El documento proporciona directrices para detectar talentos en el fútbol. Explica que los cazatalentos deben observar a los jugadores en múltiples partidos y evaluar su actitud, habilidad técnica y cualidades físicas. Una buena actitud es fundamental, mientras que la habilidad técnica y el estado físico pueden mejorarse con el entrenamiento adecuado. La detección de talentos es solo el primer paso, lo más importante es el desarrollo continuo de los jugadores a través del entrenamiento diario
El documento proporciona información sobre el handball, incluyendo una breve historia del deporte, los fundamentos básicos como agarres, pases y lanzamientos, las diferentes posiciones en la cancha, las dimensiones del terreno de juego y las principales reglas del handball como anotar goles, tipos de lanzamientos, exclusiones y tarjetas.
Este documento describe varios juegos pre-deportivos y sus objetivos. Los juegos pre-deportivos sirven para introducir a los niños en la práctica de deportes y enseñarles los movimientos y reglas básicas. Algunos juegos mencionados son Balón Prisión, Balón Torre, Dos a la vez, Red ciega, Espalda con espalda, Pase 10 y Ratas y ratones. Los objetivos de estos juegos son desarrollar habilidades motrices, aprender elementos técnicos de deportes y
El documento proporciona información sobre la historia y reglas básicas del béisbol y softbol. Brevemente describe que estos deportes se originaron a partir de juegos antiguos con palo y bola, y que el béisbol moderno se desarrolló en los Estados Unidos en el siglo XIX. También resume algunas reglas clave como las formas de eliminar corredores y anotar carreras, así como las diferencias básicas entre béisbol y softbol.
Lionel Messi nació en Rosario, Argentina en 1987. Comenzó jugando fútbol a nivel amateur y mostró un gran talento desde una edad temprana. Fue diagnosticado con una deficiencia de hormona del crecimiento a los 11 años, y el Barcelona pagó por su tratamiento médico cuando su familia se mudó a España. Messi ha tenido una exitosa carrera con el Barcelona, ganando múltiples ligas de España y Champions Leagues, y estableciéndose como uno de los mejores jugadores de todos los tiempos.
Este documento resume las principales técnicas del voleibol, incluyendo el servicio o saque, el bloqueo, la recepción y el pase, y el ataque o remate. Explica que cada punto comienza con un saque desde detrás de la línea de fondo, y que el bloqueo implica interceptar ataques saltando junto a la red. También describe cómo recibir y controlar el balón para pasarlo a un compañero, y los diferentes tipos de ataques que se pueden realizar, como el ataque zaguero, por
El documento habla sobre el fútbol. Explica que es un deporte jugado con los pies entre dos equipos de 11 jugadores cada uno. Tiene una historia que se remonta a 1863 cuando se establecieron las primeras reglas. Las principales competiciones son la Copa Mundial y la Eurocopa.
Power Point hecho por mis alumnos de 6to grado A, en donde el grupo además de hacer esta producción debía dar una clase abierta oralmente en el aula, frente a sus compañeros.
Los resultados fueron muy buenos, cada alumno obtuvo un 10.
Este documento describe los principios básicos y la metodología del cabeceo en fútbol. Explica las superficies de contacto adecuadas dentro de la cabeza para diferentes tipos de golpeos, así como los mecanismos de ejecución correctos. También identifica los errores más comunes y ofrece recomendaciones como mantener los ojos abiertos y usar una pelota liviana para enseñar a cabecear a niños.
El documento proporciona información sobre el handball, incluyendo una breve historia del deporte, los fundamentos básicos como agarres, pases y lanzamientos, las diferentes posiciones en la cancha, las dimensiones del terreno de juego y las principales reglas del handball como anotar goles, tipos de lanzamientos, exclusiones y tarjetas.
Este documento describe varios juegos pre-deportivos y sus objetivos. Los juegos pre-deportivos sirven para introducir a los niños en la práctica de deportes y enseñarles los movimientos y reglas básicas. Algunos juegos mencionados son Balón Prisión, Balón Torre, Dos a la vez, Red ciega, Espalda con espalda, Pase 10 y Ratas y ratones. Los objetivos de estos juegos son desarrollar habilidades motrices, aprender elementos técnicos de deportes y
El documento proporciona información sobre la historia y reglas básicas del béisbol y softbol. Brevemente describe que estos deportes se originaron a partir de juegos antiguos con palo y bola, y que el béisbol moderno se desarrolló en los Estados Unidos en el siglo XIX. También resume algunas reglas clave como las formas de eliminar corredores y anotar carreras, así como las diferencias básicas entre béisbol y softbol.
