Compresión de lectura. Certificación Nivel Intermedio B1 Español EOI Galicia

ESCOLAS OFICIAIS DE IDIOMAS
Proba de certificación de nivel intermedio
Español –XUÑO 2009 – Proba A
Comprensión de lectura
Páxina 1 de 13
EsINTCEA
Apellidos y nombre de la persona candidata: ............................................................
PRUEBA DE CERTIFICACIÓN DE NIVEL INTERMEDIO
Español
Puntuación y duración:
NO ESCRIBIR
Espacio para la
corrección
Tarea 1 Aprox. 10 minutos 5 puntos
TOTAL
máx. 60 MINUTOS
TOTAL
25 PUNTOS
....... /25
Materiales o instrumentos que se pueden emplear durante la prueba:
• Bolígrafo con tinta negra o azul.
Advertencias para la persona candidata:
• Los tiempos son orientativos y no habrá pausa alguna entre las distintas tareas.
• Los teléfonos móviles deben permanecer apagados durante la prueba.
• No se evaluará ninguna tarea escrita con lápices o enmendada con líquidos o cintas
correctoras.
• Se anularán las respuestas en las que se marque más de una opción, siempre que
no se indique con suficiente claridad que se trata de un error.
• En caso de error, las personas candidatas marcarán la nueva respuesta con una X
rodeada por un círculo x
• Se anularán las respuestas que no sean claras y/o legibles y que no estén dentro de
los espacios habilitados para tal fin.
• Deberá firmar la entrega de esta prueba en el documento correspondiente.

Páxina 2 de 13
EsINTCEA
Apelidos e nome da persoa candidata:
...................................................................
.
PROBA DE CERTIFICACIÓN DE NIVEL INTERMEDIO
Español
Puntuación e duración:
NON ESCRIBIR
Espazo para a
corrección
Tarefa 1 Aprox. 10 minutos 5 puntos
TOTAL
máx. 60 MINUTOS
TOTAL
25 PUNTOS
....... /25
Materiais ou instrumentos que se poden empregar durante a proba:
• Bolígrafo con tinta negra ou azul.
Advertencias para a persoa candidata:
• Os tempos son orientativos e non haberá pausa ningunha entre as distintas tarefas.
• Os teléfonos móbiles deben permanecer apagados durante a proba.
• Non se avaliará ningunha tarefa escrita con lapis ou emendada con líquidos ou cintas
correctoras.
• Anularanse as respostas nas que se marque máis dunha opción, sempre que non se
indique con suficiente claridade que se trata dun erro.
• En caso de erro, as persoas candidatas marcarán a nova resposta cun X rodeado
por un círculo x .
• Anularanse as respostas que non sexan claras e/ou lexibles e que non estean dentro
dos espazos habilitados para tal fin.
• Deberá asinar a entrega desta proba no documento correspondente.

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EsINTCEA
TAREA 1 (....../5)
Usted quiere comprar un libro.
Lea las siguientes reseñas de libros (de la A a la H) y los titulares (del 1 al 5) y
relaciónelos correctamente, como el ejemplo del texto A con el enunciado 0.
• Escriba la respuesta correcta EN MAYÚSCULAS en la hoja de respuestas.
• Sólo hay un titular correcto para cada texto.
Las respuestas han de basarse en la información de los textos.
A.
Ej.
Este libro es el regreso a las historias reales de la posguerra que contaron en
voz baja narradores que no querían contar cuentos sino hablar de sus amigos,
de sus familiares desaparecidos, de ausencias irreparables. Son historias de
los tiempos del silencio, cuando daba miedo que alguien supiera que sabías.
Cuatro historias, sutilmente engarzadas entre sí, contadas desde el mismo
lenguaje pero con los estilos propios de narradores distintos que van
perfilando la verdadera protagonista de esta narración: la derrota.
http://www.casadellibro.com/libro-los-girasoles-ciegos/2900000962199
B.
El Gran Secreto siempre ha estado presente de forma fragmentada en las
tradiciones orales, en las religiones y en las distintas filosofías de todos los
tiempos. Por primera vez, todos esos componentes se han reunido en una
increíble revelación que transformará la vida de todo aquel que la
experimente. En este libro aprenderás a utilizar El Secreto en todos los
aspectos de tu vida: dinero, salud, relaciones, felicidad y en todas tus
interacciones con el mundo. Empezarás a entender el poder oculto y sin
explotar que hay en tu interior. Esta revelación te aportará felicidad en todas
las áreas de tu vida.
http://elsecretodesvelado.blogspot.com/2008_04_01_archive.html
C.
Se trata de un viaje en el que asistiremos al trabajo y la voluntad que, en un
momento dado, todos ponemos en nuestro día a día. Son historias que
ahondan en la naturaleza de nuestro esfuerzo por vivir y en la libertad que
poseemos para elegir, qué decisiones tomar y llevar a cabo en nuestra
existencia. Sus personajes transitan hacia la incertidumbre, provocan su
destino, observan la existencia que les rodea, esperan lo soñado.
http://www.casadellibro.com/libro-el-trabajo-os-hara-libres/2900001280390
D.
En un lugar oculto en el corazón de la ciudad vieja: El Cementerio de los
Libros Olvidados. Allí, Daniel encuentra un libro maldito que cambiará el
rumbo de su vida y le arrastra a un laberinto de intrigas y secretos enterrados
en el alma oscura de la ciudad.
http://www.casadellibro.com/librerias/amanecio-de-noche-oscuridad-oscuro-amanecer

