Este documento presenta información sobre la evolución de los computadores y su arquitectura. Describe las cuatro primeras generaciones de computadores, caracterizando cada una por los dispositivos electrónicos que utilizaban como tubos de vacío, transistores y circuitos integrados. También explica los principales componentes de hardware de un computador, incluyendo dispositivos de entrada, salida y almacenamiento, así como la unidad central de procesamiento. El documento proporciona actividades para que los estudiantes comprendan y resuman esta información.
Este documento presenta información sobre la evolución de los computadores y su arquitectura. Describe las cuatro primeras generaciones de computadores, caracterizadas por el uso sucesivo de tubos de vacío, transistores y circuitos integrados, lo que llevó a máquinas más pequeñas, rápidas y económicas. También explica los principales componentes de hardware de un computador, incluidos dispositivos de entrada, salida y almacenamiento, así como la unidad central de procesamiento. El documento propone actividades para que los estudiantes comprend
Este documento presenta información sobre los sistemas operativos Windows y los componentes de una computadora. En la introducción, explica que el material se centra en identificar conceptos clave como hardware, software, periféricos y en el uso del sistema operativo Windows. Luego, enumera los temas que cubrirá la unidad, incluyendo la computadora y sus componentes, el sistema operativo Windows, el explorador de Windows y Internet. Finalmente, proporciona detalles sobre los componentes internos de una computadora como la tarjeta madre, la CPU, la memoria RAM y las unidades
El documento describe los componentes fundamentales de una computadora personal (PC), dividiéndolos en hardware y software. En hardware se detallan los dispositivos de procesamiento, almacenamiento, entrada y salida de información. En software se menciona que son los programas que determinan el funcionamiento de la PC. Se explican ejemplos de cada tipo de dispositivo a través de la historia.
Este documento presenta información sobre computadoras personales y sus componentes. Define una computadora personal y explica su origen. Luego describe los tipos de memoria RAM, soportes de almacenamiento y periféricos, incluyendo sus características. Finalmente, incluye una cronología del desarrollo de los soportes de información a través del tiempo.
El documento habla sobre hardware, software y redes sociales. Explica que el hardware se refiere a los componentes físicos de una computadora como el procesador, memoria y dispositivos de entrada y salida. El software son los programas que hacen funcionar la computadora como sistemas operativos y aplicaciones. También describe los diferentes tipos de hardware interno y externo de una PC así como ejemplos de software de sistema, programación y aplicaciones.
que es el computador, generacion de computadores,el hardware, el software, dispositivos de entrada y salida, unidades de medicion en el almacenamiento de informacion, dispositivos de almacenamiento
Este documento describe los componentes básicos de una computadora, incluyendo la unidad central de procesamiento, memoria, almacenamiento, y periféricos. Explica que la CPU procesa instrucciones y realiza cálculos, la memoria almacena datos temporalmente, y el almacenamiento como discos duros y unidades USB guardan datos de forma permanente. Además, describe periféricos de entrada como teclados y mouse, de salida como monitores e impresoras, y mixtos como modems y tarjetas de sonido.
Este documento presenta información sobre la evolución de los computadores y su arquitectura. Describe las cuatro primeras generaciones de computadores, caracterizadas por el uso sucesivo de tubos de vacío, transistores y circuitos integrados, lo que llevó a máquinas más pequeñas, rápidas y económicas. También explica los principales componentes de hardware de un computador, incluidos dispositivos de entrada, salida y almacenamiento, así como la unidad central de procesamiento. El documento propone actividades para que los estudiantes comprend
Este documento presenta información sobre los sistemas operativos Windows y los componentes de una computadora. En la introducción, explica que el material se centra en identificar conceptos clave como hardware, software, periféricos y en el uso del sistema operativo Windows. Luego, enumera los temas que cubrirá la unidad, incluyendo la computadora y sus componentes, el sistema operativo Windows, el explorador de Windows y Internet. Finalmente, proporciona detalles sobre los componentes internos de una computadora como la tarjeta madre, la CPU, la memoria RAM y las unidades
El documento describe los componentes fundamentales de una computadora personal (PC), dividiéndolos en hardware y software. En hardware se detallan los dispositivos de procesamiento, almacenamiento, entrada y salida de información. En software se menciona que son los programas que determinan el funcionamiento de la PC. Se explican ejemplos de cada tipo de dispositivo a través de la historia.