Lionel Messi nació en Rosario, Argentina en 1987. Comenzó jugando fútbol a nivel amateur y mostró un gran talento desde una edad temprana. Fue diagnosticado con una deficiencia de hormona del crecimiento a los 11 años, y el Barcelona pagó por su tratamiento médico cuando su familia se mudó a España. Messi ha tenido una exitosa carrera con el Barcelona, ganando múltiples ligas de España y Champions Leagues, y estableciéndose como uno de los mejores jugadores de todos los tiempos.
Este documento resume las principales técnicas del voleibol, incluyendo el servicio o saque, el bloqueo, la recepción y el pase, y el ataque o remate. Explica que cada punto comienza con un saque desde detrás de la línea de fondo, y que el bloqueo implica interceptar ataques saltando junto a la red. También describe cómo recibir y controlar el balón para pasarlo a un compañero, y los diferentes tipos de ataques que se pueden realizar, como el ataque zaguero, por
El documento habla sobre el fútbol. Explica que es un deporte jugado con los pies entre dos equipos de 11 jugadores cada uno. Tiene una historia que se remonta a 1863 cuando se establecieron las primeras reglas. Las principales competiciones son la Copa Mundial y la Eurocopa.
Power Point hecho por mis alumnos de 6to grado A, en donde el grupo además de hacer esta producción debía dar una clase abierta oralmente en el aula, frente a sus compañeros.
Los resultados fueron muy buenos, cada alumno obtuvo un 10.
Este documento describe los principios básicos y la metodología del cabeceo en fútbol. Explica las superficies de contacto adecuadas dentro de la cabeza para diferentes tipos de golpeos, así como los mecanismos de ejecución correctos. También identifica los errores más comunes y ofrece recomendaciones como mantener los ojos abiertos y usar una pelota liviana para enseñar a cabecear a niños.
El documento describe el sistema táctico 1-4-3-3, que se ha utilizado ampliamente desde 1958. Explica que en 2007, la mayoría de los clubes holandeses utilizaban este sistema. Describe las características ofensivas ideales de cada posición y proporciona ejemplos de ejercicios tácticos del Ajax para automatizar movimientos ofensivos con este sistema.
«CONSTRUCCION DEL MODELO DE JUEGO A TRAVES DE SU ORGANIZACION"
SEMINARIO DE ACTUALIZACION FUTBOL NIVEL I
SE BUSCAN ORGANIZACIONES O PERSONAS INTERESADAS EN DESARROLLAR ESTA CAPACITACION EN LATINOAMERICA.
CONTACTO: orivera_futbolformativo@yahoo.com
Este documento presenta varios ejemplos de ejercicios y actividades para entrenamientos de fútbol para diferentes categorías. Incluye ejercicios de calentamiento, técnica individual, acciones combinadas, partidillos y estiramientos, además de ejemplos completos de sesiones de entrenamiento para Alevines y Juveniles.
La planificación semanal incluye 4 sesiones del 30 de julio al 2 de agosto con el objetivo de preparar físicamente al equipo juvenil "A" del Real Madrid para la nueva temporada. Las sesiones se centran en el desarrollo de la potencia aeróbica, la capacidad anaeróbica, y el mantenimiento táctico a través de ejercicios y juegos con y sin balón.
El documento describe un curso universitario de especialización en captación, desarrollo y gestión del talento en fútbol. El curso dura un año, ofrece 10 créditos ECTS y se imparte en modalidad online. Los estudiantes aprenderán sobre metodologías de captación y formación de talentos, así como sobre liderazgo y gestión de equipos y canteras de fútbol. El curso está dirigido a personas interesadas en el mundo del fútbol profesional como entrenadores, técnicos y directivos.
Este documento presenta un curso de PowerPoint 2007 que incluye una descripción de los iconos de las ventanas de inicio e insertar, el temario del curso que cubre la edición de diapositivas, objetos, imágenes, animaciones y opciones de presentación, y ejemplos de uso de herramientas como tablas, SmartArt y formatos de texto.
El documento presenta una serie de estudios de mercado realizados por la empresa Estudios Holísticos sobre diferentes segmentos de la población mexicana. Incluye estudios sobre las amas de casa, los segmentos socioeconómicos altos y bajos, jóvenes, mujeres y el internet, el dialecto de Monterrey, niños como consumidores y generaciones. Cada estudio analiza las características demográficas, culturales, de consumo y lingüísticas de cada grupo objetivo.
