Conceptos y terminologías básicas del entorno de la computadora Mariana Bastardo C.I: 30.037.769 Extensión Porlamar

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO “SANTIAGO MARIÑO”
EXTENSIÓN-PORLAMAR
Bachiller:
Bastardo Mariana
C.I: 30.037.768
Profesor:
Romero Ysamer
Porlamar, junio de 2020

2. 1era Generación:
Las computadoras de la primera
Generación emplearon bulbos para procesar
información. Los operadores ingresaban los
datos y programas en código especial por
medio de tarjetas perforadas. El
almacenamiento interno se lograba con un
tambor que giraba rápidamente, sobre el
cual un dispositivo de lectura/escritura
colocaba marcas magnéticas. Esas
computadoras de bulbos eran mucho más
grandes y generaban más calor que los
modelos contemporáneos.

3. 2da Generación:
El invento del transistor hizo posible una nueva Generación de
computadoras, más rápidas, más pequeñas y con menores necesidades de
ventilación. Sin embargo el costo seguía siendo una porción significativa del
presupuesto de una Compañía. Las computadoras de la segunda generación
también utilizaban redes de núcleos magnéticos en lugar de tambores
giratorios para el almacenamiento primario. Estos núcleos contenían
pequeños anillos de material magnético, enlazados entre sí, en los cuales
podían almacenarse datos e instrucciones.

4. 3era Generación:
Circuitos Integrados, Compatibilidad con
Equipo Mayor, Multiprogramación,
Minicomputadora. Las computadoras de la
tercera generación emergieron con el desarrollo
de los circuitos integrados (pastillas de silicio) en
las cuales se colocan miles de componentes
electrónicos, en una integración en miniatura.
Las computadoras nuevamente se hicieron más
pequeñas, más rápidas, desprendían menos calor
y eran energéticamente más eficientes.

5. 4ta Generación:
Microprocesador , Chips de memoria,
microminiaturización la tecnología de las
computadoras marcan el inicio de la cuarta
generación: el reemplazo de las memorias
con núcleos magnéticos, por las de chips de
silicio y la colocación de Muchos más
componentes en un Chip: producto de la
microminiaturización de los circuitos
electrónicos. El tamaño reducido del
microprocesador y de chips hizo posible la
creación de las computadoras personales
(PC).

6. 5ta Generación:
Con base en los grandes acontecimientos
tecnológicos en materia de microelectrónica y
computación (software) como CADI CAM, CAE, CASE,
inteligencia artificial, sistemas expertos, redes
neuronales, teoría del caos, algoritmos genéticos,
fibras ópticas, telecomunicaciones, etc., a de la
década de los años ochenta se establecieron las
bases de lo que se puede conocer como quinta
generación de computadoras. El propósito de la
Inteligencia Artificial es equipar a las Computadoras
con "Inteligencia Humana" y con la capacidad de
razonar para encontrar soluciones. Otro factor
fundamental del diseño, la capacidad de la
Computadora para reconocer patrones y secuencias
de procesamiento que haya encontrado
previamente, (programación Heurística) que permita
a la Computadora recordar resultados previos e
incluirlos en el procesamiento, en esencia, la
Computadora aprenderá a partir de sus propias
experiencias usará sus Datos originales para obtener
la respuesta por medio del razonamiento y
conservará esos resultados para posteriores tareas
de procesamiento y toma de decisiones.

7. Es una compleja máquina que procesa y
ejecuta diversas órdenes para dar como
resultado un sinfín de tareas distintas,
capaz de recibir, procesar y devolver
resultados en torno a determinados
datos y que para realizar esta tarea
cuenta con un medio de entrada y uno
de salida. Este aparato sigue en
constante evolución y es uno de los
inventos más populares de la historia,
ocupando un lugar en casi todos los
hogares del mundo.

8. 1. Monitor: Es un dispositivo de salida de datos que
permite al usuario conocer la interfaz de trabajo del
sistema operativo y enterarse, de forma visual, de la
información y los archivos contenidos en una
computadora.
2. Placa Madre: La placa madre es un elemento
fundamental en una computadora dado que es la
encargada de entrelazar o comunicar todas las
demás partes, placas periféricos y demás
componente uno entre otro.

9. 3. Procesador: El procesador está ubicado en el corazón
de la placa madre y prácticamente es el cerebro de la
computadora, científicamente es llamado CPU.
4. Memoria RAM: La memoria RAM es donde se va
almacenando al información que se está utilizando
en el momento. También existe la memoria ROM
que es donde se va almacenando la configuración
BIOS básica para el correcto funcionamiento de la
computadora.
5. La tarjeta de expansión es un tipo de dispositivo
con diversos circuitos integrados y controladores,
que insertada en su correspondiente ranura de
expansión sirve para expandir las capacidades de
la computadora a la que se inserta.

