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Competencias Digitales
Jordi Adell
Anaiss Flores García
¿QUÉ ES COMPETENCIA DIGITAL?
Según Jordi Adell (2011) es una de las 8 competencias básicas de la
educación obligatoria, con la visión de que la escuela debe formar para
aprender a lo largo de la vida ya que son
competencias básicas a lo igual que las
matemáticas.
Manejar herramientas para poder utilizar
de manera correcta los recursos digitales.
TIPOS DE COMPETENCIAS:
1. Competencia informacional 2. Competencia tecnológica o informática
Conjunto de conocimientos,
habilidades y destrezas para poder
manejar información para que a
partir de ella se pueda crear otra
nueva y poder difundirla.
Manejo de las herramientas que la
tecnología nos ofrece (ordenadores,
móviles, GPS, etc.) y ser capaces de
utilizarlos de manera racional.
3. Alfabetizaciones múltiples 4. Competencia cognitiva genérica
Convertir información en
conocimientos.
Saber dar soluciones a problemas que
se presenten.
En el mundo audiovisual en el que vivimos
deberíamos aprovechar los medios digitales
para poder formar espectadores críticos y
autores.
5. Ciudadanía digital
Se refiere a la importancia del desarrollo de la
educación para ser ciudadanos que respeten
normas no solo en su sociedad si no también
en las redes.
Ser ciudadanos críticos capaces de vivir con
estándares de conducta elevados en su
entorno y en el mundo digital.
«Estamos preparando a jóvenes para un mundo cambiante, que tengan buen juicio para que
en el futuro puedan tener herramientas correctas para desempeñarse.» Jordi Adell (2011)

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  • 2. ¿QUÉ ES COMPETENCIA DIGITAL? Según Jordi Adell (2011) es una de las 8 competencias básicas de la educación obligatoria, con la visión de que la escuela debe formar para aprender a lo largo de la vida ya que son competencias básicas a lo igual que las matemáticas. Manejar herramientas para poder utilizar de manera correcta los recursos digitales.
  • 3. TIPOS DE COMPETENCIAS: 1. Competencia informacional 2. Competencia tecnológica o informática Conjunto de conocimientos, habilidades y destrezas para poder manejar información para que a partir de ella se pueda crear otra nueva y poder difundirla. Manejo de las herramientas que la tecnología nos ofrece (ordenadores, móviles, GPS, etc.) y ser capaces de utilizarlos de manera racional.
  • 4. 3. Alfabetizaciones múltiples 4. Competencia cognitiva genérica Convertir información en conocimientos. Saber dar soluciones a problemas que se presenten. En el mundo audiovisual en el que vivimos deberíamos aprovechar los medios digitales para poder formar espectadores críticos y autores.
  • 5. 5. Ciudadanía digital Se refiere a la importancia del desarrollo de la educación para ser ciudadanos que respeten normas no solo en su sociedad si no también en las redes. Ser ciudadanos críticos capaces de vivir con estándares de conducta elevados en su entorno y en el mundo digital. «Estamos preparando a jóvenes para un mundo cambiante, que tengan buen juicio para que en el futuro puedan tener herramientas correctas para desempeñarse.» Jordi Adell (2011)