Como afecta el internet a niños de 6 y 8 años.pptx
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P GEste documento describe un estudio que investiga cómo el uso de Internet ha afectado psicológicamente a niños de 6-8 años. Se plantean dos hipótesis: 1) que el comportamiento de los niños se ve afectado por ansiedad, insomnio y irritabilidad debido al uso de Internet, y 2) que estos síntomas son causados por pasar muchas horas en Internet o jugando videojuegos. Se aplicó una encuesta a los niños para recopilar datos y probar o descartar las hipótesis. Los resultados apoyaron las hipótesis
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Respuestas y conclusiones
Este documento presenta los resultados de una encuesta sobre el uso de Internet. La encuesta incluyó preguntas sobre los usos, tiempo dedicado, comportamientos ocultos, acciones ante correos de desconocidos, contenidos encontrados y seguridad al compartir información. Los resultados se muestran en una tabla de Excel y gráficos. La conclusión es que Internet es beneficioso pero también contiene peligros, y que los jóvenes a veces no tienen conciencia para comunicarse seguramente con extraños.
Adiccion a internet
Este documento presenta un cuestionario de 12 preguntas para ayudar a determinar si una persona es adicta a Internet y las redes sociales. La mayoría de las preguntas se refieren a si el usuario ignora responsabilidades, miente sobre el tiempo que pasa en línea o se siente enojado cuando no puede acceder a las redes.
Uso problemático tic
El documento habla sobre el uso problemático de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Presenta datos sobre el uso cada vez mayor de Internet, redes sociales y dispositivos móviles en España, especialmente entre los jóvenes y niños. También analiza los factores que pueden llevar a una adicción a las TIC y ofrece consejos para que los padres ayuden a prevenir un uso excesivo.
Analisis de entrevista
Este documento presenta los resultados de una encuesta realizada a cinco niños de entre 3 y 4 años de edad en un jardín infantil sobre su relación con la tecnología y actividades recreativas. La mayoría de los niños dijo que le gusta jugar afuera, compartir tiempo con sus padres, jugar videojuegos en la computadora y ver programas como Phineas y Ferb. También disfrutan de actividades tradicionales como rompecabezas y escondidas.
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Este documento explora las opiniones sobre el uso de Internet y computadoras entre niños, adolescentes y jóvenes. Hace una serie de preguntas sobre el tiempo que pasan usando dispositivos digitales, los beneficios y riesgos potenciales del uso excesivo, y si ciertos sitios web y juegos son adecuados para diferentes edades. Finalmente, pregunta sobre el papel de la tecnología en la educación y el desarrollo físico y escolar de los más jóvenes.
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Diagnostico
El documento presenta los resultados de una encuesta realizada a 28 maestros sobre el uso de TIC. La mayoría cuenta con computadora e internet en casa, y los usa diariamente principalmente para apoyo escolar. Aunque más de la mitad se ha capacitado, una parte significativa no lo ha hecho, principalmente por falta de tiempo. Sin embargo, todos estarían dispuestos a capacitarse si los cursos se ofrecieran a distancia para adaptarse mejor a su disponibilidad.
Preguntas
Este documento contiene 21 preguntas relacionadas con el uso de Internet para buscar información y realizar trabajos. Algunas preguntas tratan sobre estrategias para resolver inquietudes cuando no se encuentra la información buscada, dificultades al no tener datos necesarios, y formas de aprovechar mejor los recursos en línea. Otras cuestionan si la red ofrece todas las respuestas o si existen opciones alternativas como los libros. Finalmente, se indagan aspectos como el uso de software y herramientas digitales para elaborar proyectos en la computadora
INTERNET: ADICCIÓN O EVOLUCIÓN?
Las TIC aparecieron en 1989 con el concepto de Internet y se hicieron accesibles al público en 1993. Aunque los niños usan dispositivos como teléfonos móviles desde una edad temprana, la mayoría de los encuestados creen que la edad adecuada para el acceso libre a Internet es entre 10 y 16 años. Mientras las TIC ofrecen ventajas educativas para los niños, también plantean riesgos como una pérdida prematura de la infancia y conductas adictivas. Aunque el número de usuarios mayores
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Análisis de medio comunicativo la internet
Una encuesta realizada sobre el uso de Internet arrojó los siguientes resultados clave: 1) La mayoría de los encuestados tienen entre 10-15 años y usan Internet principalmente desde computadores; 2) Consideran a Internet tanto una fuente de información como algo que puede afectar negativamente a las personas; 3) El exceso de uso de Internet puede afectar las relaciones sociales y familiares al disminuir el tiempo de interacción directa.
Piedrita
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- 1. ¿Cómo ha afectado psicológicamente en niños de 6-8 años el uso de Internet? Metodología de la Investigación. Equipo: Encinas Laura Martínez Fernanda Rodríguez Paolette
- 2. Planteamiento del Problema ¿Cómo ha afectado psicológicamente en niños de 6-8 años el uso de internet?
- 3. Hipótesis: H1: El comportamiento de los niños es afectado psicológicamente produciéndoles ansiedad, insomnio, cansancio, irritabilidad, etc. H2:La irritabilidad y todos los demás síntomas mencionados anteriormente son provocados por durar muchas horas en internet o en sus videojuegos.
- 4. Herramienta de análisis: Encuesta 1. ¿Cuántas horas aproximadamente usas Internet? a)1-3 horas b) 3-6 horas c)Mas de 6 horas 2. ¿Te consideras adicto al Internet? a)Si b)No 3. Si te quitan la computadora, ¿Cómo te sientes? a)Te molestas mucho b) No te molesta c) Haces berrinche 4. ¿Comes enfrente a la computadora? a)Si b) No 5. ¿Tus papas revisan lo que estas mirando o jugando en la computadora? a)Si b) No 6. ¿Sientes que es necesario usar el internet? a)Si b) No 7. ¿Qué es lo que mas te gusta hacer en internet? a)Redes Sociales (Facebook, youtube, etc.) b) Entrar a juegos 8. ¿Cuentas con algún aparato electrónico móvil con acceso a Internet? a) Si b) No 9. ¿Qué prefieres? a) Ver Televisión b) Navegar por Internet 10.¿Conoces a todos tus contactos en persona de tus redes (Facebook, myspace,twitter, etc)? a) Si b)La mayoría c)No
- 5. Resultados (la hipótesis a prueba o descarta) Nuestra investigación resulto comprobada mediante encuestas e información recaudada de investigaciones anteriores por medio del Internet.