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EsINTCEA
E.
Una carta al director de Carolina Alguacil atraía la atención hacia los jóvenes
treintañeros que hasta entonces habían permanecido silenciosos y sobrevivían
con mil euros de salario, si es que llegaba; conformista pero desesperada,
educada pero sin expectativas, consumista pero pobre, desgajada pero con
señas de identidad común. Ellos y ellas forman un grupo social cada vez más
numeroso, pero aún incomprensible.
http://www.bibliotecaspublicas.es/burlada/imagenes/contenido_12559.pdf
F.
Las Vegas, sábado por la noche. Mientras miles de personas viven un sueño
de dinero fácil bajo el esplendor de los letreros de neón, los Ewing se enfrentan
a la peor de las pesadillas. Newell, su problemático hijo de 12 años, se ha
desvanecido en el desierto sin dejar más rastro que una zapatilla. Lorraine, la
madre, hundida en la depresión, visita una y otra vez la habitación del niño
mientras se pregunta qué podría haber hecho para retenerlo.
http://www.edicionesplata.com/2008_09_01_archive.html
G.
¿Qué ocurriría si la explosiva Carlota -protagonista de tantos libros
memorables-, y Flanagan -el famoso detective-, se conocieran, intimaran,
establecieran relaciones sentimentales, practicaran sexo y.... nos lo contaran
paso a paso? El lector puede asistir junto a Carlota a las primeras experiencias
sexuales, disfrutando sobre los aspectos de la sexualidad. Nunca un libro ha
unido diversión, utilidad, literatura y didáctica de manera tan natural, fresca y
directa como éste, sobre uno de los grandes temas de siempre
http://www.priceminister.es/offer/buy/20632930/Lienas-Gemma-El-Diario-Rojo-De-Carlota-Libro.html
H.
En el año 1337, el granadino Abu Isaq Es Saheli llega a la ciudad de Fez como
embajador de Kanku Mussa, emperador del Reino de los Negros. Tras ser
recibido con todos los honores, es víctima de un complot contra su vida. Como
represalia, Fez declara la guerra a Tremecén, con el control de las rutas de
caravanas como objetivo encubierto. Mientras se recupera, Es Saheli escribirá
su propia Rihla, el relato de su vida de caminante.
http://www.firex21.com/detalles.aspx?id=9788489367500

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EsINTCEA
TABLA DE RESPUESTAS
ENUNCIADO
Letra
del
texto
NO
ESCRIBIR
Espacio
para la
corrección
0. Historias silenciadas. A √
1. La desaparición.
2. ¡Qué placer!
3. Hallazgo en el casco histórico.
4. Hacia lo desconocido.
5. Cómo ser feliz.
TAREA 2 (....../7)
Usted está en el videoclub y quiere alquilar una película.
Lea atentamente las 4 sinopsis (de la A a la D) y las 7 preguntas (de la 1 a la 7).
• Escriba en la hoja de respuestas, EN MAYÚSCULAS, la letra del texto que
contenga la información solicitada, como en el ejemplo 0.
• Todas las preguntas tienen una respuesta, un mismo texto puede dar
respuesta a distintas preguntas, sólo hay UNA respuesta por pregunta.
Las respuestas deben basarse únicamente en la información contenida en los textos.
A.
Juan, César y Jofré, los tres hijos de Rodrigo Borgia, se dirigen al Vaticano, donde
se está celebrando el cónclave para elegir nuevo Papa. Allí, su padre, Rodrigo
Borgia, acaba de ser elegido pontífice con el nombre de Alejandro VI. El nuevo
Papa sueña con aumentar los territorios del Vaticano. Una noche, los hermanos
regresan de una fiesta y Juan se despide de ellos. Al día siguiente, encuentran su
cadáver en el río. El dolor de Alejandro es inmenso: es su hijo preferido. Con la
muerte de Juan, César deja los hábitos y es nombrado Capitán de los ejércitos. Al
frente de ellos conquista los territorios vecinos. Pero las antiguas rivalidades
germinan convertidas en oscuras tramas que ponen en peligro la hegemonía de la
familia en Roma.
Adaptado de :http://www.adictosalcine.com

