Este documento proporciona información sobre la creación y gestión de blogs. Explica que un blog es un sitio web donde se publican artículos de forma cronológica y puede ser escrito por una o varias personas. Detalla los componentes básicos de un blog y las plataformas más comunes para crearlos, como WordPress y Blogger. Además, ofrece consejos sobre cómo gestionar un blog mediante la publicación de entradas con texto, imágenes, videos y otros contenidos multimedia.

1. CREACIÓN Y GESTIÓN DE
BLOGS

2. https://sites.google.com/site/
cepcantabriarecursos/blogs
DOCUMENTACIÓN

3.  BLOGS: Concepto y vocabulario.
 COMPONENTES de un blog.
 CREACIÓN de un blog: dónde y cómo.
 GESTIÓN: PUBLICACIÓN DE ENTRADAS
-. Redactar un texto.
-. Insertar una imagen.
-. Insertar un enlace.
-. Insertar un contenido multimedia:
vídeo, presentación y/o podcast.
HOJA DE RUTA

4. ¿QÚE SON LOS BLOGS?
Weblog,
Bitácora,
Diario,…
Un sitio web donde se
recopilan
cronológicamente
artículos
El autor puede
ser uno o varios
Varían en
temas y usos
Se pueden
escribir
comentarios

5. VOCABULARIO BÁSICO

6. COMPONENTES DE UN BLOG

7. ¿DÓNDE CREAR EL BLOG?
 Wordpress
 Blogger
 Bitacoras
 La Coctelera
 Edublogs
 B2evolution
Algunos sitios gratis más utilizados:

8. ¿DÓNDE CREAR EL BLOG?

9. ¿ CÓMO CREAR UN BLOG ?

10. ¿CÓMO GESTIONAR UN BLOG ?
 Crear una entrada de texto.
 Insertar un enlace.
 Añadir una imagen desde el PC o
desde la web.
 Añadir un vídeo o una
presentación.
 Insertar podcasts.

11.  LA GRATUIDAD: Son numerosos los
servidores que ofrecen este servicio.
DEL BLOG, DESTACA…

12.  LA FACILIDAD CON LA QUE SE AÑADE
CONTENIDO
DEL BLOG, DESTACA…
Permiten
escribir el texto
de una
forma rápida
y sencilla
El autor no
necesita
ningún
conocimiento
técnico

13.  PRESENCIA EN INTERNET: el acceso es
posible desde cualquier sitio y a cualquier
hora.
DEL BLOG, DESTACA…

14.  Enlaces: al tener siempre a mano los
enlaces con otros blogs de la misma/otra
temática, se facilita el acceso a la
información.
DEL BLOG, DESTACA…

15. DEL BLOG, DESTACA…
 EL TRABAJO COLABORATIVO
Los
comentarios
aportan ideas
y generan
debate
Los
enlaces nos
llevan a otros
blogs

16.  Su potencial educativo:
DEL BLOG, DESTACA…
ProfesoresAlumnos
Grupos
Mixtos

17. ¿ POR
QUÉ
UN BLOG
DE AULA?

18. USOS DE LOS BLOGS EN EL AULA

19. POSIBLES USOS EN EDUCACIÓN
 Buscar, recoger o comunicar información.
 Ofrecer recursos de interés disponibles en Internet,
ordenados y, si es posible, comentados.
 Expresar conocimientos, opiniones y emociones a través
de distintos lenguajes.
 Elaborar nuevos contenidos, generar formas distintas de
transmitir, organizar o reformular.
 Investigar
 Analizar.
 Buscar soluciones.
 Desarrollar /Sintetizar contenidos.
 Plantear cuestiones, situaciones problemáticas, casos
prácticos,…
 Escribir por el placer de escribir,…

20. CONSEJOS
PARA UN
BLOG
EXITOSO
 PRIMERO,

21.  SEGUNDO,

22.  TERCERO,

23.  Y, ÚLTIMO…

24. Muchas gracias por
vuestra atención
llee1.cepcantabria@educantabria.es
https://sites.google.com/site/cepcantabriarecursos/blogs