Este documento presenta una webquest dirigida a estudiantes de tercer grado de primaria sobre el concejo de Cangas de Onís, donde viven. La webquest les pide que aprendan sobre los concejos vecinos, los ríos que lo cruzan, los deportes y lugares culturales disponibles, y los monumentos y lagos más importantes para crear un mural grupal sobre el concejo.
El documento describe los conceptos básicos de los sistemas, incluyendo sus elementos (entidades y atributos), actividades y características. Explica que un sistema está compuesto de varios componentes que interactúan entre sí y con el ambiente para alcanzar unos objetivos definidos. Asimismo, analiza una organización como un sistema abierto que busca generar valor a través de la interacción y coordinación de sus miembros.
Karl Popper fue un influyente filósofo de la ciencia del siglo XX nacido en Viena que desarrolló teorías sobre el método científico y la lógica de la investigación científica. Emigró a varios países debido a la situación política y publicó su libro más importante "La lógica de la investigación científica" que cambió la comprensión de la comunidad científica sobre cómo funciona la ciencia.
Este informe técnico describe el diseño e implementación de un sistema de manejo nutricional para ciervos en un coto de caza. Se realizó un diagnóstico del estado nutricional de los animales mediante análisis químicos y medidas morfológicas de las cuernas. Los resultados mostraron la necesidad de suplementar potasio, sodio y magnesio en la dieta de los ciervos. Se recomienda diseñar una dieta suplementaria estacional que satisfaga sus necesidades nutricionales y mejorar la calidad de los pastiz
Equipo 3 sesión 5 tecnicas para la enseñanza y el aprendizajeAdrianaAmu
Este documento presenta varias técnicas para la enseñanza y el aprendizaje, incluyendo el uso de medios audiovisuales como transparencias y música para motivar a los estudiantes a nivel emocional e intelectual. También sugiere actividades como representaciones teatrales, visitas a monumentos históricos y participación en eventos cívicos para proporcionar aprendizaje experiencial. El objetivo es lograr que los estudiantes comprendan los temas con sus emociones y razonamientos.
El documento proporciona una lista de software libre para ofimática, gráficos, multimedia, internet y otras categorías. Incluye programas como OpenOffice, GIMP, Firefox, Thunderbird, Blender y otros con enlaces a sus sitios web respectivos.
The document lists locations for meetings including the professors' room, meetings room, reunions room, and multipurpose classroom. It mentions several rooms that could be used to hold meetings or reunions at the school.
Ponencia pilar de torrres en el II CONGRESO DEL SECRETARIADO DE GLOBAL ESTRAT...ASPM
El documento describe el perfil y formación necesarios para una secretaria a lo largo de su carrera. Explica que una secretaria necesita tanto habilidades técnicas como cualidades personales como comunicación, adaptabilidad y trabajo en equipo. Actualmente, la formación oficial para secretaria en España incluye estudios de grado medio y superior en asistencia a la dirección, pero las secretarias también se benefician de formación continua a lo largo de su carrera.
Este documento presenta dos paquetes turísticos de 3 noches y 4 días en Pucón, Chile. El primer paquete incluye visitas a lagos, cascadas, termas naturales y rafting en el río Trancura, además de cabalgatas y canopy tours. El segundo paquete tiene las mismas actividades excepto que el último día incluye una visita al centro de ski en el volcán Villarrica en lugar de canopy tours. Ambos paquetes incluyen traslados, comidas y seguros.
El documento describe cómo detectar talentos en el fútbol. Explica las habilidades básicas que un jugador debe tener como pasar, recibir y correr, así como una buena actitud. También destaca la importancia de observar a los jugadores en varios partidos para evaluar completamente sus habilidades técnicas, físicas y actitud. El proceso de detección de talentos es solo el primer paso, lo más importante es desarrollar esos talentos a través de entrenamiento regular bajo la dirección de entrenadores experimentados.
Este documento discute el tema del talento en el fútbol. Explora si el talento es innato o se desarrolla a través del entrenamiento, y enfatiza la importancia de educar el talento en los jóvenes jugadores para que puedan alcanzar su máximo potencial. También cubre temas como la detección temprana del talento en las canteras de los clubes y los factores que los clubes consideran al seleccionar jugadores talentosos.
El documento describe el sistema táctico 1-4-3-3, que se ha utilizado ampliamente desde 1958. Explica que en 2007, la mayoría de los clubes holandeses utilizaban este sistema. Describe las características ofensivas ideales de cada posición y proporciona ejemplos de ejercicios tácticos del Ajax para automatizar movimientos ofensivos con este sistema.