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Este documento proporciona una introducción general a la informática. Explica qué es una computadora y resume brevemente la historia y generaciones de las computadoras. También describe las partes básicas de hardware y software de una computadora, así como periféricos comunes como teclados, mouse, monitores, impresoras y discos duros. Por último, explica cómo se almacenan y ejecutan los programas.
Este documento describe los componentes básicos de una computadora, incluyendo hardware como la CPU, memoria y dispositivos de entrada/salida, así como software como sistemas operativos y aplicaciones. También explica conceptos clave como sistemas binarios, unidades de medida de memoria y diferentes tipos de memorias y almacenamiento. Finalmente, detalla diversos periféricos de hardware y sus funciones.
El documento describe los componentes principales de una computadora personal, incluyendo el monitor, placa madre, CPU, memoria RAM, unidades de almacenamiento como discos duros y ópticos, y periféricos de entrada y salida como teclado, mouse y pantalla. También resume brevemente la historia del desarrollo de las computadoras desde la primera generación basada en válvulas hasta la actualidad.
El documento describe las diferentes partes de un computador, incluyendo dispositivos de entrada, salida y almacenamiento, así como hardware y software. Explica que el hardware se refiere a las partes físicas de un sistema computacional, mientras que el software son los programas y datos. Luego procede a detallar varios dispositivos de entrada comunes como el mouse, teclado y escáner, y dispositivos de salida como monitores e impresoras. Finalmente, resume la evolución de las computadoras a través de las diferentes generaciones tecnoló
Hardware Periféricos - Accesorios de la PCCarlos Daviran
Este documento proporciona una introducción a los diferentes tipos de hardware de computadoras, incluidos los componentes principales como la unidad central de procesamiento, la memoria RAM, las tarjetas madre, los dispositivos de almacenamiento y los periféricos como monitores, teclados y mouse. También describe los diferentes tipos de computadoras como ordenadores personales, portátiles, tabletas, PDA y más, explicando sus características y usos.
Este documento habla sobre informática y sus componentes básicos. Explica que la informática es la ciencia que estudia el procesamiento electrónico de datos a través de dispositivos digitales como computadoras. Luego describe los componentes clave de un sistema computacional incluyendo la unidad de entrada y salida de datos, la CPU, la memoria y los dispositivos de almacenamiento. Finalmente, detalla varios periféricos de hardware como el teclado, mouse, monitor y sus características.
El documento describe brevemente la historia de la computadora desde su creación en 1943 hasta la actualidad. Comienza describiendo la ENIAC, la primera computadora electrónica programable creada en la Universidad de Pensilvania. Luego menciona que la computadora UNIVAC se usó para el recuento de votos en las elecciones presidenciales de 1952 en EE.UU. Finalmente, resume las seis generaciones de computadoras desde la primera en 1938 hasta la actualidad.
Un documento describe la historia y componentes básicos de las computadoras. Explica que una computadora es una máquina electrónica que procesa información y puede usarse para trabajos de oficina, almacenar datos, comunicarse, ver videos y más. Detalla los principales componentes como la unidad central de procesamiento, memoria RAM, unidad de disco duro, tarjeta madre y periféricos de entrada/salida como teclado, mouse y monitor. También resume las cinco generaciones de computadoras desde los primeros modelos con tubos de vacío hasta las
El ordenador y la producción básica de documentosedwardo
Este documento resume los conceptos básicos sobre computadoras y sistemas operativos. Explica que una computadora puede realizar operaciones mediante programas y datos de entrada para obtener resultados, y describe las partes principales de hardware y software. Luego, detalla los componentes y funciones de un sistema operativo, incluyendo el manejo básico de Windows como la interfaz de escritorio, íconos, ventanas y menús. Finalmente, presenta herramientas básicas de software como Word, Excel y PowerPoint.
En las diapositivas se encuentran conceptos básicos con respecto a las terminologías entorno a la computadora : generación de las computadoras , computador ,partes del computador , periféricos de entrada, salida , almacenamiento y mixtos , hardware , software , procesamiento de datos , sistema operativo , virus y antivirus
Los primeros computadores personales aparecieron en la década de 1970 y eran más pequeños y económicos que los computadores principales. Con el tiempo, los dispositivos de entrada y salida cambiaron de lectores de tarjetas y impresoras de línea a teclados, mouse, pantallas e impresoras. La caída en los costos del hardware permitió implementar conceptos avanzados de sistemas operativos como tiempo compartido y memoria virtual en los microcomputadores.
