Este documento presenta información sobre el Comparendo Ambiental en Colombia. Explica que el Comparendo Ambiental es un instrumento para imponer sanciones a quienes causen daños ambientales por mal manejo de residuos. Define términos clave como residuos sólidos, escombros, y sitios de disposición final. También describe las sanciones que se pueden aplicar, como educación ambiental, servicio social, y multas de hasta 20 salarios mínimos para personas jurídicas. Finalmente, discute si el artículo 17 sobre recolección de basura
Este documento presenta las respuestas a varias preguntas sobre temas relacionados con el agua y la basura. Explica la diferencia entre agua potable y no potable, los usos promedio del agua en un hogar, cómo se suministra el agua a los hogares, y las sanciones del comparendo ambiental para quienes no manejen correctamente los residuos sólidos.
La contaminación y las aguas negras en nuestro entornoelcarta
El documento habla sobre el riesgo para la salud humana que representa el riego de suelos con aguas residuales. Explica que las aguas negras pueden causar varias enfermedades y atraer animales infecciosos. Propone realizar encuestas a la comunidad sobre problemas ambientales y participar en actividades de limpieza para recolectar basura y evitar que el agua se estanque. El objetivo final es concientizar a la gente para lograr una comunidad más limpia y saludable.
El documento trata sobre el tratamiento de aguas residuales domésticas. Explica que estas aguas tienen una alta carga de contaminación fecal y deben ser depuradas antes de devolverlas a la naturaleza para evitar daños ambientales. Describe los principales procesos usados en plantas de tratamiento como tamizado, sedimentación primaria, y filtración para remover sólidos.
El documento describe los problemas asociados con los basurales a cielo abierto, incluyendo la contaminación del suelo, aire y agua por residuos sólidos urbanos, la presencia de vectores, y los riesgos que esto representa para la salud de la población y el medio ambiente. Además, explica la clasificación de residuos de acuerdo a su composición y origen, así como la Ley No 9088 sobre la gestión de residuos sólidos urbanos en la Argentina.
Este documento habla sobre los residuos urbanos, incluyendo su definición, tipos, características y consecuencias. Define los residuos urbanos y explica su procedencia de hogares, comercios y obras menores. Describe los tipos principales como residuos peligrosos, sólidos y comunes. Finalmente, discute posibles soluciones como el reciclaje de materiales inorgánicos y orgánicos.
El documento define varios tipos de basura, incluyendo residuos orgánicos, inorgánicos y peligrosos. También describe la clasificación de los residuos según su origen como doméstico, industrial, hospitalario, comercial o urbano. Además, explica los problemas asociados con la basura como la contaminación y los costos ambientales, sociales y económicos de su manejo y disposición. Por último, propone soluciones como la reducción, reutilización y reciclaje de residuos para lograr un manejo más sostenible.
Proyecto ambiental Contaminacion del Agua Kty Pigui
El documento trata sobre la contaminación del agua. Explica que el agua es un recurso vital pero está siendo contaminada por las actividades humanas, como la descarga de desechos industriales y domésticos. El objetivo es concientizar sobre los efectos negativos de la contaminación y promover un uso responsable del agua. Las principales fuentes de contaminación son las descargas de fábricas, la agricultura y la ganadería que usan químicos, y los residuos de los hogares.
Este documento presenta las respuestas a varias preguntas sobre temas relacionados con el agua y la basura. Explica la diferencia entre agua potable y no potable, los usos promedio del agua en un hogar, cómo se suministra el agua a los hogares, y las sanciones del comparendo ambiental para quienes no manejen correctamente los residuos sólidos.
La contaminación y las aguas negras en nuestro entornoelcarta
El documento habla sobre el riesgo para la salud humana que representa el riego de suelos con aguas residuales. Explica que las aguas negras pueden causar varias enfermedades y atraer animales infecciosos. Propone realizar encuestas a la comunidad sobre problemas ambientales y participar en actividades de limpieza para recolectar basura y evitar que el agua se estanque. El objetivo final es concientizar a la gente para lograr una comunidad más limpia y saludable.
El documento trata sobre el tratamiento de aguas residuales domésticas. Explica que estas aguas tienen una alta carga de contaminación fecal y deben ser depuradas antes de devolverlas a la naturaleza para evitar daños ambientales. Describe los principales procesos usados en plantas de tratamiento como tamizado, sedimentación primaria, y filtración para remover sólidos.
El documento describe los problemas asociados con los basurales a cielo abierto, incluyendo la contaminación del suelo, aire y agua por residuos sólidos urbanos, la presencia de vectores, y los riesgos que esto representa para la salud de la población y el medio ambiente. Además, explica la clasificación de residuos de acuerdo a su composición y origen, así como la Ley No 9088 sobre la gestión de residuos sólidos urbanos en la Argentina.
Este documento habla sobre los residuos urbanos, incluyendo su definición, tipos, características y consecuencias. Define los residuos urbanos y explica su procedencia de hogares, comercios y obras menores. Describe los tipos principales como residuos peligrosos, sólidos y comunes. Finalmente, discute posibles soluciones como el reciclaje de materiales inorgánicos y orgánicos.