«CONSTRUCCION DEL MODELO DE JUEGO A TRAVES DE SU ORGANIZACION"
SEMINARIO DE ACTUALIZACION FUTBOL NIVEL I
SE BUSCAN ORGANIZACIONES O PERSONAS INTERESADAS EN DESARROLLAR ESTA CAPACITACION EN LATINOAMERICA.
CONTACTO: orivera_futbolformativo@yahoo.com
Este documento presenta varios ejemplos de ejercicios y actividades para entrenamientos de fútbol para diferentes categorías. Incluye ejercicios de calentamiento, técnica individual, acciones combinadas, partidillos y estiramientos, además de ejemplos completos de sesiones de entrenamiento para Alevines y Juveniles.
La planificación semanal incluye 4 sesiones del 30 de julio al 2 de agosto con el objetivo de preparar físicamente al equipo juvenil "A" del Real Madrid para la nueva temporada. Las sesiones se centran en el desarrollo de la potencia aeróbica, la capacidad anaeróbica, y el mantenimiento táctico a través de ejercicios y juegos con y sin balón.
El documento describe un curso universitario de especialización en captación, desarrollo y gestión del talento en fútbol. El curso dura un año, ofrece 10 créditos ECTS y se imparte en modalidad online. Los estudiantes aprenderán sobre metodologías de captación y formación de talentos, así como sobre liderazgo y gestión de equipos y canteras de fútbol. El curso está dirigido a personas interesadas en el mundo del fútbol profesional como entrenadores, técnicos y directivos.
Este documento presenta un curso de PowerPoint 2007 que incluye una descripción de los iconos de las ventanas de inicio e insertar, el temario del curso que cubre la edición de diapositivas, objetos, imágenes, animaciones y opciones de presentación, y ejemplos de uso de herramientas como tablas, SmartArt y formatos de texto.
El documento presenta una serie de estudios de mercado realizados por la empresa Estudios Holísticos sobre diferentes segmentos de la población mexicana. Incluye estudios sobre las amas de casa, los segmentos socioeconómicos altos y bajos, jóvenes, mujeres y el internet, el dialecto de Monterrey, niños como consumidores y generaciones. Cada estudio analiza las características demográficas, culturales, de consumo y lingüísticas de cada grupo objetivo.
Este documento presenta una webquest dirigida a estudiantes de tercer grado de primaria sobre el concejo de Cangas de Onís, donde viven. La webquest les pide que aprendan sobre los concejos vecinos, los ríos que lo cruzan, los deportes y lugares culturales disponibles, y los monumentos y lagos más importantes para crear un mural grupal sobre el concejo.
El documento describe los conceptos básicos de los sistemas, incluyendo sus elementos (entidades y atributos), actividades y características. Explica que un sistema está compuesto de varios componentes que interactúan entre sí y con el ambiente para alcanzar unos objetivos definidos. Asimismo, analiza una organización como un sistema abierto que busca generar valor a través de la interacción y coordinación de sus miembros.
Karl Popper fue un influyente filósofo de la ciencia del siglo XX nacido en Viena que desarrolló teorías sobre el método científico y la lógica de la investigación científica. Emigró a varios países debido a la situación política y publicó su libro más importante "La lógica de la investigación científica" que cambió la comprensión de la comunidad científica sobre cómo funciona la ciencia.
Este informe técnico describe el diseño e implementación de un sistema de manejo nutricional para ciervos en un coto de caza. Se realizó un diagnóstico del estado nutricional de los animales mediante análisis químicos y medidas morfológicas de las cuernas. Los resultados mostraron la necesidad de suplementar potasio, sodio y magnesio en la dieta de los ciervos. Se recomienda diseñar una dieta suplementaria estacional que satisfaga sus necesidades nutricionales y mejorar la calidad de los pastiz
Equipo 3 sesión 5 tecnicas para la enseñanza y el aprendizajeAdrianaAmu
Este documento presenta varias técnicas para la enseñanza y el aprendizaje, incluyendo el uso de medios audiovisuales como transparencias y música para motivar a los estudiantes a nivel emocional e intelectual. También sugiere actividades como representaciones teatrales, visitas a monumentos históricos y participación en eventos cívicos para proporcionar aprendizaje experiencial. El objetivo es lograr que los estudiantes comprendan los temas con sus emociones y razonamientos.
El documento proporciona una lista de software libre para ofimática, gráficos, multimedia, internet y otras categorías. Incluye programas como OpenOffice, GIMP, Firefox, Thunderbird, Blender y otros con enlaces a sus sitios web respectivos.