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EsINTCEA
B.
Hace años, los más poderosos y valientes magos de la Dimensión Mágica
perecieron durante su combate contra el mal absoluto. Hoy, el destino del reino está
en las manos de una muchacha, Bloom, el hada de la llama del Dragón.
Acompañando a sus amigas del Winx Club, Bloom deberá penetrar en las
profundidades de la dimensión oscura para afrontar al mal, y así poder salvar a sus
padres y finalmente aclarar el secreto de sus orígenes ¿Podrán Bloom, Stella,
Musa, Tecna, Flora y Layla vencer a las peores criaturas de sus pesadillas y
encontrar finalmente el último rey de Dominó? ¿Conseguirá Bloom salvar el reino
perdido y se convertirá finalmente en princesa? El destino de la Dimensión Mágica
está en juego. La aventura más grande del Winx comienza.
C.
Ann es una joven de 23 años madre de dos hijas con un marido que pasa más
tiempo en paro que trabajando, una madre que odia al mundo, un padre que lleva
diez años en la cárcel y un trabajo como limpiadora nocturna en una universidad.
Vive en una caravana en el jardín de su madre, a las afueras de Vancouver. De
pronto descubre que le quedan unos meses de vida y opta por no compartir con
nadie ese secreto. Se escribe una lista de las cosas que no quiere dejar de hacer
antes de morir, desde visitar a su padre en la cárcel o tener sexo con alguien que no
sea su esposo, hasta pintarse las uñas con colores improcedentes. Ann descubre el
placer de vivir.
D.
Una reportera y su cámara están haciendo un reportaje en una estación de
bomberos con la intención de retratar la profesión de estos, su modo de vida y sus
situaciones de riesgo.
Pero mientras les acompañan en una de sus salidas nocturnas, lo que parecía una
intervención rutinaria de rescate se va a convertir en un auténtico infierno.
Atrapados en el interior de un edificio, la pareja de bomberos y el equipo de
televisión tendrán que enfrentarse a un horror desconocido y letal. Algo siniestro y
maligno que se está extendiendo sin control. Inesperadamente, las reglas han
cambiado. Ahora, lo único que importa es esconderse, tratar desesperadamente de
escapar. Vencer al miedo y seguir grabando. Pase lo que pase. Hasta el último
momento.

Páxina 7 de 13
EsINTCEA
TABLA DE RESPUESTAS
¿En qué película
Letra
del
texto
NO
ESCRIBIR
Espacio para
la corrección
0. se pasa miedo? D √
1. todos los personajes viven en un mundo irreal?
2. un padre sufre por la muerte de su hijo?
3. se desarrolla un drama contemporáneo?
4. su protagonista es una periodista?
5. hay una heroína muy joven?
6. se filma una película?
7. sabemos que la protagonista fallece al final?
TAREA 3 (....../5)
Usted quiere informarse sobre los centros de enseñanza en España.
Lea atentamente la siguiente circular informativa del colegio Ntra. Sra. De Europa y los
5 enunciados.
• Indique en la hoja de respuestas si los enunciados son verdaderos o falsos,
marcando la opción correcta, como en el ejemplo 0.
Las respuestas deben basarse únicamente en la información contenida en el texto.
COLEGIO EUROPA
Carretera de Riaño, 3. 12301 ONDARROA
Tel: 98-10.35.03
Fax: 98-10.35.04
E-mail; nuevaeuropa@correoescolar.com
www.nuevaescuela.com