El documento introduce los conceptos básicos de la informática, incluyendo las computadoras, sus componentes principales (hardware y software), y las unidades de medida para el almacenamiento y procesamiento de datos. Explica los dispositivos de entrada, salida, almacenamiento y procesamiento, así como los sistemas operativos y software de aplicaciones.
Este documento presenta información sobre varios temas relacionados con sistemas de computación e información. Incluye descripciones de la computadora ENIAC, herramientas CASE, hardware, software, procesadores y páginas web. Cubre conceptos clave como la primera computadora electrónica, el uso de herramientas para desarrollo de software, componentes básicos de hardware y software, y definiciones de procesadores y páginas web.
Este documento describe los componentes principales de una computadora y el proceso de ensamblaje y configuración. Explica las partes del hardware como la tarjeta madre, la memoria RAM, la unidad de procesamiento y las unidades de almacenamiento. También cubre los tipos de software y periféricos. Por último, detalla los pasos para ensamblar una computadora, incluyendo la instalación del sistema operativo Windows XP.
Este documento resume los componentes físicos y lógicos de una computadora. Describe los dispositivos de entrada, procesamiento, almacenamiento y salida que componen el hardware. También explica los diferentes tipos de software, como sistemas operativos y lenguajes de programación. Por último, traza la evolución de los dispositivos de almacenamiento a lo largo del tiempo, desde tarjetas perforadas hasta memorias USB.
Este documento presenta una introducción a la informática. Explica qué es una computadora y resume su historia e innovaciones tecnológicas a través de las generaciones. También describe los componentes básicos de hardware y software de una computadora, incluyendo el procesador, memoria, tarjeta madre, disco duro, teclado, mouse y otros periféricos. Además, introduce conceptos como sistemas operativos, redes e Internet.
Este documento contiene la información de un estudiante de informática incluyendo su nombre, número de matrícula, materia y preguntas sobre conceptos básicos de informática. El estudiante, Víctor Daniel Lagunés Valdez, responde preguntas sobre software, hardware, dispositivos de entrada y salida, tipos de memoria, unidades de almacenamiento y sistemas operativos.
La evolución del hardware se encuentra dividida por generaciones:
Primera Generación (1945–1956): La electrónica se basa en la implementación de tubos de vacío, lo cual generó la primera evolución tecnológica que funcionó en las computadoras y como consecuencia desplazó a los componentes electromecánicos.
El documento describe los componentes principales de una computadora personal, incluyendo el monitor, placa madre, CPU, memoria RAM, unidades de almacenamiento como discos duros y ópticos, y periféricos de entrada y salida como teclado, mouse y pantalla. También resume brevemente la historia del desarrollo de las computadoras desde la primera generación basada en válvulas hasta la actualidad.
Este documento presenta conceptos básicos de informática, incluyendo definiciones de hardware, software, sistema operativo y otros componentes clave de una computadora. Explica que el hardware se refiere a los componentes físicos como el teclado y monitor, mientras que el software son los programas lógicos como Windows. También describe los principales componentes internos como la unidad central de procesamiento, la memoria y el microprocesador.
Este documento describe conceptos básicos de informática. Explica que la informática estudia el procesamiento automático de información usando dispositivos electrónicos y sistemas computacionales. Define una computadora como una máquina que acepta datos de entrada, los procesa y produce datos de salida. También describe periféricos, sistemas operativos, lenguajes de programación, generaciones de computadoras y más.
Este documento describe conceptos básicos de informática como qué es una computadora, periféricos, sistemas operativos y generaciones de computadoras. Explica que la informática estudia el procesamiento automático de información usando dispositivos electrónicos. Detalla los componentes clave de una computadora y sus periféricos de entrada, salida y almacenamiento. Brevemente describe las cinco generaciones de computadoras y los avances tecnológicos en cada una.
Este documento proporciona una introducción general a la informática. Explica qué es una computadora y resume brevemente la historia y generaciones de las computadoras. También describe las partes básicas de hardware y software de una computadora, así como periféricos comunes como teclados, mouse, monitores, impresoras y discos duros. Por último, explica cómo se almacenan y ejecutan los programas.