El documento define varios tipos de basura, incluyendo residuos orgánicos, inorgánicos y peligrosos. También describe la clasificación de los residuos según su origen como doméstico, industrial, hospitalario, comercial o urbano. Además, explica los problemas asociados con la basura como la contaminación y los costos ambientales, sociales y económicos de su manejo y disposición. Por último, propone soluciones como la reducción, reutilización y reciclaje de residuos para lograr un manejo más sostenible.
Proyecto ambiental Contaminacion del Agua Kty Pigui
El documento trata sobre la contaminación del agua. Explica que el agua es un recurso vital pero está siendo contaminada por las actividades humanas, como la descarga de desechos industriales y domésticos. El objetivo es concientizar sobre los efectos negativos de la contaminación y promover un uso responsable del agua. Las principales fuentes de contaminación son las descargas de fábricas, la agricultura y la ganadería que usan químicos, y los residuos de los hogares.
Este documento presenta información sobre los tipos de basura (orgánica, inorgánica y sanitaria), sus efectos en el medio ambiente y el cambio climático. Explica que la basura orgánica se descompone y libera gases de efecto invernadero como el metano y óxido nitroso. Estos gases contribuyen al calentamiento global y pueden elevar la temperatura entre 1.5 y 5.5°C en los próximos 50 años. El aumento de temperatura derretirá los casquetes polares y elevará el nivel del mar
El documento describe la basura en Bolivia. Explica que la cantidad de basura ha aumentado con el tiempo debido al aumento poblacional y los materiales no biodegradables como el plástico. Describe la composición típica de la basura en Bolivia y Santa Cruz, incluido que el 59% de la basura en Santa Cruz es orgánica. También explica varios métodos para reducir la basura, como los vertederos controlados e incineración.
Este documento presenta información sobre residuos sólidos. Explica que los residuos son cualquier material destinado a ser desechado y presenta la historia del manejo de desechos. Detalla tipos de residuos como orgánicos e inorgánicos y los peligrosos. También describe el problema que representan los residuos no aprovechables y métodos como las 3R para reducirlos. Incluye las bases legales relacionadas a residuos en Venezuela y el proceso para residuos en la Universidad Central de Venezuela.
El documento describe los efectos negativos del uso indiscriminado de detergentes en la salud y el medio ambiente. Específicamente, señala que los detergentes con fosfatos son muy dañinos porque favorecen el crecimiento de algas en el agua, lo que agota el oxígeno y mata otras especies acuáticas. También explica que los fosfatos son tóxicos para la salud humana y que se recomienda usar detergentes ecológicos sin fosfatos para reducir la contaminación.
Este documento presenta un estudio sobre la contaminación por acumulación de desechos sólidos en los sectores urbanos del estado Anzoátegui, Venezuela. El estudio se enfoca en la calle Ruiz Pineda en Puerto La Cruz y analiza las causas y consecuencias de la contaminación así como formas de prevenirla y concientizar a la comunidad.
Qué podemos hacer para recuperar y reutilizar el agua del ambienteErick Trejo Martinez
Este documento presenta un proyecto de química realizado por 5 estudiantes sobre el agua. Explica que el agua es fundamental para la vida y analiza diversos temas relacionados como la contaminación del agua, métodos para potabilizar el agua como la filtración y la cloración, y formas de reutilizar el agua gris.
Proyecto La contaminación en el río Ariporomagdabarreto
Este documento describe un proyecto para descontaminar el Río Ariporo entre los 4 kmts en el sector de La Peral. Los objetivos son recuperar la imagen del río, que se ha visto afectada por la contaminación debido a la basura arrojada, y orientar a la comunidad. El proyecto incluye clasificar los desechos, organizar canecas, y educar a la gente sobre por qué no deben arrojar basura al río. De ser aprobado, el proyecto limpiaría las orillas del río para mejorar el centro tur
Este documento resume las causas y consecuencias de la contaminación ambiental en la cooperativa "Nueva Aurora" en Santo Domingo, Ecuador. Explora los factores que han causado contaminación antropogénica, afectando la salud de los residentes. También describe brevemente la historia del área y los esfuerzos actuales para abordar la contaminación.
El documento presenta un proyecto de investigación sobre el tratamiento de aguas residuales realizado por un grupo de estudiantes compuesto por Jordy Urrea, Sebastián Ramírez Quintero, Norbey García Arbeláez, Yuberney Lopez Agudelo y David Hernández. El objetivo del proyecto es construir una máquina de purificación de aguas residuales mediante procesos físicos, químicos y biológicos para eliminar contaminantes y producir un efluente reutilizable y un lodo para su disposición o reutilización.
Este documento ofrece consejos para tener un ambiente más sano y ambiental, como cerrar la llave del agua cuando no se usa, apagar luces y electrodomésticos innecesarios, usar bombillos ahorradores de energía, no desperdiciar agua al lavar vehículos, usar adecuadamente los módulos de basura y reutilizar el papel. También describe sanciones como educación ambiental, servicio social o anotaciones para quienes no sigan estas pautas de cuidado ambiental.