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Este documento presenta dos paquetes turísticos de 3 noches y 4 días en Pucón, Chile. El primer paquete incluye visitas a lagos, cascadas, termas naturales y rafting en el río Trancura, además de cabalgatas y canopy tours. El segundo paquete tiene las mismas actividades excepto que el último día incluye una visita al centro de ski en el volcán Villarrica en lugar de canopy tours. Ambos paquetes incluyen traslados, comidas y seguros.
El documento describe cómo detectar talentos en el fútbol. Explica las habilidades básicas que un jugador debe tener como pasar, recibir y correr, así como una buena actitud. También destaca la importancia de observar a los jugadores en varios partidos para evaluar completamente sus habilidades técnicas, físicas y actitud. El proceso de detección de talentos es solo el primer paso, lo más importante es desarrollar esos talentos a través de entrenamiento regular bajo la dirección de entrenadores experimentados.
Este documento discute el tema del talento en el fútbol. Explora si el talento es innato o se desarrolla a través del entrenamiento, y enfatiza la importancia de educar el talento en los jóvenes jugadores para que puedan alcanzar su máximo potencial. También cubre temas como la detección temprana del talento en las canteras de los clubes y los factores que los clubes consideran al seleccionar jugadores talentosos.
La iniciación en el fútbol se produce de una manera casi natural, espontánea, y desde el juego. El niño no se acerca al fútbol como deporte o actividad física, sino como distracción y recreo. A partir de este momento de juego, el niño pasa, a ser un futbolista, forma parte de un equipo de fútbol. No existe selección alguna, todos los jugadores son válidos. Aquí comienza la formación de los equipos necesarios para cubrir la demanda de niños que quieren participar en este deporte. En el momento en el que el niño decide competir en una liga federada, inicia su andadura en el mercado futbolístico, se abre la fase de una posible captación o selección por parte de otros clubes...
Aque llamamos formación de un futbolista por luis fraduaFutbol_Ofensivo
Este documento discute la formación de futbolistas. Explica que la formación busca preparar a niños para ser futbolistas profesionales mediante el desarrollo de habilidades técnicas, físicas y mentales a través del entrenamiento. Señala que es importante identificar a temprana edad si un niño tiene el potencial para ser profesional y adaptar su formación en consecuencia. También discute que aunque algunas habilidades innatas son importantes, el entrenamiento y la experiencia juegan un papel aún más significativo en
Este documento proporciona recomendaciones para entrenadores de fútbol juvenil. Se enfatiza el desarrollo de habilidades individuales con el balón a través del juego para que los jugadores aprendan y se diviertan. También se recomienda establecer metas apropiadas para cada edad y crear un ambiente donde prime el disfrute sobre la competencia.
Este documento presenta recomendaciones para el entrenamiento de jugadores juveniles de soccer de acuerdo a su edad, desde Sub-6 hasta Sub-18. Se enfoca en la importancia de desarrollar habilidades individuales con el balón antes de enseñar tácticas, y recomienda estimular la creatividad a través de ejercicios y juegos que simulan situaciones del soccer para que los jugadores aprendan jugando. También enfatiza la necesidad de considerar el nivel de cada jugador más que su edad cronológica.
Este documento resume un número de la revista TRAINING FÚTBOL. Incluye información sobre el comité técnico, el director Jesús Cuadrado Pino, y el contenido del número que incluye artículos sobre conceptos tácticos, factores psicológicos en fútbol, y una tarea de entrenamiento. También incluye información sobre suscripciones a la revista.
El documento discute el dilema entre enfocarse en ganar o formar en la iniciación deportiva. Señala que aunque ganar es parte del proceso, la formación debe ser el objetivo principal a largo plazo. Enfatiza la importancia de enseñar valores a través del deporte y desarrollar jugadores de manera integral más que enfocarse sólo en resultados inmediatos.
El documento debate si es más importante buscar la victoria o una óptima formación en el fútbol de los niños y jóvenes. Argumenta que buscar la victoria a toda costa puede dañar la formación de los jugadores y llevar a muchos a abandonar el deporte prematuramente. En cambio, una formación integral que enfatice el disfrute del juego sobre la presión de ganar permite un desarrollo saludable a largo plazo. El objetivo debe ser formar jugadores, no sólo ganar partidos.
Este documento resume los principales aspectos de la formación de jugadores jóvenes en las categorías inferiores de la Real Federación Española de Fútbol. Explica que la formación debe centrarse en el juego y no solo en lo físico, y que los jugadores deben aprender los fundamentos tácticos del juego como la alternancia entre ataque y defensa. También destaca la importancia de entrenar en condiciones similares al juego real para preparar a los jugadores para la competición.
