herramienta y ejemplos de sitios web relacionados.
Este documento describe varias redes sociales como Facebook, Hotmail, Hi5 y MySpace, así como herramientas para blogs, presentaciones y videos como Blogger, SlideShare y YouTube. También explica brevemente herramientas educativas como CmapTools, HotPotatoes e Internet, así como pizarras interactivas SmartBoard.
El documento compara blogs y webquest, señalando que los blogs son sitios web actualizados frecuentemente por uno o más autores sobre temas de su interés, mientras que las webquest son herramientas educativas que guían a los estudiantes a través de una investigación estructurada sobre un tema específico para alcanzar un objetivo de aprendizaje. Las webquest incluyen componentes como introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación y conclusión.
Este documento presenta un manual de capacitación sobre el uso básico de Dropbox. Explica que Dropbox es un servicio en línea gratuito que permite almacenar archivos de forma segura en la nube y acceder a ellos desde cualquier dispositivo. Luego, detalla las tres actividades prácticas de la capacitación: 1) subir un archivo a Dropbox, 2) compartir una carpeta con otros usuarios, y 3) crear y compartir enlaces a archivos. El objetivo es que los participantes aprendan las funciones básicas de Dropbox como almacenar
Slideshare es un servicio web para publicar, ver y compartir presentaciones. Bebo es una red social para compartir fotos, videos y conectarse con amigos. Blogger permite crear blogs personales. Hot Potatoes crea ejercicios educativos como respuestas cortas y emparejamientos. CmapTools crea mapas conceptuales. Scribd permite publicar y compartir documentos. Smart Board graba presentaciones interactivas. Facebook es una red social para conectarse con amigos y conocidos. Sonic es una red social latinoamericana para interactuar socialmente.
Un blog es un sitio web que funciona como un diario personal en línea donde los autores publican contenido de forma frecuente en orden cronológico inverso. Los primeros blogs eran actualizaciones de sitios web personales, pero las herramientas ahora permiten que casi cualquier persona cree y administre fácilmente su propio blog. Los blogs modernos admiten comentarios de lectores y a menudo tienen un enfoque personal, aunque también existen blogs corporativos.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo crear una página web básica utilizando etiquetas HTML. Explica cómo crear carpetas y archivos, agregar formatos de texto como negrita e itálica, insertar imágenes y vínculos, y separar elementos utilizando líneas horizontales. También cubre cómo guardar y ver el código fuente de la página y comprobar los resultados en un navegador web.
Este documento proporciona información sobre la creación y gestión de blogs. Explica que un blog es un sitio web donde se publican artículos de forma cronológica y puede ser escrito por una o varias personas. Detalla los componentes básicos de un blog y las plataformas más comunes para crearlos, como WordPress y Blogger. Además, ofrece consejos sobre cómo gestionar un blog mediante la publicación de entradas con texto, imágenes, videos y otros contenidos multimedia.
Un blog (abreviatura de weblog) es un sitio web donde se publican de manera periódica contenidos como noticias, comentarios y textos ordenados cronológicamente. Los primeros blogs personales surgieron en 1994 y permitían a los usuarios publicar sus comentarios y opiniones. Existen diferentes tipos de blogs como los personales, temáticos o colaborativos, y su uso se ha extendido a ámbitos como la educación.
El documento describe varias herramientas web 2.0 como Issuu, Voki, SlideShare, YouTube y Facebook que permiten a los usuarios crear y compartir contenido de forma colaborativa. Explica cómo usar cada una de estas herramientas, incluyendo los pasos para subir publicaciones a Issuu, crear avatares de voz en Voki, compartir presentaciones en SlideShare, subir videos a YouTube y algunas herramientas divertidas para Facebook.
Google Sites es una herramienta gratuita de Google que permite crear páginas web sencillas sin conocimientos de código. Permite diseñar sitios web con plantillas y agregar texto, imágenes, videos y archivos. Ofrece almacenamiento en la nube de hasta 10GB y opciones de privacidad. Se usa comúnmente para sitios internos, proyectos de investigación y páginas grupales.
El documento habla sobre la historia y características de los blogs o weblogs. Explica que los blogs comenzaron como una forma de publicar contenido en línea de manera personal y creativa. También describe los elementos clave de los blogs como su estructura cronológica, enlaces a otros sitios, y su capacidad para promover la discusión y construcción colectiva de conocimiento.