Este documento presenta la justificación de un proyecto tecnológico para crear un carro que aspire basuras en las calles de Marinilla, Antioquia. El proyecto pretende mejorar la recolección de basuras y mantener las calles más limpias de una manera más eficiente. Incluye información sobre clasificaciones de basuras, problemas ambientales y costos asociados con la basura, y métodos comunes para su eliminación.
Este documento trata sobre la basura y la contaminación. Explica que la basura es un problema mundial que causa daños al medio ambiente y la salud. Se clasifica la basura en orgánica, inorgánica y desechos sanitarios. También habla de formas de prevenir la contaminación como reducir, reutilizar y reciclar. El objetivo es crear conciencia sobre los problemas que causa la contaminación y formas de cuidar el medio ambiente.
La basura se refiere a materiales desechados que se desechan y deben eliminarse, normalmente en vertederos u otros lugares designados. La sobrepoblación y el consumismo han aumentado enormemente la cantidad de basura generada, lo que plantea problemas ambientales. Es importante que los residuos se depositen selectivamente en contenedores para su posterior reciclaje y que se evite tirar pilas, pinturas, medicamentos u otros materiales tóxicos en la basura común.
La contaminación por basura en el recinto "Nuevo Israel" ha tenido graves consecuencias para la salud y el medio ambiente. La investigación busca determinar el impacto de diferentes tipos de basura durante 2010-2014, identificar las acciones emprendidas para mitigar los efectos negativos, y lograr cambios positivos en la comunidad a través de la educación y el compromiso para reducir la basura y preservar el medio ambiente.
El documento habla sobre los tipos de contaminación del suelo, incluyendo residuos sólidos urbanos, residuos industriales, residuos hospitalarios, residuos tecnológicos y desechos peligrosos. También discute métodos de disposición de desechos como vertederos, rellenos sanitarios y el reciclaje, reutilización y marco legal relacionado con la gestión de desechos en Venezuela.
Este documento describe varios recursos naturales importantes, incluyendo el agua, el aire, el suelo y los bosques nativos de Argentina. Explica que el agua y el aire son recursos inagotables y esenciales para la vida, y que el suelo es un recurso fundamental para la agricultura en Argentina. También analiza los problemas asociados con los desechos y la contaminación, y propone soluciones como reducir, reutilizar y reciclar los residuos para preservar los recursos naturales.
Que podemos-hacer-para-recuperar-y-reutilizarAlejandro Silva
El documento habla sobre cómo contaminarse y purificarse el agua. Explica que el agua se puede contaminar de forma natural por fenómenos como la marea roja o la actividad volcánica, o por acción humana debido a productos químicos, pesticidas y residuos industriales. También detalla métodos para purificar el agua como la ebullición, la cloración, la filtración y la decantación. Finalmente, proporciona consejos sobre cómo cuidar el agua cerrando las llaves innecesariamente y regando de manera ef
Este documento define la basura y clasifica los diferentes tipos de residuos, incluyendo residuos orgánicos, inorgánicos y peligrosos. Explica que la sobrepoblación y el consumismo han aumentado enormemente la cantidad de basura generada, lo que causa problemas como la contaminación y daño ambiental. Propone soluciones como reducir la cantidad de residuos, reintegrarlos al ciclo productivo y reciclar una parte de la basura.
Este documento es una carta de despedida dirigida a una compañera de trabajo llamada Irmita que se va de la empresa. La carta expresa que Irmita ha sido no solo una compañera sino una amiga querida. Aunque la distancia física aumente, el vínculo espiritual permanecerá. Se desea a Irmita éxito y felicidad en sus nuevos desafíos y que sus logros también serán compartidos por sus ex compañeros.
El documento contiene las palabras de despedida para los estudiantes que se gradúan de la escuela secundaria "La Rosales". Les da consejos como aprovechar cada día, no dejarse vencer por los obstáculos, disfrutar la vida con una sonrisa, soñar en grande y vivir la vida para ser feliz. Les desea lo mejor en su futuro y que recuerden siempre el lugar donde crecieron.
En su discurso de despedida, Regina De La Hoz Parra agradece a Dios y a los docentes y directivos de la Institución Educativa Hijos de María por su ayuda. Ella les dice a sus compañeros que graduarse es solo una meta más y no el final, y con la ayuda de Dios y sus propios deseos seguirán progresando. Ella se sintió honrada de dirigirse y compartir con ellos.
Este discurso de despedida agradece a la escuela secundaria por su formación y colaboración durante los últimos tres años. Alienta a los estudiantes a continuar aprendiendo y preparándose para enfrentar los nuevos desafíos del futuro con una visión de justicia, paz y respeto. Les desea a los estudiantes y maestros lo mejor en sus próximos caminos.
Este documento presenta información sobre los tipos de basura (orgánica, inorgánica y sanitaria), sus efectos en el medio ambiente y el cambio climático. Explica que la basura orgánica se descompone y libera gases de efecto invernadero como el metano y óxido nitroso. Estos gases contribuyen al calentamiento global y pueden elevar la temperatura entre 1.5 y 5.5°C en los próximos 50 años. El aumento de temperatura derretirá los casquetes polares y elevará el nivel del mar
El documento describe la basura en Bolivia. Explica que la cantidad de basura ha aumentado con el tiempo debido al aumento poblacional y los materiales no biodegradables como el plástico. Describe la composición típica de la basura en Bolivia y Santa Cruz, incluido que el 59% de la basura en Santa Cruz es orgánica. También explica varios métodos para reducir la basura, como los vertederos controlados e incineración.
