Este documento propone la creación de un blog y wiki para mejorar la formación comunicacional y digital de los estudiantes de la Escuela Tecnológica NET Ecatepec. El proyecto capacitará a estudiantes en herramientas como blogs y wikis para complementar su aprendizaje. Se diseñarán contenidos y enlaces para el blog y wiki basados en el plan de estudios, y se evaluarán los avances a través de estadísticas y encuestas.

1. Proyecto de Elaboración del blog de Vinculación al Módulo de Comunicación y creación de la Wiki-NET como coadyuvante en la formación de los estudiantes de la comunidad NET Ecatepec. L.C.C. Karla Sampere López

2. Introducción La NET ha desarrollado un exclusivo Modelo Educativo, que ha probado ser altamente innovador y eficiente en los cinco años que lleva en operación. Este modelo estimula el talento y la creación, así como la innovación. Dentro de éste, se busca no sólo una sólida formación para el ingreso a estudios de nivel superior, sino también el desarrollo personal, académico y social; adicionalmente, se busca el desarrollo de competencias laborales que faciliten al egresado, si así lo desea, emplearse en diversas áreas del sector productivo con ventajas significativas sobre egresados de otras instituciones de educación media superior. En este contexto, se ha observado que si bien el plan de estudios está orientado hacia la obtención de distintas competencias, las de carácter comunicacional se han visto rebasadas por el rápido crecimiento y diseminación de la Tecnologías de la información y comunicación (TIC’s), por lo cual, surgen limitaciones en cuanto a la formación de los estudiantes de la NET en este rubro. Esta propuesta busca contribuir en la formación de los estudiantes al dotarlos de las competencias comunicacionales y digitales necesarias, a través de la enseñanza y empleo de herramientas digitales de la Web 2.0, tales como: blog y Wiki , ya que se ha observado que los estudiantes poseen un conocimiento muy limitado de dichas herramientas que pueden contribuir positivamente en su formación académica, sobre todo en lo que a competencias comunicacionales se refiere.

3. Identificación del problema Se ha identificado como principal problema la limitada formación educativa, en el módulo de Comunicación, de los estudiantes de la NET Ecatepec.

4. Diagnóstico La Nueva Escuela Tecnológica es un modelo educativo de Bachillerato Tecnológico basado en competencias, integrado por siete Centros de Aprendizaje situados en diversas localidades del Estado de México. Todos ellos con contextos socio-económicos diferentes. La NET Ecatepec está ubicada en un contexto socio-económico de medio a medio bajo. La NET Ecatepec cuenta actualmente con cuatro grupos de segundo semestre, los cuales son numerosos, aproximadamente 40 alumnos por cada uno. Los alumnos tienen un escaso conocimiento del Plan de Estudios del Módulo de Comunicación, lo cual fomenta la apatía por parte de los estudiantes por involucrarse en su propio aprendizaje; hay desinterés y pérdida de aprendizaje significativo. Hay una reiterada inasistencia de ciertos alumnos, lo que genera pérdida de información relevante para el desarrollo del Módulo de Comunicación y la formación académica de los estudiantes.

5. Algunas clases de Módulo de Comunicación resultan muy teóricas, aburridas y tediosas, al no contar con otro tipo de herramientas “no tradicionales”. Tanto docentes como estudiantes cuentan con un limitado conocimiento de la utilización de herramientas digitales de la Web 2.0 ( blog , wiki , slideshare , etc.). Se ha detectado un ineficiente acceso a las computadoras y a Internet, tanto dentro como fuera del Centro de Aprendizaje. Los estudiantes presentan problemas para la búsqueda de información, tanto en fuentes documentales como en digitales. No saben depurar ni sintetizar la información. Existe poco interés por parte de los docentes por innovar y actualizarse en el uso de herramientas digitales.

6. Factores críticos Los principales causas del problema se han identificado como: Limitado conocimiento de la utilización y generación de herramientas digitales por parte de estudiantes y docentes. Poco interés por parte de los docentes por actualizarse en el manejo de herramientas digitales y la gestión del conocimiento. Limitada formación de los alumnos en el Módulo de Comunicación por la falta de recursos y herramientas digitales que complementen su aprendizaje. Ineficiente acceso y empleo de computadoras e Internet por parte de los estudiantes; tanto dentro del Centro de Aprendizaje como fuera de él.