Google Sites permite crear webs y wikis sin conocimientos de HTML para publicar contenidos, compartir información y archivos, y colaborar con otros. Ofrece la posibilidad de hacer webs personales, públicas o privadas, o webs para grupos o intranet, y funciona como un blog o wiki con almacenamiento de archivos, listados de control, gadgets y elementos de Google. Incluye características como un buscador interno, historial del sitio y un completo menú de edición para crear el sitio a gusto del usuario y permitir el acceso y
Una guía de introducción rápida sobre las características y posibilidades de Google Sites y sus herramientas de edición: Páginas Web, Anuncios, Listas, Gadgets.
Curso completo en http://cursos.iniciafp.es/googlesites/
El documento habla sobre los blogs (weblogs) y sus características. Explica que los blogs permiten la expresión individual a través de medios hipertextuales y multimedia, pero también fomentan la construcción colectiva de conocimiento a través de la comunicación y enlaces entre blogs. Los blogs son útiles como herramientas de enseñanza tanto para estudiantes como profesores.
El documento presenta un plan de curso de dos días sobre blogs educativos. El primer día se introducirá el tema de los blogs, se mostrarán ejemplos educativos y se explicará cómo crear un blog. El segundo día se enseñará a añadir etiquetas, elementos multimedia, personalizar la plantilla y dar acceso a otros usuarios. También define qué son los blogs, su función y cómo se usan como recursos educativos.
Después de bucear mucho por la red buscando aplicaciones útiles para el trabajo con los alumnos en el aula y tras la experiencia de haberlas probado en actividades didácticas, he decidido agrupar 94 de ellas en una presentación.
Estas aplicaciones tienen la ventaja de ser:
- Herramientas gratuitas.
- Con mejoras continuas.
- Permiten la socialización.
Se integran entre sí.
Posibilitan el desarrollo de competencias digitales de alto nivel para la generación del conocimiento.
En la presentación, se van mostrando las aplicaciones de la Web 2.0 más útiles para la Educación, desde las que fomentan competencias digitales más sencillas como la navegación, a las más avanzadas de gestión del conocimiento.
Este documento describe cómo la web 2.0 puede facilitar el desarrollo de habilidades de lectura y escritura a través del uso de herramientas como blogs de asignaturas, donde los docentes publican actualizaciones, RSS que une información común, y wikis. También menciona herramientas como bloglines, flickr y wikipedia que permiten obtener y clasificar información sobre temas seleccionados. El documento fue escrito por una docente de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca en Bogotá.
El documento describe diferentes tipos de blogs. Explica que un blog es un sitio web actualizado periódicamente que recopila cronológicamente artículos de uno o más autores. Describe blogs personales, corporativos, de microblogging, y blogs enfocados en diferentes géneros como política, viajes o música. También explica herramientas para crear y mantener blogs y diferentes formatos como vlogs, fotologs y tumblelogs.
Este documento define qué es un blog, sus características y beneficios. Un blog es un sitio web actualizado periódicamente por uno o más autores donde comparten artículos y comentarios de manera cronológica. Los blogs permiten establecer diálogos entre autores y lectores. Existen varias plataformas gratuitas para crear blogs fácilmente.
El documento describe los blogs, incluyendo su concepto, características, historia y características técnicas. Un blog es una publicación en línea de historias presentadas en orden cronológico inverso que permite comentarios de lectores. Los blogs suelen tener enlaces a otros blogs y páginas y pueden cubrir diferentes temas como periodismo, empresas o temas personales.
El documento habla sobre la comunicación efectiva a través de blogs educativos (edublogs). Explica que los blogs permiten la publicación y discusión de contenidos de manera sencilla. Describe los componentes básicos de un blog, incluyendo artículos, comentarios y categorías. También indica que los blogs pueden usarse en educación para actividades como la producción y análisis de textos, búsqueda de información y desarrollo de habilidades de opinión.
Este sistema de gestión ganadera ofrece informes productivos, gestión de alimentación, engorde y finanzas a través de una interfaz fácil de usar en ordenadores de mano. Proporciona soporte ilimitado durante un año a un precio razonable para ayudar a los granjeros a comprender y mejorar las operaciones de su granja.
Poncho y Pepa prefieren pasar el día jugando a las videoconsolas en lugar de jugar con sus amigos. Sus amigos tratan de convencerlos de que es más divertido jugar todos juntos, así que deciden demostrarlo jugando delante de ellos a la pelota. Al ver lo bien que se lo pasan sus amigos jugando en grupo, Poncho y Pepa deciden unírseles. Al final todos juegan y se divierten juntos, aprendiendo que lo más importante son los amigos y no abusar de la tecnología.