Este documento presenta información sobre residuos sólidos. Explica que los residuos son cualquier material destinado a ser desechado y presenta la historia del manejo de desechos. Detalla tipos de residuos como orgánicos e inorgánicos y los peligrosos. También describe el problema que representan los residuos no aprovechables y métodos como las 3R para reducirlos. Incluye las bases legales relacionadas a residuos en Venezuela y el proceso para residuos en la Universidad Central de Venezuela.
El documento describe los efectos negativos del uso indiscriminado de detergentes en la salud y el medio ambiente. Específicamente, señala que los detergentes con fosfatos son muy dañinos porque favorecen el crecimiento de algas en el agua, lo que agota el oxígeno y mata otras especies acuáticas. También explica que los fosfatos son tóxicos para la salud humana y que se recomienda usar detergentes ecológicos sin fosfatos para reducir la contaminación.
Este documento presenta un estudio sobre la contaminación por acumulación de desechos sólidos en los sectores urbanos del estado Anzoátegui, Venezuela. El estudio se enfoca en la calle Ruiz Pineda en Puerto La Cruz y analiza las causas y consecuencias de la contaminación así como formas de prevenirla y concientizar a la comunidad.
Qué podemos hacer para recuperar y reutilizar el agua del ambienteErick Trejo Martinez
Este documento presenta un proyecto de química realizado por 5 estudiantes sobre el agua. Explica que el agua es fundamental para la vida y analiza diversos temas relacionados como la contaminación del agua, métodos para potabilizar el agua como la filtración y la cloración, y formas de reutilizar el agua gris.
Proyecto La contaminación en el río Ariporomagdabarreto
Este documento describe un proyecto para descontaminar el Río Ariporo entre los 4 kmts en el sector de La Peral. Los objetivos son recuperar la imagen del río, que se ha visto afectada por la contaminación debido a la basura arrojada, y orientar a la comunidad. El proyecto incluye clasificar los desechos, organizar canecas, y educar a la gente sobre por qué no deben arrojar basura al río. De ser aprobado, el proyecto limpiaría las orillas del río para mejorar el centro tur
Este documento resume las causas y consecuencias de la contaminación ambiental en la cooperativa "Nueva Aurora" en Santo Domingo, Ecuador. Explora los factores que han causado contaminación antropogénica, afectando la salud de los residentes. También describe brevemente la historia del área y los esfuerzos actuales para abordar la contaminación.
El documento presenta un proyecto de investigación sobre el tratamiento de aguas residuales realizado por un grupo de estudiantes compuesto por Jordy Urrea, Sebastián Ramírez Quintero, Norbey García Arbeláez, Yuberney Lopez Agudelo y David Hernández. El objetivo del proyecto es construir una máquina de purificación de aguas residuales mediante procesos físicos, químicos y biológicos para eliminar contaminantes y producir un efluente reutilizable y un lodo para su disposición o reutilización.
Este documento ofrece consejos para tener un ambiente más sano y ambiental, como cerrar la llave del agua cuando no se usa, apagar luces y electrodomésticos innecesarios, usar bombillos ahorradores de energía, no desperdiciar agua al lavar vehículos, usar adecuadamente los módulos de basura y reutilizar el papel. También describe sanciones como educación ambiental, servicio social o anotaciones para quienes no sigan estas pautas de cuidado ambiental.
Este documento presenta la justificación de un proyecto tecnológico para crear un carro que aspire basuras en las calles de Marinilla, Antioquia. El proyecto pretende mejorar la recolección de basuras y mantener las calles más limpias de una manera más eficiente. Incluye información sobre clasificaciones de basuras, problemas ambientales y costos asociados con la basura, y métodos comunes para su eliminación.
Este documento trata sobre la basura y la contaminación. Explica que la basura es un problema mundial que causa daños al medio ambiente y la salud. Se clasifica la basura en orgánica, inorgánica y desechos sanitarios. También habla de formas de prevenir la contaminación como reducir, reutilizar y reciclar. El objetivo es crear conciencia sobre los problemas que causa la contaminación y formas de cuidar el medio ambiente.
La basura se refiere a materiales desechados que se desechan y deben eliminarse, normalmente en vertederos u otros lugares designados. La sobrepoblación y el consumismo han aumentado enormemente la cantidad de basura generada, lo que plantea problemas ambientales. Es importante que los residuos se depositen selectivamente en contenedores para su posterior reciclaje y que se evite tirar pilas, pinturas, medicamentos u otros materiales tóxicos en la basura común.
La contaminación por basura en el recinto "Nuevo Israel" ha tenido graves consecuencias para la salud y el medio ambiente. La investigación busca determinar el impacto de diferentes tipos de basura durante 2010-2014, identificar las acciones emprendidas para mitigar los efectos negativos, y lograr cambios positivos en la comunidad a través de la educación y el compromiso para reducir la basura y preservar el medio ambiente.