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El documento describe los componentes principales de una computadora personal, incluyendo el monitor, placa madre, CPU, memoria RAM, unidades de almacenamiento como discos duros y ópticos, y periféricos de entrada y salida como teclado, mouse y pantalla. También resume brevemente la historia del desarrollo de las computadoras desde la primera generación basada en válvulas hasta la actualidad.
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Este documento proporciona una introducción a los diferentes tipos de hardware de computadoras, incluidos los componentes principales como la unidad central de procesamiento, la memoria RAM, las tarjetas madre, los dispositivos de almacenamiento y los periféricos como monitores, teclados y mouse. También describe los diferentes tipos de computadoras como ordenadores personales, portátiles, tabletas, PDA y más, explicando sus características y usos.
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El documento describe brevemente la historia de la computadora desde su creación en 1943 hasta la actualidad. Comienza describiendo la ENIAC, la primera computadora electrónica programable creada en la Universidad de Pensilvania. Luego menciona que la computadora UNIVAC se usó para el recuento de votos en las elecciones presidenciales de 1952 en EE.UU. Finalmente, resume las seis generaciones de computadoras desde la primera en 1938 hasta la actualidad.
Un documento describe la historia y componentes básicos de las computadoras. Explica que una computadora es una máquina electrónica que procesa información y puede usarse para trabajos de oficina, almacenar datos, comunicarse, ver videos y más. Detalla los principales componentes como la unidad central de procesamiento, memoria RAM, unidad de disco duro, tarjeta madre y periféricos de entrada/salida como teclado, mouse y monitor. También resume las cinco generaciones de computadoras desde los primeros modelos con tubos de vacío hasta las
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Este documento resume los conceptos básicos sobre computadoras y sistemas operativos. Explica que una computadora puede realizar operaciones mediante programas y datos de entrada para obtener resultados, y describe las partes principales de hardware y software. Luego, detalla los componentes y funciones de un sistema operativo, incluyendo el manejo básico de Windows como la interfaz de escritorio, íconos, ventanas y menús. Finalmente, presenta herramientas básicas de software como Word, Excel y PowerPoint.
En las diapositivas se encuentran conceptos básicos con respecto a las terminologías entorno a la computadora : generación de las computadoras , computador ,partes del computador , periféricos de entrada, salida , almacenamiento y mixtos , hardware , software , procesamiento de datos , sistema operativo , virus y antivirus
Los primeros computadores personales aparecieron en la década de 1970 y eran más pequeños y económicos que los computadores principales. Con el tiempo, los dispositivos de entrada y salida cambiaron de lectores de tarjetas y impresoras de línea a teclados, mouse, pantallas e impresoras. La caída en los costos del hardware permitió implementar conceptos avanzados de sistemas operativos como tiempo compartido y memoria virtual en los microcomputadores.
El documento introduce los conceptos básicos de la informática, incluyendo las computadoras, sus componentes principales (hardware y software), y las unidades de medida para el almacenamiento y procesamiento de datos. Explica los dispositivos de entrada, salida, almacenamiento y procesamiento, así como los sistemas operativos y software de aplicaciones.
Este documento presenta información sobre varios temas relacionados con sistemas de computación e información. Incluye descripciones de la computadora ENIAC, herramientas CASE, hardware, software, procesadores y páginas web. Cubre conceptos clave como la primera computadora electrónica, el uso de herramientas para desarrollo de software, componentes básicos de hardware y software, y definiciones de procesadores y páginas web.
Este documento describe los componentes principales de una computadora y el proceso de ensamblaje y configuración. Explica las partes del hardware como la tarjeta madre, la memoria RAM, la unidad de procesamiento y las unidades de almacenamiento. También cubre los tipos de software y periféricos. Por último, detalla los pasos para ensamblar una computadora, incluyendo la instalación del sistema operativo Windows XP.
Este documento resume los componentes físicos y lógicos de una computadora. Describe los dispositivos de entrada, procesamiento, almacenamiento y salida que componen el hardware. También explica los diferentes tipos de software, como sistemas operativos y lenguajes de programación. Por último, traza la evolución de los dispositivos de almacenamiento a lo largo del tiempo, desde tarjetas perforadas hasta memorias USB.
