El documento describe los pasos para realizar una monografía. Estos incluyen 1) elegir un tema y establecer sus límites, 2) hacer un bosquejo tentativo, 3) recopilar información a través de fuentes bibliográficas y entrevistas, 4) preparar fichas con citas y apuntes, 5) organizar los datos, 6) seguir una estructura estándar que incluye introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía, y 7) redactar la monografía siguiendo pautas de claridad y objetividad.

1. ¿Cómo Hacer una Monografía?¿Cómo Hacer una Monografía?
MSc. Segundo Luciano Carranza ChávezMSc. Segundo Luciano Carranza Chávez

2. 1. Introducción
2. Pasos a seguir
3. Establecimiento de límites al tema
4. Bosquejo tentativo
5. Recopilación de información
6. Preparación de fichas orientativas
7. Organización y clasificación de los datos
8. Estructura de la monografía
9. Escritura de la monografía

3. Según Ángeles Caballero en su obra “La Investigación Monográfica”
“Es el tratamiento científico, sistemático, metódico de un asunto
cualquiera, se en el ámbito de las letras o de las ciencias. Se basa en una
personal y científica investigación, supone firme propósito de aportar
algo nuevo, valedero, provechoso”
Según Ángeles Caballero en su obra “La Investigación Monográfica”
“Es el tratamiento científico, sistemático, metódico de un asunto
cualquiera, se en el ámbito de las letras o de las ciencias. Se basa en una
personal y científica investigación, supone firme propósito de aportar
algo nuevo, valedero, provechoso”
Según Armando Zubizarreta en su obra “La aventura del trabajo
individual”
“… nombre con el que se conoce en la vida universitaria al primer intento
de escribir un artículo científico, requiere por lo menos de un pequeño
adiestramiento en las técnicas de lectura, del resumen del libro, del informe.
A través de todos esos pasos, el alumno debe haber perfeccionado su
capacidad de análisis y de inducción a la vez que su habilidad para dominar
un conjunto cada vez mayor de materiales, gracias al paulatino desarrollo
de un firme espíritu de síntesis constructiva”
Según Armando Zubizarreta en su obra “La aventura del trabajo
individual”
“… nombre con el que se conoce en la vida universitaria al primer intento
de escribir un artículo científico, requiere por lo menos de un pequeño
adiestramiento en las técnicas de lectura, del resumen del libro, del informe.
A través de todos esos pasos, el alumno debe haber perfeccionado su
capacidad de análisis y de inducción a la vez que su habilidad para dominar
un conjunto cada vez mayor de materiales, gracias al paulatino desarrollo
de un firme espíritu de síntesis constructiva”

4. 1- Introducción: ¿ Qué es una monografía?
Una Monografía podemos definirla entonces como el desarrollo de un
tema específico relativo a la ciencia o campo del conocimiento.
En este caso el tema del concurso versa sobre la descripción de alguna actividad
realizada en el marco de un emprendimiento particular realizado o proyectado en
el colegio.
“Descripción y tratado especial de determinada
parte de una ciencia, o de algún asunto en
particular.”
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5. 2- Pasos a seguir
Elegir el tema.
Este es el primer paso, por más general que sea es conveniente realizar
con el grupo de trabajo una “tormenta de ideas” que vayan delineando los
contenidos. Es importante no fijarse metas inalcanzables o que estén fuera de
nuestro espectro de conocimiento.
Dialogar con profesores o especialistas.
Esto permitirá tener una idea más acabada del campo que se comienza a
estudiar. De esta forma podremos verificar si el tema elegido esta bien encarado y
despierta el interés de la audiencia. Por otro lado podremos chequear si contamos
con las fuentes de información necesarias para poder realizar nuestro trabajo.

6. 3- Establecimiento de límites al tema
Tan importante como definir un tema es su limitación. Si no ajustamos bien
el alcance del trabajo difícilmente sabremos donde apuntar ni cuando darle un fin al
mismo. En este caso conviene ir definiendo el mismo desde lo general a lo particular.
Ej.
Tema:
Organizaciones No Gubernamentales
Sub-tema:
Desarrollo de un emprendimiento solidario
Monografía:
Descripción de la gestión de un taller
de manualidades realizado por mujeres en
el Gran Buenos Aires.

