Este documento describe las competencias que necesitan los docentes para introducir las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza. Explica que los docentes deben capacitarse en el uso y manejo adecuado de las herramientas tecnológicas para ayudar a los estudiantes a acceder más fácilmente a la información. Algunas de las competencias clave que deben poseer los docentes incluyen ser creativos, tomar decisiones para resolver problemas, investigar constantemente, analizar información de manera crí

1. CENTRO DE ENSEÑANZA TÉCNICA Y SUPERIOR
Colegio de posgrado
Maestría en educación
Aprendizaje Mediado por Tecnología
Tarea 2
“Competencias que necesitan los docentes para
introducir las TIC’s en la enseñanza”
Presenta:
Ana Arcelia Aguayo Valenzuela
Matricula: 26660
Mexicali B. C., marzo del 2011

2. “Competencias que necesitan los docentes para
introducir las TIC’s en la enseñanza”
La educación es la base para formación de la sociedad y los docentes
tienen una gran responsabilidad porque en nuestros días el avance
tecnológico ha evolucionado día tras día y con ello viene la introducción
de las TIC´s en nuestras aulas, aquí es donde el docente debe de buscar
nuevas capacitaciones para saber el uso y manejo adecuado de estas
grandes herramientas tecnológicas que ayudan al estudiante a tener
información de forma más rápida y la comunicación se hace de manera
espontánea, por lo cual se busca capacitar al docente
Gracias al uso de estas nuevas herramientas tecnológicas que se
implementaron en la educación los docentes van adquiriendo nuevas
competencias, las cuales se ven reflejadas en el buen manejo y
funcionamiento de los planes y programas que se llevan a la práctica.
Algunas de las competencias que van adquiriendo o que los docentes
deben de poseer son: creativos y eficaces para hacer una buen manejo
de los elementos que brindas estas herramientas de enseñanza,
propiciar la toma de decisiones para la solución de problemas, estar en
contante investigación, analizar y evaluar cada información que se
presente, debes de ser productores y colaboradores de ejercicios para el
desarrollo de nuevos conocimientos, capaces y responsables del uso e
implementación adecuada de las nuevas tecnologías para generar
aprendizajes significativos en los estudiantes.
Aparte de las competencias los docentes deben de poseer un perfil
ampliamente pertinente para un buen maneo de la nueva tecnología en
el aula de clases y los aspectos que deber de tener son : un alto grado
de capacidad para la actuación autónoma de los profesores, capacidad
diagnosticar la situación del aula y de cada alumno, dominio de las
exigencias del conocimiento académico de las disciplinas en una
perspectiva interdisciplinaria, capacidad para incorporar las demandas
sociales a los programas educativos, criterio para lograr el equilibrio
entre la comprensión y la atención a las diferencias individuales en el
aula y criterio para eliminar o superar cualquier brote de discriminación
sexual o racial.

3. Así como los docentes deben de poseer estas características tan particulares,
o bien, deben de ser competentes en esos aspectos, con el fin de ofrecer y
apoyar a los estudiantes nuevas formas de aprender a aprender, para hacer
una formación integral basada en competencias para la vida y es por ello que
los estudiantes conforme van trabajando de esta forma en los procesos de
enseñanza-aprendizaje, también van adquiriendo destrezas y habilidades que
le servirán para la vida y para una práctica pertinente en esta época de la
tecnología.

4. Referencias
http://www.eduteka.org/pdfdir/UNESCOEstandaresDocentes.pdf
http://www.ens.edu.mx/pdf/Eje2_Tema10.pdf