El documento habla sobre los tipos de contaminación del suelo, incluyendo residuos sólidos urbanos, residuos industriales, residuos hospitalarios, residuos tecnológicos y desechos peligrosos. También discute métodos de disposición de desechos como vertederos, rellenos sanitarios y el reciclaje, reutilización y marco legal relacionado con la gestión de desechos en Venezuela.
Este documento describe varios recursos naturales importantes, incluyendo el agua, el aire, el suelo y los bosques nativos de Argentina. Explica que el agua y el aire son recursos inagotables y esenciales para la vida, y que el suelo es un recurso fundamental para la agricultura en Argentina. También analiza los problemas asociados con los desechos y la contaminación, y propone soluciones como reducir, reutilizar y reciclar los residuos para preservar los recursos naturales.
Que podemos-hacer-para-recuperar-y-reutilizarAlejandro Silva
El documento habla sobre cómo contaminarse y purificarse el agua. Explica que el agua se puede contaminar de forma natural por fenómenos como la marea roja o la actividad volcánica, o por acción humana debido a productos químicos, pesticidas y residuos industriales. También detalla métodos para purificar el agua como la ebullición, la cloración, la filtración y la decantación. Finalmente, proporciona consejos sobre cómo cuidar el agua cerrando las llaves innecesariamente y regando de manera ef
Este documento define la basura y clasifica los diferentes tipos de residuos, incluyendo residuos orgánicos, inorgánicos y peligrosos. Explica que la sobrepoblación y el consumismo han aumentado enormemente la cantidad de basura generada, lo que causa problemas como la contaminación y daño ambiental. Propone soluciones como reducir la cantidad de residuos, reintegrarlos al ciclo productivo y reciclar una parte de la basura.
Este documento es una carta de despedida dirigida a una compañera de trabajo llamada Irmita que se va de la empresa. La carta expresa que Irmita ha sido no solo una compañera sino una amiga querida. Aunque la distancia física aumente, el vínculo espiritual permanecerá. Se desea a Irmita éxito y felicidad en sus nuevos desafíos y que sus logros también serán compartidos por sus ex compañeros.
El documento contiene las palabras de despedida para los estudiantes que se gradúan de la escuela secundaria "La Rosales". Les da consejos como aprovechar cada día, no dejarse vencer por los obstáculos, disfrutar la vida con una sonrisa, soñar en grande y vivir la vida para ser feliz. Les desea lo mejor en su futuro y que recuerden siempre el lugar donde crecieron.
En su discurso de despedida, Regina De La Hoz Parra agradece a Dios y a los docentes y directivos de la Institución Educativa Hijos de María por su ayuda. Ella les dice a sus compañeros que graduarse es solo una meta más y no el final, y con la ayuda de Dios y sus propios deseos seguirán progresando. Ella se sintió honrada de dirigirse y compartir con ellos.
Este discurso de despedida agradece a la escuela secundaria por su formación y colaboración durante los últimos tres años. Alienta a los estudiantes a continuar aprendiendo y preparándose para enfrentar los nuevos desafíos del futuro con una visión de justicia, paz y respeto. Les desea a los estudiantes y maestros lo mejor en sus próximos caminos.
El documento es un discurso de despedida dirigido a la promoción 2012 del colegio IED El Pando. En él, el orador expresa gratitud por haber podido culminar con éxito sus estudios gracias al esfuerzo y apoyo de compañeros, maestros y padres. Destaca cómo la escuela les brindó una educación y valores que les servirán para enfrentar los retos de la vida. Aunque se despiden, prometen llevar en sus corazones los recuerdos y enseñanzas de esa etapa.
Este documento proporciona información sobre etiqueta y protocolo empresarial. Cubre temas como presentaciones, saludos, despedidas, comunicación telefónica y comunicación interna. El objetivo principal es enseñar técnicas efectivas para manejar la imagen, cortesía y etiqueta profesional en entornos empresariales.
El discurso se dirige a los estudiantes de quinto grado que se están graduando. Les recuerda los 6 años pasados en la escuela, llenos de esfuerzo y logros, pero también de amistades que durarán para siempre. Les aconseja que continúen siendo responsables y comprometidos con sus estudios, que es la mejor forma de enfrentar los desafíos futuros y formar su propio destino. Les desea buena suerte en la siguiente etapa de sus vidas.
Salud y Seguridad en el trabajo y ambiental normas y decretosJuancho611
El documento establece la creación e implementación del comparendo ambiental como instrumento para promover la cultura ciudadana en el manejo de residuos. Define las infracciones ambientales que pueden ser sancionadas con comparendos y destina los recursos recaudados a programas de protección ambiental y educación ciudadana.
El documento presenta un resumen de tres oraciones sobre el tratamiento de aguas residuales:
El tratamiento de aguas residuales consiste en una serie de procesos físicos, químicos y biológicos que tienen como fin eliminar los contaminantes presentes en el agua efluente para producir un efluente reutilizable y un lodo para su disposición o reutilización. Las aguas residuales son generadas por residencias, instituciones y locales comerciales e industriales, y pueden ser tratadas de forma centralizada en plantas de tratamiento o de man
El documento resume un proyecto realizado por estudiantes sobre la contaminación del agua. Explica conceptos como agua potable, contaminantes comunes como metales pesados y nutrientes, y enfermedades relacionadas. Los estudiantes visitaron una zona afectada, donde vecinos reportaron problemas de salud y calidad del agua. Concluyeron que se debe concientizar sobre la contaminación y pedir servicios básicos para la comunidad.