El documento resume los principales aspectos de la formación de jugadores jóvenes en las categorías inferiores de la Real Federación Española de Fútbol. Explica que la preparación debe enfocarse en el juego y no solo en lo físico, y que los jugadores deben aprender los fundamentos tácticos del juego como la cooperación, la toma de decisiones y la adaptabilidad. También describe los objetivos de detectar talentos jóvenes y entrenarlos adecuadamente para futuros campeonatos, con un enfoque en desarrollar
Este documento discute la evolución de la metodología de entrenamiento en el fútbol. Señala que inicialmente el enfoque estaba en el desarrollo físico a través del esfuerzo, pero que ahora se está cambiando a un enfoque más basado en la táctica y el juego. Argumenta que el entrenamiento debe diseñarse para reflejar las demandas del juego real y debe enfocarse en enseñar a los jugadores a pensar y tomar decisiones tácticas correctas en diferentes circunstancias.
La enseñanza en el fútbol formativo. Por Carlos SeguraCarlos Segura
El documento describe varios aspectos clave de la enseñanza del fútbol para jóvenes, incluyendo la importancia de la práctica callejera, el uso del feedback, la enseñanza de valores, la gestión del entrenamiento, la competición y el desarrollo del jugador, la alimentación, y el papel del entrenador como educador. Enfatiza que el objetivo principal del entrenador debe ser garantizar que los jugadores disfruten del fútbol a la vez que aprenden habilidades y toman decisiones por sí mismos.
Enseñanza o entrenamiento en las divisiones formativasMónica Sánchez
El documento discute la importancia de enseñar fundamentos técnicos y el juego en las divisiones formativas de básquetbol en lugar de enfocarse únicamente en táctica. Argumenta que desarrollar buenos jugadores, más que buenos equipos, conducirá a mayor éxito a largo plazo. También enfatiza la necesidad de desarrollar la parte intelectual y emocional de los jugadores, no solo lo técnico y físico.
El documento describe varios aspectos importantes de la enseñanza y el entrenamiento en el fútbol. Explica que la mejor escuela de fútbol solía ser jugar en la calle, pero que esto ya no es común. También habla sobre la importancia del feedback, el desarrollo de la técnica, la enseñanza de valores, el papel del entrenador, y la gestión del joven jugador dentro y fuera del campo.
Este documento presenta entrevistas y opiniones de varios entrenadores de fútbol profesional sobre el modelo de juego de un equipo. Los entrenadores discuten que un modelo de juego incluye más que solo la formación, también incluye las variantes tácticas utilizadas. También enfatizan la importancia de la movilidad y la capacidad de un equipo para adaptarse a diferentes circunstancias durante un partido en lugar de depender estrictamente de un solo modelo.
El documento discute cómo debe entenderse el fútbol base. Enfatiza que en las etapas formativas del fútbol base, los sistemas tácticos no deben ser lo más importante y que se debe permitir la creatividad en lugar de enfocarse sólo en destruir. También destaca la importancia de enfocarse en el desarrollo individual de cada niño a través de entrenamientos simples y enfocados en el juego, contacto con la pelota y elementos técnicos básicos. Además, enfatiza que en el fútbol base se
Similar a Como detectar talentos en el futbol (20)
1. Como Detectar Talentos en el Futbol
por Francisco Masís (Cos) < fmasis@lanier.com >
Exigencias básicas para la búsqueda
Sabe el jugador :
• ¿PASAR?
• ¿RECIBIR?
• ¿CORRER?
Tiene el jugador :
• ¿BUENA ACTITUD?
Puntos positivos adicionales
Tiene el jugador :
• ¿Un FÍSICO aceptable?
• ¿Buen EQUILIBRIO?
• ¿Buena VISIÓN?
Atributos destacados
Sabe el jugador :
• ¿IMPONERSE a un adversario en la marcación cuerpo a cuerpo?
• ¿CONVERTIR goles?
• ¿CREAR posibilidades de gol para otros?
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Búsqueda de Talentos
La promoción de jóvenes talentosos futbolísticos a través de equipos infantiles, juveniles y
quizás de adultos, ya sea en clubes o equipos nacionales, tiene que ser considerada como
una de las metas más importantes en el fútbol contemporáneo. Los costos financieros de un
programa tal tienen que ser compensados ante la escalada en las sumas de transferencia.
Para muchos clubes o países pequeños con recursos financieros reducidos, el desarrollo de
sus propios talentos es el único camino que se ajusta a la realidad.