7. 4- Realizar un bosquejo tentativo
Escribir una monografía, elaborar un trabajo de investigación o escribir
una tesis es como edificar una casa. Lo primero que tenemos que hacer es contar
con el terreno y tener una idea aproximada de lo que queremos construir.
El bosquejo tentativo sería una especie de esqueleto con los temas
principales a desarrollar, una especie de índice preliminar que permitirá acotar el
trabajo y poder ordenar las ideas principales.
En realidad, no sabemos como culminará el trabajo definitivo pero esta
estructura nos ayudará a no desviarnos del tema bajo estudio.
En la medida que el trabajo de investigación se profundice estaremos en
condiciones de mejorar la calidad de nuestro bosquejo.

8. 5- Recopilación de información
En esta etapa nos concentraremos en reunir información relevante para el trabajo.
Para ello podemos recurrir a :
-Bibliografía sobre el tema elegido que brinde un sustento teórico.
-Revistas y publicaciones especializadas.
-Artículos en medios gráficos.
-Entrevistas con personas involucradas en el problema a tratar.
-Búsquedas en internet.
-Otras Búsquedas.
Observación: En el caso de utilizar internet hay que tener cuidado de verificar que la
fuente se confiable dado que no existe control sobre lo que se sube a la Web.

9. 6- Preparación de fichas o apuntes
Esto debería surgir de leer las fuentes disponibles, haciéndolo con criterio:
-Extractando el contenido que queremos utilizar.
-Resumiendo el contenido de nuestras propias opiniones.
-Clasificando la información de acuerdo a su relevancia.
-Escribiendo las críticas que se nos van ocurriendo mientras leemos la
bibliografía.
-Sacando conclusiones de integrar lo leído y el producto de las entrevistas.
Nota: Cuando las citas que extraemos son directas hay que copiarlas entre comillas
“ ” y con exactitud, sin agregar ni quitar nada. Si deseamos omitir alguna oración
de la cita tenemos que colocar el siguiente signo entre corchetes: […] y luego
continuar la misma.

10. 7- Organización y Clasificación de los datos
Una vez extraídas las citas y construidas las fichas y los apuntes
corresponde organizarlas y clasificarlas de acuerdo al bosquejo o esqueleto
preliminar que hemos construido en el apartado 4.
De esta manera comenzaremos a enriquecer al mismo agregándole
subtemas al índice preliminar.

11. 8- Estructura de la monografía
a) Portada: Título de la misma, el o los autores y el nombre del concurso o autoridad
al que es presentado el trabajo.
b) Abstract (Resumen): Se presenta un breve texto donde se reseña el trabajo, el
objetivo y las conclusiones del mismo.
c) Índice: Títulos y subtítulos con las páginas donde comienzan.
d) Introducción: Se presenta el problema.
e) Cuerpo principal: Se desarrolla el tema.
f) Conclusión: se cierra la discusión y se extraen conclusiones sobre la
investigación. Aquí no se deben agregar nuevos datos.
g) Apéndices

12. 8- Estructura de la monografía
h) Bibliografía: Debe incluir todas las obras y fuentes consultadas citadas o no
en el trabajo. La bibliografía debe hacerse con apellido y nombre del autor,
título subrayado o en cursiva, ciudad donde se publicó, editorial, edición,
año de publicación. Ej.
-VARIAN, Hall, Análisis Microeconómico, Barcelona, Antony bosch,
tercera edición, 1992.
-www.ssn.gov.ar, Superintendencia de seguros de la Nación
-SCHNEER, Ezequiel, “El problema de las ONG´s en Latinoamérica”,
Cuadernos de Desarrollo, Bogotá, (2003) N°6, Pag. 24
Nota:
Todo contenido que no sea de nuestra autoría debe ser consignado como cita directa
de autor, de este modo estamos evitando plagiar otras publicaciones.

13. 9- Escritura de la monografía
Una vez clasificados y ordenadas las citas se procederá a redactar el contenido de
la monografía.
ASPECTOS A TENER EN CUENTA.
1) Utilizar términos exactos no ambiguos, en caso de dudas consultar al
diccionario
2) Gramática y puntuación. Procurar oraciones completas con sujeto y predicado
y no frases aisladas sin verbos. Procurar oraciones cortas. Utilizar
condicionales y no frases contundentes. “Con los resultados expuestos
estaríamos en condiciones de afirmar”.
3) Evitar la adjetivación y los juicios de valor sin fundamento.
4) Evitar el lenguaje barroco. No se trata de una obra literaria, es una monografía.