1Mejoramiento de la calidad de agua.pptTatianaMera7
Este documento trata sobre la importancia del agua potable para la salud humana y los esfuerzos para mejorar su calidad. Resalta que el agua es esencial para funciones vitales y el transporte de nutrientes, y que las enfermedades de origen hídrico son un problema de salud pública. Explica el marco legal nacional relacionado con el derecho humano al agua y las responsabilidades de los gobiernos locales para proveer agua segura. Finalmente, proporciona lineamientos para la promoción de hábitos sal
El documento contiene 5 artículos que tratan sobre la contaminación del agua, los derechos humanos y la democracia. Los artículos discuten los tipos de contaminación del agua, los riesgos de su uso, y formas de cuidar el agua. También explican que los derechos humanos garantizan la dignidad y calidad de vida, y definen la democracia como un gobierno donde el poder lo ejerce el pueblo a través de elecciones libres.
La Ley 1259 de 2008 creó el Comparendo Ambiental en Colombia como instrumento para promover la cultura ciudadana en el manejo de residuos sólidos y escombros. El Comparendo Ambiental establece sanciones pedagógicas y económicas para personas naturales y jurídicas que infrinjan la normativa ambiental. Las autoridades locales son responsables de aplicar el Comparendo Ambiental e incentivar prácticas ambientales positivas.
El documento habla sobre el comparendo ambiental y los términos relacionados con los residuos sólidos. El comparendo ambiental se aplica a personas que infrinjan la normatividad sobre residuos sólidos y tiene sanciones como educación ambiental, servicio social, y multas de hasta 20 salarios mínimos para personas jurídicas. También define términos como residuo sólido, reciclable, orgánico, inorgánico, y sitio de disposición final.
El documento presenta información sobre saneamiento básico, con énfasis en el agua segura, la disposición de excretas y el manejo de la basura. Explica la importancia del agua para la salud humana, los tipos de contaminación del agua y métodos para obtener agua segura. También describe sistemas para la disposición de excretas y las etapas del manejo de residuos domésticos, con el objetivo de prevenir enfermedades.
Este documento presenta una ley que establece el comparendo ambiental en Colombia para sancionar a infractores de las normas de aseo, limpieza y recolección de escombros. La ley define términos clave, determina las entidades responsables de aplicar el comparendo ambiental, y establece las infracciones y sanciones que pueden imponerse, como citaciones, servicios a la comunidad, y multas para personas naturales y jurídicas. Los fondos recaudados deben destinarse a programas de educación ambiental y limpieza pública
Este documento presenta una ley que establece el comparendo ambiental para infractores de las normas de aseo, limpieza y recolección de escombros. Define términos clave como residuos sólidos, escombros y separación en la fuente. Enumera 17 infracciones ambientales sujetas al comparendo, como disponer basura en lugares no autorizados o arrojarla desde vehículos. Establece sanciones como educación ambiental, servicio social o multas de hasta 20 salarios mínimos para personas jurídicas. Busca promover una cultura
La agonia en el rio negro sanchez simoni alderete blanco manginiMauricio Sanchez
Este documento presenta un informe sobre la contaminación del Río Negro en Argentina. Explica la metodología utilizada y establece 5 objetivos: 1) evitar la contaminación de los ríos, 2) dar recomendaciones, 3) saber los efectos de la contaminación, 4) informar sobre los daños a la salud, y 5) dar alternativas para la prevención y el control. Los resultados muestran que el agua del río está contaminada con basura y efluentes cloacales. No se reportaron enfermedades relacionadas a la contaminación entre los encuest
Este documento establece la Ley No. S9 que instaura el Comparendo Ambiental en Colombia para sancionar a infractores de las normas de aseo, limpieza y recolección de escombros. El Comparendo Ambiental busca promover una cultura ciudadana del manejo adecuado de residuos mediante sanciones pedagógicas y económicas. Se definen las infracciones objeto del comparendo y las entidades responsables de su aplicación, como alcaldías y policía. Los recursos recaudados se destinarán a programas de educ
El documento trata sobre el manejo de los residuos sólidos en ciudades. Explica que los residuos sólidos son objetos que se desechan de actividades domésticas, comerciales e industriales. Describe la composición de los residuos sólidos urbanos y los elementos que los componen como materia orgánica, papel, plástico, vidrio, entre otros. También habla sobre los efectos del mal manejo de residuos en el agua, aire, suelo y paisajismo, así como las leyes expedidas sobre el tema como la Constitución
El documento describe la importancia del agua y sus múltiples usos, incluyendo beber, lavar, cocinar y limpiar. Explica que el consumo promedio diario de agua por persona en la Ciudad de México es de 364 litros, mientras que en países europeos es de solo 120 litros. También detalla las principales fuentes de contaminación del agua, como desechos domésticos, industriales y agrícolas, e incluye contaminantes comunes como materia física, química y biológica.