2. Los talentos no crecen en los árboles. Tienen que ser descubiertos y cultivados. Siempre
debemos tener presente que "no sucederá nada hasta que no corra la pelota".
Una vez organizada la infraestructura de un club o de una selección nacional, los cazatalentos
acudirán a diferentes partidos para observar la actuación del jugador en la mira. No será nada
extraño retomar del partido con el nombre de un jugador completamente diferente en la lista.
Este jugador deberá ser observado luego en varias ocasiones más para cerciorarse de que su
actuación no fue excepcional sólo en un día.
Se recomienda que el cazatalentos observe a un jugador potencial en tres o cuatro ocasiones,
en diferentes condiciones y en terreno local y como visitante. De esta manera se podrá
otorgar una valoración más exacta de la calidad del jugador. En caso de estar convencido de
las cualidades del jugador, se ha de contactar al "cazatalentos principal" del club para obtener
una opción definitiva. Es importante que el jugador cuadre con las finalidades del tipo del
futbolista que el club desea desarrollar. Un buen ejemplo al respecto es que los equipos de
renombre no desarrollan solamente individuos con buena constitución física, sino también
jugadores técnicamente versados. Los cazatalentos no deben concentrarse solamente en
jugadores que tengan estas condiciones previas, sino que deben tratar de descubrir asimismo
ese "don" (la habilidad de producir alguna genialidad en un partido), esa calidad especial que
arranque a los espectadores de sus asientos.
Estas son directrices generales, pero ¿cuáles son las cualidades de los jugadores
renombrados? ¿Qué deben buscar los cazantalentos?
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El Formulario de Evaluación
El formulario de evaluación debe incluir tres sectores: actitud, técnica y estado físico. Cuando
se observa a un jugador por primera vez en un partido no se podrá efectuar todavía una
evaluación completa. Habrá que realizar una especie de análisis semanal para obtener una
imagen real, no sólo de sus habilidades futbolísticas, sino también de los factores físicos y de
actitud, muy importantes para una carrera de elite. La finalidad principal del cazatalentos es
detectar al talento, informar sobre el mismo y, si es posible, ponerlo en contacto con el cuadro
técnico del club, el cual se encargará luego de la ardua labor de evaluar a fondo la verdadera
habilidad del jugador y compararlo con otros talentos de la misma edad para decidir si tiene un
futuro en el club.
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Actitud (¿Desea Jugar Realmente?)
Si un jugador manifiesta problemas en este sector, entonces ni la habilidad idónea más vasta
lo podrá sustentar en los numerosos altibajos de la categoría de juego más alta.
3. Si un jugador no disfruta del entrenamiento, no progresará nunca. Es así que habrá que dar
una gran importancia a la presencia y a la puntualidad del jugador en los entrenamientos.
¿Escucha y aprende de sus entrenadores? Durante su carrera, el jugador tendrá contacto con
un sinnúmero de instructores y será importante que se dé cuenta de que algunos son mejores
que otros. Cada entrenador tiene su propia forma de enfocar y enfatizar su labor. De modo
que es importante que el jugador intente absorber los conocimientos de todos los técnicos. No
existe nadie que sepa todo del fútbol.
¿Quiere estar siempre en posesión de la pelota incluso en los momentos en que su equipo
esté pasando por instantes críticos?. ¿Asume la responsabilidad de su juego? ¿Estimula a
sus compañeros en caso de necesidad? ¿Puede concentrarse fácilmente en su juego y el
partido sin ser distraído por el público o factores externos? ¿Lucha por cada balón? ¿Es un
jugador efectivo y agresivo, con y sin balón?
Todos estos puntos son factores básicos para que el cazatalentos pueda evaluar la capacidad
mental del jugador. ¿Puede retirarse del partido diciendo que el jugador "desea jugar
realmente"? ¿Es realmente importante el fútbol para él? Hablar con el jugador, sus padres y el
entrenador le ayudará, naturalmente a formarse una idea más clara sobre el futbolista en
cuestión. Debemos enfatizar una vez más: si el cazatalentos se topa con demasiados
problemas en este sector, entonces el tiempo dedicado a este jugador es tiempo perdido.
El entrenador de promoción tiene una sola carrera y una serie de años a disposición. Se
requieren uno diez años para desarrollar un campeón (9-19 años) no lo pierda con jugadores
que no cuadran.
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Habilidad Técnica (¿Sabe Jugar Realmente?)
Muchos jugadores se esfuerzan para agradar en el entrenamiento o en los ejercicios técnicos.