Este documento presenta una introducción a la informática. Explica qué es una computadora y resume su historia e innovaciones tecnológicas a través de las generaciones. También describe los componentes básicos de hardware y software de una computadora, incluyendo el procesador, memoria, tarjeta madre, disco duro, teclado, mouse y otros periféricos. Además, introduce conceptos como sistemas operativos, redes e Internet.
Este documento contiene la información de un estudiante de informática incluyendo su nombre, número de matrícula, materia y preguntas sobre conceptos básicos de informática. El estudiante, Víctor Daniel Lagunés Valdez, responde preguntas sobre software, hardware, dispositivos de entrada y salida, tipos de memoria, unidades de almacenamiento y sistemas operativos.
La evolución del hardware se encuentra dividida por generaciones:
Primera Generación (1945–1956): La electrónica se basa en la implementación de tubos de vacío, lo cual generó la primera evolución tecnológica que funcionó en las computadoras y como consecuencia desplazó a los componentes electromecánicos.
El documento describe los componentes principales de una computadora personal, incluyendo el monitor, placa madre, CPU, memoria RAM, unidades de almacenamiento como discos duros y ópticos, y periféricos de entrada y salida como teclado, mouse y pantalla. También resume brevemente la historia del desarrollo de las computadoras desde la primera generación basada en válvulas hasta la actualidad.
Este documento presenta conceptos básicos de informática, incluyendo definiciones de hardware, software, sistema operativo y otros componentes clave de una computadora. Explica que el hardware se refiere a los componentes físicos como el teclado y monitor, mientras que el software son los programas lógicos como Windows. También describe los principales componentes internos como la unidad central de procesamiento, la memoria y el microprocesador.
Este documento describe conceptos básicos de informática. Explica que la informática estudia el procesamiento automático de información usando dispositivos electrónicos y sistemas computacionales. Define una computadora como una máquina que acepta datos de entrada, los procesa y produce datos de salida. También describe periféricos, sistemas operativos, lenguajes de programación, generaciones de computadoras y más.
Este documento describe conceptos básicos de informática como qué es una computadora, periféricos, sistemas operativos y generaciones de computadoras. Explica que la informática estudia el procesamiento automático de información usando dispositivos electrónicos. Detalla los componentes clave de una computadora y sus periféricos de entrada, salida y almacenamiento. Brevemente describe las cinco generaciones de computadoras y los avances tecnológicos en cada una.
Este documento ofrece una introducción general a la computación. Explica que una computadora es una máquina electrónica que procesa datos para convertirlos en información útil. Describe los componentes clave de una computadora como la unidad de procesamiento central (CPU) y la memoria. También define conceptos básicos como datos, información, hardware, software y periféricos. Por último, resume brevemente las primeras tres generaciones de computadoras.
El documento describe la evolución de la computadora desde su creación en 1944 hasta la actualidad. Se mencionan hitos clave como la creación de la ENIAC en 1946, el desarrollo de los microprocesadores en los años 1970 y 1980, el surgimiento de Internet a mediados de los 1980, y el auge de las computadoras portátiles en los 1990. También se describen los principales componentes de una computadora y diferentes tipos de hardware y software.
El documento presenta una introducción a un material de estudio sobre la arquitectura de las computadoras. Explica que el material contiene seis unidades que refuerzan conceptos previos y cubren temas básicos sobre la arquitectura de las computadoras, incluyendo definiciones, componentes físicos como dispositivos de entrada, salida y memoria, y generaciones de computadoras definidas por la tecnología utilizada. También incluye preguntas y un glosario al final.
Este documento describe los componentes principales de una computadora, incluyendo el hardware y el software. Explica que el hardware se refiere a los componentes físicos como la CPU, la memoria RAM, la unidad de disco duro y las unidades de entrada y salida. También describe que el software incluye el sistema operativo y programas que permiten a la computadora realizar tareas. Además, brinda ejemplos de diferentes tipos de computadoras y cómo su uso se ha expandido en la educación.
El documento presenta información sobre tres computadoras disponibles para la venta: una Ultrabook HP con pantalla táctil de 11.6 pulgadas, procesador Intel Pentium y memoria RAM de 4GB; un laptop Lenovo de 14 pulgadas con procesador Intel Celeron y 2GB de RAM; y un leptop Lanix Neuron de 11.6 pulgadas con procesador Celeron y 2GB de RAM. Se proveen las especificaciones técnicas y precios de cada computadora.