Este documento presenta información sobre saneamiento básico, incluyendo la importancia del agua potable, la eliminación adecuada de excretas y basuras. Explica que el agua puede contaminarse y causar enfermedades si no se manipula y almacena correctamente, y que las excretas y basuras deben eliminarse de forma segura para prevenir la propagación de enfermedades. También recomienda métodos apropiados como letrinas mejoradas y rellenos sanitarios para proteger la salud pública y el medio ambiente.
Este documento presenta un resumen del reglamento especial sobre el manejo integral de los desechos sólidos en El Salvador. Explica la clasificación de los desechos, el marco legal relacionado, y los impactos ambientales y sociales de una inadecuada gestión de desechos. El objetivo es promover un manejo sostenible que proteja la salud pública y el medio ambiente.
Este documento presenta un resumen del reglamento especial sobre el manejo integral de los desechos sólidos en El Salvador. Explica la clasificación de los desechos, el marco legal relacionado, y los impactos ambientales y sociales de una inadecuada gestión de desechos. El objetivo es promover un manejo sostenible que proteja la salud pública y el medio ambiente.
El comparendo ambiental es un instrumento establecido por la ley para educar a los ciudadanos sobre el cuidado del medio ambiente y la salud pública. Se aplica a personas e instituciones que cometan infracciones como disponer basura en lugares no autorizados, lavar vehículos en vías públicas o no recoger desechos en los horarios establecidos. Las sanciones incluyen clases de educación ambiental, trabajo comunitario o multas de hasta 20 salarios mínimos para personas jurídicas, dependiendo de la gravedad de la falta. Los
El documento describe la contaminación ambiental causada por el mal manejo de basuras y residuos sólidos en Santiago de Cali. Explica la importancia de tomar conciencia sobre el cuidado del medio ambiente, los recursos naturales y los impactos de la contaminación. También describe las causas de la contaminación del aire, agua y suelo, así como los problemas ambientales globales y el impacto específico de los residuos sólidos en Cali. Finalmente, resume las etapas del manejo integral de residuos sólidos, incluyendo la separación en la fuente.
Este documento presenta un proyecto de una máquina purificadora de agua desarrollada por un equipo de 5 estudiantes de la universidad. El objetivo general del proyecto es crear una máquina que pueda purificar el agua de una localidad para que sea más limpia y saludable para los residentes. El documento también incluye la justificación del proyecto y una revisión teórica sobre el agua y las sustancias contaminantes comunes.
1. ACTIVIDAD DE TECNOLOGIA
INTEGRANTE: JEAN CARLOS CHACON
BRAYAN MATINEZ YELA
JHON SEBASTIAN SOTELO G
APROFESOR: HERIBERTO MOLINA
GRADO:8ºA
INSTITUCION EDUCATIVA CIUDAD DE ASIS
PUERTO ASIS,PUTUMAYO
2012
2. 1.¿Si el agua es abundante porque tiene un valor
monetario?
RTA: Por que el agua es fundamental para la vida de las
personas y animales .
3. realiza un cuadro y escribe las características del agua
potable y la no potable(enfermedades).
agua potable Agua no potable
• Calidad estética: color, olor • Bacterias o virus
sabor, turbidez. transportados en el agua.
• Esta libre de organismos • Agua oscura.
coliforme fecales. • Sabor desagradable.
• Obtiene bacterias.
Son muy pocas las Varias enfermedades:
enfermedades algunas de ellas Dengue
son: Diarrea
Anemia Dracunculiasis
Anquilostomiasis Fluorosis
Arsenicosis Giardiasis
Ascariasis Hepatitis
Botulismo Anquilostomiasis
Malaria
Malnutrición
3. 4.¿Que tanta agua se consume en promedio
en mi hogar?
RTA: En mi hogar se consume
aproximadamente 78 litros de agua.
5.¿ Hacia donde va el agua después que la
usamos?¿como se suministra el agua en
nuestro hogar?
RTA:El agua que usamos se dirige hacia el
alcantarillado y después desemboca en el
rio.
6.¿el agua es un derecho humano?
RTA:El acceso al agua debe ser considerado
como un derecho humano, ya que éste
forma parte de las garantías indispensables
para asegurar un nivel de vida adecuado,
en particular porque es una de las
condiciones fundamentales para la
supervivencia.
4. ☼1º QUE ES EL COMPARENDO
AMBIENTAL?
El Comparendo Ambiental es un instrumento de control
que permite la imposición de sanciones a las personas
naturales o jurídicas que con su acción u omisión, causen
daños que impacten el ambiente, por mal manejo de
los residuos sólidos o disposición indebida de escombros.
LEY 1259 DE 2008 - OBJETIVO
Crear e implementar el Comparendo Ambienta
como instrumento de cultura ciudadana, sobre el
adecuado manejo de residuos sólidos y escombros,
previendo la afectación del medio ambiente y la salud
pública, mediante sanciones pedagógicas y económicas a
todas aquellas personas naturales o jurídicas que infrinjan
la normatividad existente en materia de residuos sólidos;
así como propiciar el fomento de estímulos a las buenas
prácticas ambientalistas.
