TICS EN LA EDUCACION

1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ISRAEL
DIPLOMADO SUPERIOR DETICS
AUTOR: LIC. ZOILA SIAVICHAY DE CHERUBINI
MAIL: caatasia15@yahoo.es

2. PARA APLICAR LAS TICS EN EL AULA
DEBEMOS SUPERAR:
------Como ya he venido Entonces el corolario de estas
La poca importancia y mencionando anteriormente, situaciones tenemos que por
decisión de cambio que la falta de implementación en una parte los docentes no se
muestran algunos los colegios y escuelas, dificulta capacitan, por otra no hay
compañeros maestros en la el trabajo con las TICs en las implementación y finalmente
aulas, retrasando el
preparación sobre las TICs, los alumnos que tienen acceso a
conocimiento de estas a
para implementar estas estas herramientas no saben
nuestros estudiantes,
herramientas en el aula de utilizarlas adecuadamente por
dejándolos relegados de la
clase falta de guía y orientación .
cultura informática

3. LA INFORMÁTICA Y LA COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN
Las instituciones que tienen que ver con el quehacer educativo
están obligadas a capacitar a los metros y maestras que están
ya trabajando. A los jóvenes que se preparan para la tarea
educativa a fin de que el proceso de enseñanza-aprendizaje
sea de calidad para un Ecuador grande y soberano

4. Es necesario considerar los siguientes
aspectos:
Capacitación Seguimiento de
docente. estándares
Mediante la
utilización diaria
Incluir en la
de las TICs,
planificación
adquirir
curricular las
habilidades en el
herramientas TICs
manejo de las
herramientas

5. CULTURA
INFORMÁTICA
En un mundo
en constante
movimiento
y cambio

6. APLICACIÓN DE LAS TICS EN EL
AULA
Asistencia Técnica
• Concentrar la enseñanza y aprendizaje en el uso y la
práctica de la tecnología.
Estandares
• Conocer los estándares, el contenido y la metodología
• Aplicación de los estándares.
Enseñanza centrada
• Centrar los objetivos de la educación en el alumno
• Enfocar recursos y actividades en base a la tecnología
Evaluación
• Elaborar planes de evaluación prácticos y haciendo uso de
la tecnología.

7. PROBLEMAS QUE DEBEMOS SUPERAR:
Costo de
adquisición de
tecnología
Falta de
Acceso muy
capacitación
costoso del
de los
internet
docentes

8. ACTIVIDADES QUE REQUIEREN DEL
APOYO DE LAS TIC’S:
Los métodos tradiciones deben
ser cambiados por las
herramientas TIC’s
Es necesario trabajar en equipo
para obtener logros
importantes
Permitir que los estudiantes
estén inmersos en esta nueva
cultura

9. ACTIVIDADES QUE REQUIEREN DEL
APOYO DE LAS TIC’S:
Aplicar nuevas formas de
evaluación
Usar las tic’s para motivar
al estudiante a la
investigación
Usar el internte para
ampliar los conocimientos,
experiencias y la cultura

10. REFERENCIAS
Las tecnologías de la información y la Comunicación en la formación
docente Guía de planificación. UNESCO
DERECHO DE AUTOR
AUTORA: LIC ZOILA SIAVICHAY DE CHERUBINI
MAIL: catasia15@yahoo.es