10. 6. Fuente eléctrica: Este complemento es el que se
encarga de proveer energía a todos los dispositivos
conectados a la placa madre de la computadora.
7. Disco Óptico CD/DVD: utiliza una luz láser como
parte del proceso de lectura o escritura de datos
desde un archivo a discos ópticos a través de
haces de luz que interpretan las refracciones
provocadas sobre su propia emisión.
8. Disco duro: Son dispositivos típicos usados para
almacenar información en una computadora,
existen de dos tipos, SATA e ID, aunque en la
actualidad esta modalidad se ha vuelto muy
popular con los tan famosos discos duros
portátiles.

11. 9. El teclado es un dispositivo que permite la
introducción de caracteres tales como letras,
números y símbolos, a un ordenador o dispositivo
digital. Este dispositivo utiliza una serie de botones
o teclas, para que actúen como palancas
mecánicas que envían información a la
computadora.
10. Mouse: Sirve para interactuar por medio de un
puntero en la pantalla del ordenador.

12. 11. CPU: Este dispositivo tiene la tarea de interpretar y
ejecutar las instrucciones recibidas del sistema
operativo, además de administrar las peticiones
realizadas por los usuarios a través de los programas.
12. Cámara Web: Este dispositivo
cumple una función específica la cual es
transmitir vídeo.

13. Captan y digitalizan los datos de ser necesario,
introducidos por el usuario o por otro
dispositivo y los envían al ordenador para ser
procesados. Como el mouse, teclado…
Son dispositivos que muestran o proyectan información hacia
el exterior del ordenador. La mayoría son para informar,
alertar, comunicar, proyectar o dar al usuario cierta
información, de la misma forma se encargan de convertir los
impulsos eléctricos en información legible para el usuario. Sin
embargo, no todos de este tipo de periféricos es información
para el usuario.

14. Sirven básicamente para la comunicación
de la computadora con el medio externo.
son los dispositivos que almacenan datos e información por
bastante tiempo. La memoria de acceso aleatorio (RAM) no
puede ser considerada un periférico de almacenamiento, ya
que su memoria es volátil y temporal. Ejemplos: Disco duro,
Memoria flash, Cinta magnética, Memoria portátil, Disquete,
Grabadora o lectora de: CD; DVD; Blu-ray; HD-DVD.

15. El hardware es la parte física de una computadora,
es decir, todo aquello que puede ser tocado. Esto
incluye el teclado, las tarjetas de red, el ratón o
mouse, el disco de DVD, el disco duro, las
impresoras, etc. Una computadora es un equipo
electrónico que procesa gran cantidad de
información en un tiempo muy corto. Para esto
requiere de unas instrucciones (el software) que
son realizadas por unos dispositivos o equipos (el
hardware).
Tenemos entonces que el hardware de una
computadora cumple con las siguientes funciones:
entrada, procesamiento, almacenamiento y salida
de datos.

16. El software es el conjunto de
instrucciones que una computadora
debe seguir, es decir, todas aquellas
indicaciones sobre lo que tiene que
hacer y cómo.
El concepto de software engloba todo
aquello que es intangible en la
computadora, lo que no se puede
tocar, como, por ejemplo, los
programas y los sistemas operativos

17. El procesamiento de datos se produce
cuando se recaban datos y se traducen a
información utilizable. Suelen ocuparse los
científicos de datos, solos o en equipo, y es
importante que el procesamiento se realice
correctamente para no afectar negativamente
al producto final o los resultados obtenidos a
partir de los datos.
El procesamiento empieza en su forma en
bruto y los convierte a un formato más legible
(gráficos, documentos, etc.), dándoles la
forma y el contexto necesarios para que los
ordenadores los interpreten y los empleados
los utilicen en toda una organización.

18. Su función es controlar la parte física de una computadora para facilitar su uso al
usuario. El sistema operativo toma control de las actividades de la computadora
luego de que el BIOS termina su trabajo de encendido.
Existen diversos sistemas operativos, dentro de los que podemos mencionar
Microsoft Windows, Mac OS X y Linux para las computadoras personales, iOS y
Android para tabletas y teléfonos inteligentes.
El sistema operativo optimiza el uso del procesador, la memoria y los equipos de
entrada/salida permitiendo a los usuarios correr varios programas
eficientemente. El sistema de base de datos trata de maximizar el uso de la
memoria y disco para permitir a los diferentes usuarios tener acceso a los datos
al mismo tiempo.

19. Son programas de ordenador que se reproducen
a sí mismos e interfieren con el hardware de una
computadora o con su sistema operativo (el
software básico que controla la computadora). Los
virus están diseñados para reproducirse y evitar su
detección. Como cualquier otro programa
informático, un virus debe ser ejecutado para que
funcione: es decir, el ordenador debe cargar el
virus desde la memoria del ordenador y seguir sus
instrucciones. Estas instrucciones se conocen
como carga activa del virus. La carga activa puede
trastornar o modificar archivos de datos, presentar
un determinado mensaje o provocar fallos en el
sistema operativo.

20. Es un programa de computadora
cuyo propósito es combatir y
erradicar los virus informáticos. Para
que el antivirus sea productivo y
efectivo hay que configurarlo
cuidadosamente de tal forma que
aprovechemos todas las cualidades
que ellos poseen. Hay que saber
cuales son sus fortalezas y
debilidades y tenerlas en cuenta a la
hora de enfrentar a los virus.