5. ☼2ºAQUIENES SE APLICA?
El Comparendo Ambiental se aplicará con
base en denuncias formuladas por la
comunidad, a través de los medios
dispuestos para ello, o con base en el censo
de puntos críticos realizado por la instancia
encargada de este oficio, o cuando un
agente de tránsito, un efectivo de la Policía,
o cualesquiera de los funcionarios
investidos de autoridad para imponer dicho
Comparendo, sorprendan a alguien en el
momento mismo de cometer una infracción
contra las normas de aseo y de la correcta
disposición de escombros.
6. ☼3º CUALES SON Y QUE
SIGNIFICAN LOS TERMINOS
DE LA LEY?
Estos son los términos que dio la ley:
1. Residuo sólido. Todo tipo de material, orgánico o
inorgánico, y de naturaleza compacta, que ha sido
desechado luego de consumir su parte vital.
2. Residuo sólido recuperable. Todo tipo de residuo
sólido al que, mediante un debido tratamiento, se le
puede devolver su utilidad original u otras utilidades.
3. Residuo sólido orgánico. Todo tipo de residuo,
originado a partir de un ser compuesto de órganos
naturales.
4. Residuo sólido inorgánico. Todo tipo de residuo
sólido, originado a partir de un objeto artificial creado
por el hombre.
5. Separación en la fuente. Acción de separar los
residuos sólidos orgánicos y los
inorgánicos, desde el sitio donde estos se producen.
6. Reciclar. Proceso por medio del cual a un residuo sólido
se le recuperan su forma y utilidad original, u otras.
7. 7. Sitio de disposición final. Lugar, técnica y
ambientalmente acondicionado, donde se
deposita la basura. A este sitio se le denomina Relleno
Sanitario.
8. Lixiviado. Sustancia líquida, de color amarillo y
naturaleza ácida que supura la basura o residuo orgánico,
como uno de los productos derivados de su
descomposición.
9. Escombro. Todo tipo de residuo sólido, resultante de
demoliciones, reparación de inmuebles o construcción de
obras civiles; es decir, los sobrantes de cualquier acción
que se ejerza en las estructuras urbanas.
10. Escombrera. Lugar, técnica y ambientalmente
acondicionado para depositar
escombros.
11. Espacio público. Todo lugar del cual hace uso la
comunidad.
12. Medio ambiente. Interrelación que se establece entre
el hombre y su entorno, sea este de carácter natural o
artificial.
QUE SIGNIFICA?
Según esto significa que todos los ciudadanos podemos
comprender estar normas y hacérselas saber a los demás
para cumplir con esta ley del ministerio
8. ☼4 ºLAS SANCIONES
QUE SE APLICAN?
Las sanciones a ser impuestas por medio del Comparendo Ambiental serán las
contempladas en la normatividad existente, del orden nacional o local,
acogido
promulgado por las administraciones municipales, y sus respectivos concejos
municipales, las cuales son:
1. Citación al infractor para que reciba educación ambiental, durante cuatro
(4) horas por parte de funcionarios pertenecientes a la entidad relacionada
con el tipo de infracción cometida, sean Secretarías de Gobierno u otras.
2. En caso de reincidencia se obligará al infractor a prestar un día de servicio
social, realizando tareas relacionadas con el buen manejo de la disposición
final de los residuos sólidos.
3. Multa hasta por dos (2) salarios mínimos mensuales vigentes por cada
infracción, si es cometida por una persona natural. La sanción es gradual y
depende de la gravedad de la falta.
4. Multa hasta veinte (20) salarios mínimos mensuales vigentes por cada
infracción, cometida por una persona jurídica. Este monto depende de la
gravedad de la falta, sin embargo nunca será inferior a cinco (5) salarios
mínimos mensuales legales vigentes.
5. Si es reincidente, sellamiento de inmuebles. (Parágrafo del artículo 16 de la
Ley 142 de 1994).
9. 6. Suspensión o cancelación del registro o licencia, en el
caso de establecimientos de comercio, edificaciones o
fábricas, desde donde se causan infracciones a la
normatividad de aseo y manejo de escombros. Si el
desacato persiste en grado extremo, cometiéndose
reiteradamente la falta, las sanciones antes enumeradas
pueden convertirse en arresto.
Eso es lo que le pueden imputar a un infractor de esta
norma.
☼5.QUE ARTICULO HABLA
SOBRE LOS HORARIOS DE
RECOLECIION DE BASURA?
ES EL ARTICULO 13 QUE DICE:
Las empresas prestadoras del servicio público domiciliario
de aseo, oficiales, privadas o mixtas, establecerán de
manera precisa e inmodificable, las fechas, horarios y
rutas de recolección de basura.
10. ☼5.EL ARTICULO 17 SE
CUMPLE EN PUERTO ASIS?
Creemos que no mas en algunas
partes se cumple, porque lo que lo
hace realizar son algunos habitantes
ya que vienen de otras partes y nos
hacen entender esta ley como por
ejemplo en unas partes ya han
puesto letreros de algunos grupos
ambientales de puerto asis,aunque
el alcalde no a realizado tanto en
nuestro municipio para esta ley.