Sin embargo, su verdadera habilidad se reflejará recién en situaciones de competición, es
decir, en un partido. Muchos jugadores fracasan cuando están expuestos a una exposición.
Es posible que se trate de una falta de experiencia competitiva, pero también de que su
técnica no salga a luz en el partido. El fútbol es una situación muy competitiva con un balón y
veintidós jugadores que van en pos del mismo. Con el tiempo y el espacio necesario, los
jóvenes jugadores dan, por regla general, una impresión competitiva, pero apenas están
expuestos a una cierta presión su técnica será frecuentemente insuficiente.
La habilidad de pasar y controlar la pelota son los requisitos básicos de un buen jugador. Si un
jugador no está en condición de pasar y recibir el balón con precisión, estará formando, por
ciento, parte del juego, pero no estará participando efectivamente. Otro factor muy importante
es la visión de juego: ¿maniobra el jugador con la cabeza en alto y ve las posibilidades de
efectuar un pase? ¿En qué medida es capaz de efectuar los pases? Y, si está en posesión de
la pelota, ¿en qué medida toma las decisiones correctas? A la inversa, si su equipo pierde la
pelota, ¿en qué medida toma las decisiones correctas? A la inversa, si su equipo pierde la
pelota, ¿está dispuesto a defender y a tratar de recuperar el balón?
Las diferentes posiciones en un equipo tienen diferente importancia. En el fútbol juvenil, los
4. jóvenes con un físico superior a su edad tienen una ventaja determinante. Si se observa el
rendimiento de jóvenes grandes y fuertes se tendrá que averiguar igualmente si disponen
también de una buena habilidad técnica. Habrá que determinar si su éxito proviene solamente
de su tamaño y fuerza o si disponen, además, de un sentido común y habilidad con la pelota.
El fútbol moderno exige que todos los jugadores dispongan de una amplia gama de técnicas.
Los altos y fornidos defensores centrales estereotipados son reliquias de una era pasada. El
futbolista moderno debe disponer de un alto nivel técnico y ser capaz de actuar con
desenvoltura tanto en el ataque como en la defensa.
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Cualidades físicas (¿Sabe Correr el Jugador?)
La capacidad de correr es muy importante para un futbolista. La velocidad es frecuentemente
inherente y los jugadores veloces han nacido veloces. La velocidad de pensamiento es
asimismo importante y es el factor que hace la diferencia entre dos jugadores. El hecho de
visualizar las situaciones de partido y reaccionar rápidamente ante las mismas constituye la
diferencia.
El físico de un joven jugador depende a menudo de sus padres. En la categoría más alta del
fútbol no existen jugadores obesos. El estado atlético es importante y, a pesar de que los
futbolistas de elite sean diferentes en tamaño y robustez, todos tienen en común un buen
estado físico. Los jugadores que no saben o que no quieren correr no cuadran en ningún
sistema de fútbol.
Mientras más dotes físicos se tenga, tanto mejor.
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La Evaluación de los Jóvenes Talentos
Una deficiencia notable en uno de estos sectores (actitud, técnica, estado físico) requerirá una
labor muy ardua para alcanzar el nivel necesario. No obstante, con una buena actitud, todo es
posible. Las capacidades técnicas y físicas pueden ser mejoradas, pero si falta una buena
actitud, entonces no se alcanzará nada. Por esta razón debemos otorgar una importancia
crucial a dicho sector en la evaluación de un jugador potencial.
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5. ¡ La Detección de Talentos es Solamente el Primer Paso !
En la actualidad, el tema principal es la "identificación del talento". ¿Qué significa esto? Un
nombre en un formulario o en la computadora.
Es muy peligroso creer que un jugador que ha sido identificado a una temprana edad escalará
siempre las gradas del éxito. El paso más importante es el "desarrollo del talento".
Los jóvenes futbolistas prometedores deberán incluirse en un entorno de entrenamiento y
dirección técnica adecuados en los que se trabaja diaria o semanalmente. El entrenador de la
actualidad actúa como un catalizador de la práctica. Los jóvenes jugadores deben disponer de
las mejores posibilidades para triunfar en un mundo futbolístico extremadamente competitivo.
Por consiguiente, es crucial que un talento, emergente pueda beneficiarse del mejor
"entrenador de promoción" existente.
¿Qué factores incrementan el rendimiento de juego? -dirección técnica, competición, videos,
televisión, partidos en directo. Todos estos factores ayudan, pero lo más importante son los
ejercicios diarios con un grupo de edad mixto, bajo la dirección de in instructor experimentado.
Una práctica regular en situaciones reales deberá conducir al éxito.