El documento resume conceptos clave sobre operaciones de procesos, comunicación entre procesos, hilos, servidores y llamadas a procedimientos remotos. Cubre temas como la creación y terminación de procesos, sistemas de memoria compartida y pasos de mensajes, sincronización entre procesos, sockets y puertos de comunicación entre clientes y servidores.
1) O documento apresenta informações sobre o whisky, incluindo sua história, tipos e classificações;
2) Dois tipos de whisky escocês são detalhados: single malt e blended;
3) Um chef de cozinha é destacado por seu profissionalismo e dedicação.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo crear una página web básica utilizando etiquetas HTML. Explica cómo crear carpetas y archivos, agregar formatos de texto como negrita e itálica, insertar imágenes y vínculos, y separar elementos utilizando líneas horizontales. También cubre cómo guardar y ver el código fuente de la página y comprobar los resultados en un navegador web.
Este documento proporciona información sobre la creación y gestión de blogs. Explica que un blog es un sitio web donde se publican artículos de forma cronológica y puede ser escrito por una o varias personas. Detalla los componentes básicos de un blog y las plataformas más comunes para crearlos, como WordPress y Blogger. Además, ofrece consejos sobre cómo gestionar un blog mediante la publicación de entradas con texto, imágenes, videos y otros contenidos multimedia.
Un blog (abreviatura de weblog) es un sitio web donde se publican de manera periódica contenidos como noticias, comentarios y textos ordenados cronológicamente. Los primeros blogs personales surgieron en 1994 y permitían a los usuarios publicar sus comentarios y opiniones. Existen diferentes tipos de blogs como los personales, temáticos o colaborativos, y su uso se ha extendido a ámbitos como la educación.
El documento describe varias herramientas web 2.0 como Issuu, Voki, SlideShare, YouTube y Facebook que permiten a los usuarios crear y compartir contenido de forma colaborativa. Explica cómo usar cada una de estas herramientas, incluyendo los pasos para subir publicaciones a Issuu, crear avatares de voz en Voki, compartir presentaciones en SlideShare, subir videos a YouTube y algunas herramientas divertidas para Facebook.
Google Sites es una herramienta gratuita de Google que permite crear páginas web sencillas sin conocimientos de código. Permite diseñar sitios web con plantillas y agregar texto, imágenes, videos y archivos. Ofrece almacenamiento en la nube de hasta 10GB y opciones de privacidad. Se usa comúnmente para sitios internos, proyectos de investigación y páginas grupales.
El documento habla sobre la historia y características de los blogs o weblogs. Explica que los blogs comenzaron como una forma de publicar contenido en línea de manera personal y creativa. También describe los elementos clave de los blogs como su estructura cronológica, enlaces a otros sitios, y su capacidad para promover la discusión y construcción colectiva de conocimiento.
Google Sites permite crear webs y wikis sin conocimientos de HTML para publicar contenidos, compartir información y archivos, y colaborar con otros. Ofrece la posibilidad de hacer webs personales, públicas o privadas, o webs para grupos o intranet, y funciona como un blog o wiki con almacenamiento de archivos, listados de control, gadgets y elementos de Google. Incluye características como un buscador interno, historial del sitio y un completo menú de edición para crear el sitio a gusto del usuario y permitir el acceso y
Una guía de introducción rápida sobre las características y posibilidades de Google Sites y sus herramientas de edición: Páginas Web, Anuncios, Listas, Gadgets.
Curso completo en http://cursos.iniciafp.es/googlesites/
El documento habla sobre los blogs (weblogs) y sus características. Explica que los blogs permiten la expresión individual a través de medios hipertextuales y multimedia, pero también fomentan la construcción colectiva de conocimiento a través de la comunicación y enlaces entre blogs. Los blogs son útiles como herramientas de enseñanza tanto para estudiantes como profesores.
El documento presenta un plan de curso de dos días sobre blogs educativos. El primer día se introducirá el tema de los blogs, se mostrarán ejemplos educativos y se explicará cómo crear un blog. El segundo día se enseñará a añadir etiquetas, elementos multimedia, personalizar la plantilla y dar acceso a otros usuarios. También define qué son los blogs, su función y cómo se usan como recursos educativos.
Después de bucear mucho por la red buscando aplicaciones útiles para el trabajo con los alumnos en el aula y tras la experiencia de haberlas probado en actividades didácticas, he decidido agrupar 94 de ellas en una presentación.
Estas aplicaciones tienen la ventaja de ser:
- Herramientas gratuitas.