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EsINTCEA
CIRCULAR INFORMATIVA SEPTIEMBRE 2009.
Estimados padres:
Nos ponemos en contacto con vosotros para daros la bienvenida a este nuevo
curso escolar y facilitaros información sobre diversos aspectos que esperamos
os resulten de interés.
1. Horario de oficina.
Horario de atención al público en Secretaría:
Mañanas: Lunes a viernes (9:00 a 13:00)
Tardes: Lunes a viernes (15:00 a 18:00)
2. Consideraciones sobre seguridad.
Las verjas del recinto escolar se abren a mediodía 10 minutos antes de las
horas de entrada a clase. Corresponde a la familia la responsabilidad de que
su hijo se moje o decida esperar en zonas “poco adecuadas” si anticipa su
llegada. Los profesores que permanecen en el Colegio en este horario
supervisan y se ocupan exclusivamente de los niños que hacen uso del
comedor escolar y no están autorizados a abrir las puertas de acceso antes de
la hora.
Considerando la ubicación del Colegio y las posibilidades que tenemos de
aparcar, rogamos a las familias que no accedan con coche a la entrada
superior del Colegio. Es necesario que el aparcamiento destinado al BUS
permanezca libre de vehículos para que aparquen los autobuses debidamente
y se facilite el acceso y bajada de los niños al mismo. Contamos con vuestra
colaboración.
3. Uniforme.
El uniforme es obligatorio y la familia del alumno se abstendrá de hacer
variaciones en la forma, color, naturaleza o uso de las prendas. Asimismo
se responsabilizará de que el alumno acuda al Colegio perfectamente.
4. Faltas de asistencia.
Es imprescindible un compromiso de colaboración de la familia con el Centro
en este punto para facilitar un mayor control y seguimiento de las horas de
asistencia a clase. Por ello:
Las familias deberán comunicar las faltas de asistencia y justificación de éstas al
Colegio.
Las comunicaciones deben realizarse a través de la agenda escolar al menos un día
antes de producirse la falta y, en caso de situaciones imprevisibles, de forma
inmediata (telefónicamente).
En el caso de los alumnos de Educación Infantil y Primaria, cualquier variación
en la rutina (comedor, autobús, salida anticipada del Colegio etc.) será
comunicada en una nota dirigida a su Tutora o vía telefónica a la Secretaría
del centro.
5. Normas de convivencia.
Se recuerda, a los padres que tengan la gentileza de visitarnos, la prohibición de
fumar en todo el recinto colegial (R.D. 1921988, B.O.E. 9/3 88).
http://www.colegioeuropa.com/circularInformativa2007.pdf

Páxina 9 de 13
EsINTCEA
TABLA DE RESPUESTAS
ENUNCIADOS V F
NO
ESCRIBIR
Espacio
para la
corrección
0. La Secretaría del Centro está abierta de lunes a viernes y
no cierra a mediodía.
X √
1. A mediodía los profesores se encargarán sólo de los niños
que coman en el colegio.
2. El centro pide a los padres que no vengan en coche al
colegio.
3. Los niños podrán llevar cualquier prenda de vestir si se
ajusta a las normas del uniforme.
4. El colegio exige el compromiso de los padres para saber
si los alumnos faltan a clase.
5. Un niño podrá informar de que va a faltar a clase si lo
refleja por escrito en su agenda escolar.

Páxina 10 de 13
EsINTCEA
TAREA 4 (....../8)
Usted va a tener un hijo en España y quiere informarse sobre las ayudas del Gobierno.
Lea atentamente la siguiente información sobre los trámites a seguir y los 8
enunciados.
• Marque en la hoja de repuestas la opción correcta en cada caso, como en el
ejemplo 0.
Las respuestas deben basarse únicamente en la información de los textos.
PAGO DE 2500 EUROS POR NACIMIENTO O ADOPCIÓN DE HIJOS
A partir del día 16 de julio de 2007 pueden comunicarse a la Agencia Tributaria y a
la Seguridad Social los datos de los nacimientos o adopciones que darán lugar al
cobro del pago de 2.500 euros, según lo dispuesto en el Proyecto de Ley de pago
único por nacimiento o adopción, aprobado por el Consejo de Ministros. Esta
deducción o prestación no contributiva se cobrará mediante transferencia al mes
siguiente del nacimiento o adopción, a partir de la entrada en vigor de la citada
norma.
Se establece un pago de 2.500 euros por cada nacimiento o adopción que tenga
lugar en territorio español, con posterioridad a las 00:00 horas del día 3 de julio de
2007.
En los casos de nacimientos o adopciones múltiples, cada hijo o menor originará el
derecho a la percepción de 2.500 euros.
A quién está dirigido:
Con carácter general la beneficiaria será la madre. Únicamente será el padre en el
caso de fallecimiento de la madre sin haber solicitado el abono de los 2.500 euros.
Sin embargo, la madre podrá ceder al padre el cobro.
En los casos de adopción por una sola persona la beneficiaria será ésta con
independencia de su sexo, y en los casos de adopción por parejas del mismo sexo
el beneficiario será aquel que ellos mismos determinen de común acuerdo.
Es imprescindible que el beneficiario, tanto español como extranjero, haya residido
de forma efectiva y continuada en territorio español los dos años inmediatamente
anteriores al hecho del nacimiento o adopción.
Cómo hacerlo:
Para solicitar el pago, existen dos procedimientos:
Presencialmente:
1. Cuando el beneficiario realice una actividad remunerada por la que esté dado de
alta en la Seguridad Social o Mutualidad.
Si se solicita el pago anticipado de la deducción por maternidad (ver trámite
relacionado), la presentación del modelo de solicitud 140 para pedir el cobro de los
100 euros mensuales supone implícitamente que también se está solicitando el
pago de la nueva deducción fiscal de 2.500 euros. Aquellos que ya hayan solicitado
el cobro de los 100 euros no tienen que hacer ninguna gestión más.

