Semana de inducción




Contenido




Página 1
A                 E

ACTIVIDADES, 3    Elección, 3

B                 I

blog, 3           información, 3, 4

Blogueros, 4      interacción, 3

C                 Intereses, 4

colíder, 3        L

COMPETENCIAS, 3   líder, 3

Creación, 3       P

                  personales, 4
Semana de inducción




Procesar, 3, 4               Promover, 3

                             S

                             Socialización, 3




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Semana de inducción




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Competencias.

    1. Promover la interacción idónea.

    2. Procesar la información.

    3. Planear y proyectar el mercado.

ACTIVIDADES DE LAS COMPETENCIAS



1   1. Promover la interacción idónea.
Socialización de nombres: Esta fue la primera actividad de inducción que realizamos en
el ambiente de tics 407, que consistía en que cada uno de los aprendices se
pusiera de pie y digiera su nombre, donde vivía, cuantos años tenia, con quien
vivía, y por qué se caracterizaba. En esta actividad cada aprendiz tenía que
recordar el nombre del compañero que ya se había presentado.
Semana de inducción




Elección del líder y colíder: Ese mismo día al finalizar la presentación, se postularon dos
aprendices para los puestos de líder y colíder, y la elección se llevo a cavo por
votación de todo el grupo. Líder: Erika camelo Colíder: Camila blanco

Creación del blog: la instructora nos dejo una actividad que debíamos realizar en
nuestras casas que consistía en ingresar al blog de ella y seguirla nos dio el URL
de su blog para ingresar patymorainstructornisenatecnologias.blogspot.com, luego
de ingresar a esta dirección teníamos que registrarnos para así crear nuestro
propio blog.

Consulta de blog: otra de las actividades de inducción era utilizar los buscadores para
hacer una buena definición de blog cada aprendiz tenia que investigar por lo
menos ocho definiciones de diferentes paginas para poder obtener una buena
consulta de blog. Luego de haber hecho la consulta de blog bien definida en

Página 7
Word, la teníamos que convertir a pdf y con la ayuda de slide share subirla a
nuestros respectivos blogs.




Ilustración Blog
Semana de inducción




Intereses personales: Otra de las actividades de la inducción fue hacer un documento
en Word que comentara sobre nuestros intereses personales sobre algunos
temas como: música favorita, hobbies, séptimo arte, programa de tv favorito, toca
algún instrumento, etc. Luego de haber terminado debíamos convertirlo en pdf y
subirlo a nuestro blog de la misma manera que el primero.

Blogueros: Otra de las actividades consistía en hacer una investigación sobre 4
blogueros que nos daba la instructora, porque ellos eran reconocidos y que
habían hecho para serlo, aparte de eso nosotros teníamos que encontrar otro
bloguero reconocido saber porque lo era y que había hecho para serlo. Luego de
eso seguir los mismos pasos de las anteriores actividades y subir el documento a
nuestro blog.



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2    2. Procesar la información.
    •   Socialización de las situaciones: la instructora Clara Ortiz nos daba a cada grupo la
        situación que debíamos socializar en nuestro grupo 323412 A

    •   Exposiciones tipos de investigación: Cada grupo tenia que investigar sobre un tema
        asignado por la instructora Clara, y exponerlo en el grupo.



Competencia        Instructor         Ambiente           Horario            Características
Promover la Patricia mora             407                11:05 a 12:35
interacción
idónea

Procesar    la Clara Ortiz            504                12:35 a 02:10
información
Semana de inducción




Planear        Lida Ardila            402                2:10 a 03:45
actividades de
mercadeo
Proyectar el Lida Ardila              505                04:00 a 5:35
mercado




Proyecto creación de club de futbol: Crear un club de futbol para solucionar una
problemática en el barrio porvenir.

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Ilustración liderazgo
Semana de inducción




Ilustración pobreza




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Competencias sena pdf

Competencias sena pdf

  • 1.
  • 2.
    A E ACTIVIDADES, 3 Elección, 3 B I blog, 3 información, 3, 4 Blogueros, 4 interacción, 3 C Intereses, 4 colíder, 3 L COMPETENCIAS, 3 líder, 3 Creación, 3 P personales, 4
  • 3.
    Semana de inducción Procesar,3, 4 Promover, 3 S Socialización, 3 Página 3
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  • 6.
    Competencias. 1. Promover la interacción idónea. 2. Procesar la información. 3. Planear y proyectar el mercado. ACTIVIDADES DE LAS COMPETENCIAS 1 1. Promover la interacción idónea. Socialización de nombres: Esta fue la primera actividad de inducción que realizamos en el ambiente de tics 407, que consistía en que cada uno de los aprendices se pusiera de pie y digiera su nombre, donde vivía, cuantos años tenia, con quien vivía, y por qué se caracterizaba. En esta actividad cada aprendiz tenía que recordar el nombre del compañero que ya se había presentado.
  • 7.
    Semana de inducción Eleccióndel líder y colíder: Ese mismo día al finalizar la presentación, se postularon dos aprendices para los puestos de líder y colíder, y la elección se llevo a cavo por votación de todo el grupo. Líder: Erika camelo Colíder: Camila blanco Creación del blog: la instructora nos dejo una actividad que debíamos realizar en nuestras casas que consistía en ingresar al blog de ella y seguirla nos dio el URL de su blog para ingresar patymorainstructornisenatecnologias.blogspot.com, luego de ingresar a esta dirección teníamos que registrarnos para así crear nuestro propio blog. Consulta de blog: otra de las actividades de inducción era utilizar los buscadores para hacer una buena definición de blog cada aprendiz tenia que investigar por lo menos ocho definiciones de diferentes paginas para poder obtener una buena consulta de blog. Luego de haber hecho la consulta de blog bien definida en Página 7
  • 8.
    Word, la teníamosque convertir a pdf y con la ayuda de slide share subirla a nuestros respectivos blogs. Ilustración Blog
  • 9.
    Semana de inducción Interesespersonales: Otra de las actividades de la inducción fue hacer un documento en Word que comentara sobre nuestros intereses personales sobre algunos temas como: música favorita, hobbies, séptimo arte, programa de tv favorito, toca algún instrumento, etc. Luego de haber terminado debíamos convertirlo en pdf y subirlo a nuestro blog de la misma manera que el primero. Blogueros: Otra de las actividades consistía en hacer una investigación sobre 4 blogueros que nos daba la instructora, porque ellos eran reconocidos y que habían hecho para serlo, aparte de eso nosotros teníamos que encontrar otro bloguero reconocido saber porque lo era y que había hecho para serlo. Luego de eso seguir los mismos pasos de las anteriores actividades y subir el documento a nuestro blog. Página 9
  • 10.
    2 2. Procesar la información. • Socialización de las situaciones: la instructora Clara Ortiz nos daba a cada grupo la situación que debíamos socializar en nuestro grupo 323412 A • Exposiciones tipos de investigación: Cada grupo tenia que investigar sobre un tema asignado por la instructora Clara, y exponerlo en el grupo. Competencia Instructor Ambiente Horario Características Promover la Patricia mora 407 11:05 a 12:35 interacción idónea Procesar la Clara Ortiz 504 12:35 a 02:10 información
  • 11.
    Semana de inducción Planear Lida Ardila 402 2:10 a 03:45 actividades de mercadeo Proyectar el Lida Ardila 505 04:00 a 5:35 mercado Proyecto creación de club de futbol: Crear un club de futbol para solucionar una problemática en el barrio porvenir. Página 11
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