- Con mejoras continuas.
- Permiten la socialización.
Se integran entre sí.
Posibilitan el desarrollo de competencias digitales de alto nivel para la generación del conocimiento.
En la presentación, se van mostrando las aplicaciones de la Web 2.0 más útiles para la Educación, desde las que fomentan competencias digitales más sencillas como la navegación, a las más avanzadas de gestión del conocimiento.
Este documento describe cómo la web 2.0 puede facilitar el desarrollo de habilidades de lectura y escritura a través del uso de herramientas como blogs de asignaturas, donde los docentes publican actualizaciones, RSS que une información común, y wikis. También menciona herramientas como bloglines, flickr y wikipedia que permiten obtener y clasificar información sobre temas seleccionados. El documento fue escrito por una docente de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca en Bogotá.
El documento describe diferentes tipos de blogs. Explica que un blog es un sitio web actualizado periódicamente que recopila cronológicamente artículos de uno o más autores. Describe blogs personales, corporativos, de microblogging, y blogs enfocados en diferentes géneros como política, viajes o música. También explica herramientas para crear y mantener blogs y diferentes formatos como vlogs, fotologs y tumblelogs.
Este documento define qué es un blog, sus características y beneficios. Un blog es un sitio web actualizado periódicamente por uno o más autores donde comparten artículos y comentarios de manera cronológica. Los blogs permiten establecer diálogos entre autores y lectores. Existen varias plataformas gratuitas para crear blogs fácilmente.
El documento describe los blogs, incluyendo su concepto, características, historia y características técnicas. Un blog es una publicación en línea de historias presentadas en orden cronológico inverso que permite comentarios de lectores. Los blogs suelen tener enlaces a otros blogs y páginas y pueden cubrir diferentes temas como periodismo, empresas o temas personales.
El documento habla sobre la comunicación efectiva a través de blogs educativos (edublogs). Explica que los blogs permiten la publicación y discusión de contenidos de manera sencilla. Describe los componentes básicos de un blog, incluyendo artículos, comentarios y categorías. También indica que los blogs pueden usarse en educación para actividades como la producción y análisis de textos, búsqueda de información y desarrollo de habilidades de opinión.
Este sistema de gestión ganadera ofrece informes productivos, gestión de alimentación, engorde y finanzas a través de una interfaz fácil de usar en ordenadores de mano. Proporciona soporte ilimitado durante un año a un precio razonable para ayudar a los granjeros a comprender y mejorar las operaciones de su granja.
Poncho y Pepa prefieren pasar el día jugando a las videoconsolas en lugar de jugar con sus amigos. Sus amigos tratan de convencerlos de que es más divertido jugar todos juntos, así que deciden demostrarlo jugando delante de ellos a la pelota. Al ver lo bien que se lo pasan sus amigos jugando en grupo, Poncho y Pepa deciden unírseles. Al final todos juegan y se divierten juntos, aprendiendo que lo más importante son los amigos y no abusar de la tecnología.
El documento resume conceptos clave sobre operaciones de procesos, comunicación entre procesos, hilos, servidores y llamadas a procedimientos remotos. Cubre temas como la creación y terminación de procesos, sistemas de memoria compartida y pasos de mensajes, sincronización entre procesos, sockets y puertos de comunicación entre clientes y servidores.
1) O documento apresenta informações sobre o whisky, incluindo sua história, tipos e classificações;
2) Dois tipos de whisky escocês são detalhados: single malt e blended;
3) Um chef de cozinha é destacado por seu profissionalismo e dedicação.
El documento habla sobre particionar un disco duro. Explica que las particiones dividen el disco en secciones para albergar sistemas de archivos incompatibles. También cubre el uso de particiones extendidas y lógicas para acceder a más espacio cuando una partición primaria es demasiado grande o cuando se necesita optimizar el rendimiento.
El documento describe los pasos realizados para formatear y reinstalar el sistema operativo en la PC de Sara Guaman, incluyendo cambiar las memorias RAM y la fuente de poder dañadas, borrar las particiones existentes para crear nuevas, formatear una partición, instalar el sistema operativo, ajustar la configuración, instalar controladores y programas, dejando la PC lista para su uso.
Ponencia realizada por Ignacio Duran Boo_Dirección General del Catastro_ durante el Primer Encuentro Aporta sobre reutilización de información del sector público
El documento describe la evolución del transporte a través de la historia. Inicialmente, el hombre utilizaba sus propias fuerzas para transportarse, pero luego descubrió la rueda y domesticó animales para facilitar el transporte. A lo largo de los siglos, se fueron desarrollando nuevos medios de transporte terrestre, marítimo y aéreo impulsados por la máquina de vapor y el motor de combustión. Actualmente, el transporte es fundamental para el comercio y la economía mundial.