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EsINTCEA
El modelo 140 puede obtenerse por Internet (www.agenciatributaria.es) y también
en las Delegaciones y Administraciones de la Agencia Tributaria, en los registros
civiles, en otros organismos públicos o en el apartado de documentación requerida
del trámite relacionado "Deducción en el IRPF por Maternidad. Pago Anticipado". El
modelo puede ser presentado por vía telemática (con certificado de firma electrónica
o el DNI electrónico), en impreso o por teléfono (901200345).
Si se desea formular la solicitud por teléfono se debe aportar el número de DNI, el
importe consignado en la casilla 681 de la declaración del IRPF, la fecha de
nacimiento o adopción del hijo, el número de afiliación a la Seguridad Social o
mutualidad y el número de cuenta corriente.
2. Cuando el beneficiario no realice una actividad remunerada y no esté dado de alta
en la Seguridad Social.
En este caso, se debe presentar el modelo 141, que está disponible en Internet en
www.agenciatributaria.es, en las oficinas de la Agencia Tributaria, en los Centros de
Atención e Información de la Seguridad Social y en esta página. El formulario puede
ser presentado en dichas oficinas o en cualquier otra oficina pública.
En el formulario, además de los datos identificativos de la madre (o beneficiario) y
del hijo, y la cuenta corriente del beneficiario, debe incluirse información sobre el
Registro Civil en el que se haya inscrito el nacimiento o adopción y el Tomo y
Página en el que se haya efectuado la inscripción.
http://cdixital.vigo.org/expedientes/tramites/tramite.jsp?id_tramite=424&lang=es
TABLA DE RESPUESTAS
0. El 16 de julio de 2007 se abre el plazo para
NO ESCRIBIR
Espacio para la
corrección
□ a) el cobro de 2500 € por nacimiento o adopción de hijos.
□ b) el pago de 2500 € por nacimiento o adopción de hijos.
c) comunicar la información sobre nacimientos y adopciones de
hijos.

Páxina 12 de 13
EsINTCEA
1. Las personas que adopten recibirán los 2500 €
NO ESCRIBIR
Espacio para la
corrección
□ a) en el momento en que adopten a un niño.
□ b) al mes siguiente de la adopción de un niño.
□ c) al mes siguiente al del nacimiento del niño.
2. Los 2500 €
NO ESCRIBIR
Espacio para la
corrección
□ a) se cobrarán a los treinta días del nacimiento.
□ b) se prestarán al contribuyente a los 30 días del nacimiento.
□ c) se solicitarán a los 30 días del nacimiento.
3. El padre podrá recibir ese dinero si
NO ESCRIBIR
Espacio para la
corrección
□ a) cede a la madre el cobro.
□ b) reside un mínimo de dos años en España.
□ c) la madre muere.
4. El derecho al cobro de los 2500 € es
NO ESCRIBIR
Espacio para la
corrección
□ a) por los niños nacidos después del 3 de julio de 2007.
□ b) para los extranjeros con dos años de residencia en España.
□ c) para todos los padres españoles o extranjeros.

Páxina 13 de 13
EsINTCEA
5. El modelo 140 es necesario para los que estén
NO ESCRIBIR
Espacio para la
corrección
□ a) fuera del territorio español.
□ b) realizando una actividad no remunerada.
□ c) en una mutualidad.
6. Es posible presentar el modelo 141 a través de
NO ESCRIBIR
Espacio para la
corrección
□ a) Internet.
□ b) teléfono.
□ c) una oficina pública.
7. Para presentar la solicitud por teléfono es necesario
NO ESCRIBIR
Espacio para la
corrección
□ a) haber realizado la declaración del IRPF.
□ b) haber cubierto el modelo 140.
□ c) disponer de certificado de firma electrónica.
8. Se pueden encontrar los impresos necesarios solamente
NO ESCRIBIR
Espacio para la
corrección
□ a) en las oficinas de la agencia tributaria.
□ b) en una dirección de Internet.
□ c) en organismos públicos e Internet.

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