SENA

1. competencias Resultadosde aprendizaje
Realizarmantenimiento
preventivoy predictivoque
prolongueel funcionamiento
de los equiposde cómputo.
Instalarloscomponentessoftwarede acuerdoconel análisisde los
requerimientosde información,la tecnologíadel equipo,realizarel
mantenimientoalos equiposaplicandolastécnicas,insumos,
manualesyprocedimientosestablecidos,aplicarherramientasde
software legalessegúnel manual de procedimientode laempresa y
respondiendoalasnecesidadesdel cliente ensamblarydesensamblar
losequiposde acuerdoa sucomplejidad,suscaracterísticassiguiendo
el manual y de acuerdo a la necesidadde laempresaocliente.
Implementarla estructura de
la red de acuerdo con un
diseño preestablecidoa partir
de normas técnicas
internacionales.
Seleccionarherramientasque se vanaimplementarenel cableadoo
redinalámbricade acuerdoa las especificaciones dadasycertificarel
cableadoestructuradode acuerdoconlas normasy estándaresde
seguridadvigentes.
Aplicarherramientas
ofimáticas, redes sociales y
colaborativasde acuerdo con
el proyecto a desarrollar.
Obtenerlainformaciónrequeridaporsuespecialidadutilizandoredes
socialesyherramientasde trabajocolaborativosegúnlastendencias
de las tecnologíasde lainformaciónylacomunicación.Aplicar
herramientasofimáticasde acuerdoconlosrequerimientosdel cliente.
promover la interacciónidónea
consigo mismo, con los demás
y con la naturalezaen los
contextoslaboraly social
Generarhábitossaludablesensuestilode vidaparagarantizarla
prevenciónde riesgosocupacionalesde acuerdoconel diagnósticode
su condiciónfísicaindividual ylanaturalezaycomplejidadde su
desempeñolaboral.Asumirresponsablemente loscriteriosde
preservaciónyconservacióndel medioambienteyde desarrollo
sostenible,enel ejerciciode sudesempeñolaboral ysocial.Reconocer
el rol de losparticipantesenel procesoformativo,el papel de los
ambientesde aprendizajeylametodologíade formación,de acuerdo
con la dinámicaorganizacional delSenaidentificarlasoportunidades
que el Senaofrece enel marco de la formaciónprofesional de acuerdo
con el contextonacional e internacional.Desarrollar
permanentemente lashabilidadespsicomotricesyde pensamientoen
la ejecuciónde losprocesosde aprendizaje.Gestionarlainformación
de acuerdocon los procedimientosestablecidosyconlastecnologías
de la informaciónylacomunicacióndisponibles.Concertaralternativas
y accionesde formaciónpara el desarrollode lascompetenciasdel
programa formación,conbase enla políticainstitucional.
comprender textos en inglés
en forma escrita y auditiva
Encontrar vocabularioyexpresionesde ingléstécnicoenanuncios,
folletos,páginasweb,etc.comprenderlaideaprincipal enavisosy
mensajesbreves,clarosysencilloseningléstécnicocomunicarseen
tareassencillasyhabitualesque requierenunintercambiosimpley
directode informacióncotidianaytécnica.