El documento define hardware y software. El hardware se refiere a los componentes físicos de una computadora como la CPU, monitor, mouse, teclado, unidad de disquetes. El software se refiere a los programas, datos y documentación que hacen posible las operaciones de una computadora, incluyendo software de sistema, software de programación y software de aplicaciones.
El documento describe la planogramación y venta complementaria. Explica que la planogramación es el óptimo acomodo de productos en un estante y provee beneficios como mayor rendimiento de inventario y reducción de faltantes. Detalla que un planograma consta de una parte visual y técnica. También cubre cómo se construye un planograma tomando en cuenta imágenes, medidas, datos de la categoría y estrategia de acomodo. Finalmente, define la venta complementaria como sugerir artículos adicionales y ofrece ejemplos para las palomitas
Este documento resume los conceptos básicos de cableado estructurado para redes. Explica que un cableado estructurado define la topología y especifica los requisitos de desempeño. Luego enumera factores como el cable, ancho de banda y longitud que determinan la velocidad de transmisión. También describe los diferentes tipos de cables como par trenzado, coaxial y fibra óptica, indicando sus características y usos. Finalmente, explica las normas 568A y 568B para conectar cables de par trenzado.
Este documento presenta un glosario de términos computacionales fundamentales. Algunos de los términos clave incluyen: analista de sistema, el profesional que determina cómo resolver problemas de negocio mediante aplicaciones; applet, pequeñas aplicaciones en Java; y ARPAnet, la primera red de computadoras precursora de Internet. El glosario también define conceptos como bits, bytes, cookies, discos duros, y correo electrónico.
El documento describe los conceptos básicos de Internet. Internet se originó para uso militar y gubernamental en Estados Unidos y ahora es una red descentralizada de redes interconectadas que usan el protocolo TCP/IP. Internet permite el intercambio de información a través de varios servicios como correo electrónico, chat y transferencia de archivos.
Este documento discute cómo los pensamientos positivos y negativos afectan la salud física y mental. Sugiere que los pensamientos negativos como el enojo y la hostilidad aceleran el ritmo cardíaco y dañan la salud, mientras que los pensamientos positivos y armónicos promueven la salud y la felicidad. Recomienda comenzar cada día con una "mente en blanco" para eliminar los pensamientos negativos e imaginar cosas positivas que estimulen el cerebro. Concluye que cambiar los pensamientos a una
Corpo TEC S.A. es una sociedad anónima dedicada a la prestación de servicios tecnológicos. La empresa está formada por socios que aportaron capital y bienes. Corpo TEC S.A. tiene una cédula jurídica y políticas claras para sus empleados. La estructura organizacional incluye un gerente general, gerente financiero, supervisor y vendedores. La empresa realizará un estudio de mercado y análisis de costos para conocer las necesidades de los clientes y asegurar la rentabilidad de sus productos y servic
Este documento describe varios tipos de ataques cibernéticos y sus técnicas, así como vulnerabilidades comunes y contramedidas. Se clasifican los ataques en pasivos, activos y técnicas generales como ingeniería social e inyección de código. También se explican programas maliciosos y vulnerabilidades de software. Por último, se proponen contramedidas para proteger sistemas operativos, redes y tráfico sensible.
Prezi es una aplicación para crear presentaciones de forma dinámica y no lineal, permitiendo navegar libremente por el contenido a través de un lienzo en 3D en lugar de diapositivas. Ofrece funciones como importar diferentes formatos de archivos, efectos visuales y colaboración en línea. Tiene versiones gratuita y de pago con más almacenamiento y funciones como editar sin conexión a Internet.
El documento habla sobre el mantenimiento de computadoras. Explica que es importante limpiar las computadoras regularmente para prolongar su vida útil y mantenerlas en buenas condiciones. También menciona que el polvo, calor, humedad y cargas eléctricas son factores a considerar en el mantenimiento. Además, describe diferentes tipos de mantenimiento como el preventivo y correctivo.
1. GRUPO # 11
HERRAMIENTAS WEB
CREACION DE UN BLOG
USO DE DOCUMENTO
DISEÑO DE FORMULARIO
INTEGRANTES:
CAROLINA CARAVEDO
CORINA GONZALEZ
CRISTIAN LOPEZ