7. Formulación del proyecto Se busca la elaboración de un blog de Vinculación al Módulo de Comunicación y la creación de la Wiki-NET , para coadyuvar en la formación (personal y académica) de los estudiantes de la comunidad de la NET Ecatepec.

8. Formulación del Proyecto Beneficiarios Comunidad NET Ecatepec Proyecto de elaboración de Blog de Vinculación al Módulo de Comunicación y creación de la Wiki-NET Opositores Infraestructura tecnológica Recursos Ejecutores Docentes Autoridades NET Ecatepec Alumnos Indiferentes SEEM Comunidad

9. Involucrados en el proyecto Involucrados Internos Externos Directos Indirectos Directos Indirectos Directivos Docentes Estudiantes Corporativo DDIE Padres de familia SEMM Encargados del área de Informática

10. Acciones 1. Diseño del blog y de la Wiki-NET con asesoramiento y soporte técnico del personal de la NET Ecatepec. 1.1 Elaboración de un diagnóstico para saber el grado de conocimientos sobre herramientas digitales por parte de los estudiantes de la comunidad NET Ecatepec. 1.2 Inspección visual de los equipos e informe para conocer el estado en el que se encuentran. 1.3 Elaboración de un plan para eficientizar el acceso al equipo de cómputo e Internet dentro del Centro, en colaboración con las autoridades y encargados del área. 1.4 Asesoramiento y soporte técnico por parte de los encargados del área de Informática del Centro, para el desarrollo de la Wiki-NET.

11. Acciones 2. Diseño y elaboración de un Árbol de problema y de objetivos para la identificación de los elementos que constituirán el Proyecto. Así como de una Matriz de Marco Lógico para diseñar los objetivos, metas y acciones a seguir. 2.1. Identificación del problema y sus posibles soluciones, así como los supuestos. 2.2. Elaboración de objetivos, metas y acciones a seguir, por medio del diseño del árbol de problema y objetivos y la matriz de marco lógico.

12. Acciones 3. Diseño de un curso de capacitación para los alumnos respecto a la utilización de las herramientas digitales de la Web 2.0 ( blog, wiki, slides, etc.) 3.1. Planeación y ejecución de curso de capacitación para los alumnos de la comunidad NET Ecatepec, respecto a la utilización y aplicación de herramientas digitales de la Web 2.0. Se incidirá especialmente en el blog, la wiki y elaboración de slides . Se buscará con las autoridades del plantel y encargados del área que el curso sea en horas extraclase, para no alterar las actividades escolares de los estudiantes.

13. Acciones 4. Diseño de contenidos y enlaces que contendrá el blog y la Wiki-NET 4.1. Se analizarán los contenidos y enlaces que contendrá el blog , con base en el Plan de Estudios del Módulo de Comunicación y los intereses de los estudiantes. 4.2. Se desarrollarán, junto con los alumnos, los contenidos de la Wiki-NET , con base en el Plan de Estudios del Módulo de Comunicación (I, II Y III). Esta actividad formará parte también de su evaluación en cuanto al desarrollo de competencias comunicacionales y digitales. 4.3. Se buscará una continua retroalimentación para generar nuevos contenidos que respondan a las necesidades e intereses de los estudiantes, de preferencia, semanalmente.

14. Acciones 5. Continua evaluación y autoevaluación del Proyecto para ver los avances. 5.1. Se hará, en primera instancia, una estadística del número de alumnos que accesan al blog semanalmente. 5.2. Elaboración de estadística del número de alumnos que generan y emplean los contenidos de la Wiki-NET . 5.3. Se elaborarán cuestionarios en línea, cada parcial, para evaluar el desarrollo de competencias comunicacionales y digitales de los alumnos. 5.4. Se elaborará una encuesta sobre eficiencia terminal de los estudiantes respecto a su formación académica, para conocer la utilidad y pertinencia del Proyecto.

15. Ejemplo de Blog