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El aporte de Enlaces al desarrollo de competencias digitales Nov. 2006
[object Object],Peré Marquez
Nuestros estudiantes son y se sienten estimulados con la información que llega en multimedia.
Desean conectarse y colaborar a trav és del correo electrónico o chat
Podrían seguir en línea los principales acontecimientos del mundo Vivir la historia y la ciencia en el cine o la TV
Pero en la escuela o liceo, el tiempo parece detenerse. Entran a un mundo cada vez más alejado del que les toca vivir
¿Qué hemos logrado hasta hoy?
El primer piso est á construido:  acceso y alfabetización 600.000 ALFABETIZACIÓN DIGITAL DE LA CIUDADANÍA 104.163 PROFESORES ALFABETIZADOS PARA ACCESO A TIC 7.000 2.600  4.400 ACCESO INTERNET CONMUTADA BANDA ANCHA 30 TASA ALUMNOS POR PC  3.073.367 95% matric. ESTUDIANTES CON ACCESO A TIC 9.408 6.617 2.791 ESCUELAS CON ACCESO A TIC URBANAS RURALES Avances 1993-2006
Existe una base desde la cual  avanzar Peré Marquez
¿Cuál es el nuevo paso?
Una comunidad escolar que decide de acuerdo a sus necesidades y proyecto educativo
Es estratégico para Enlaces: ,[object Object],[object Object]
¿Por qué “Competencias”? ,[object Object],[object Object],[object Object]
Las “Competencias Digitales” ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Las “Competencias Digitales” ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Campo de acción de Enlaces: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Muchas gracias… Dra. Paola Arias R. Estudios y Proyectos ENLACES

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