Este documento presenta una serie de preguntas sobre conceptos básicos de informática. Aborda temas como las definiciones de computadora, hardware, software y dispositivos periféricos. También explica componentes clave como la CPU, RAM, ROM y tarjeta madre. Explora las generaciones de computadoras e introduce conceptos como bits, bytes y diferentes sistemas numéricos. Finalmente, incluye preguntas sobre el sistema operativo Windows y su interfaz gráfica de usuario.
El documento describe las partes principales de un computador, incluyendo:
1) El hardware, que es la estructura física del computador y sus componentes como dispositivos de entrada, salida, almacenamiento y comunicación.
2) El software, que son los programas que hacen funcionar al computador y se dividen en software de programación, aplicaciones y sistema.
3) Explica cómo la informática se aplica en enfermería para llevar registros y brindar una mejor atención médica.
El documento describe las partes principales de un computador, incluyendo partes externas como el monitor, teclado, mouse, e impresora. También describe partes internas como la memoria, disco duro, procesador y fuente de poder. Explica que el software incluye programas y datos almacenados que permiten que el hardware realice tareas.
El documento describe las partes principales de una computadora, incluyendo partes externas como el monitor, teclado y mouse, e internas como la memoria, disco duro y procesador. También explica cómo funciona una computadora al recibir datos de entrada, procesarlos con la unidad central de procesamiento y almacenarlos o mostrarlos como salida.
El documento describe los componentes principales de una computadora personal (PC), incluyendo la placa madre, el microprocesador, la memoria RAM y ROM. También describe los periféricos de entrada y salida como el teclado, mouse, monitor, impresora y dispositivos de almacenamiento como el disco duro, disquete y memoria USB. Explica cómo estos componentes trabajan juntos para permitir que la computadora procese y almacene información.
Un ordenador es un dispositivo capaz de procesar información de forma rápida y eficiente. Se compone de hardware, que son los componentes físicos como la CPU, memoria RAM y disco duro, y software, que son los programas y datos que hacen funcionar al hardware. Los sistemas operativos controlan los recursos hardware y permiten usar aplicaciones como procesadores de texto y hojas de cálculo.
Un ordenador es un dispositivo capaz de procesar información de forma rápida y eficiente. Se compone de hardware, que son los componentes físicos como la CPU, memoria RAM y disco duro, y software, que son los programas y datos que hacen funcionar al hardware. Los sistemas operativos controlan los recursos hardware y permiten usar aplicaciones como procesadores de texto y hojas de cálculo.
Iemo gf, fse2020.02 - 05 invitacion publica proceso contractual (v20200812) p...linajimenez30
Este documento describe un proceso de contratación pública llevado a cabo por la Institución Educativa Marina Orth para comprar papel para la impresión de material de aprendizaje para estudiantes, debido a la no presencialidad por la pandemia. Se establece un presupuesto de $1.600.000 COP y se seleccionará al proponente mediante invitación pública, verificando los requisitos habilitantes de los participantes.
Este documento resume la caracterización de la práctica pedagógica de dos docentes en dos instituciones educativas de Medellín. Describe algunas prácticas pedagógicas utilizadas por los docentes como la reflexión inicial en clase, el uso de las TIC como blogs, Edmodo y Google Sites para complementar la enseñanza presencial. Finalmente, contextualiza las dos instituciones educativas ubicadas en comunas con características socioeconómicas similares y recursos tecnológicos disponibles.
Este documento describe un proyecto educativo propuesto por la Institución Educativa Marina Orth para involucrar a estudiantes, maestros y padres de familia en el aprendizaje sobre su entorno local a través de actividades de investigación, producción de videos y visitas virtuales compartidas por medio de las TIC. El proyecto busca que los participantes reconozcan mejor aspectos naturales, problemas y recursos de su comunidad para cooperar en situaciones de riesgo.
El documento habla sobre cómo las personas obtienen dinero y explica que pueden ganarlo trabajando como empleados o como trabajadores independientes. Los empleados reciben un salario a cambio de ofrecer su tiempo y habilidades a una empresa, mientras que los trabajadores independientes generan ganancias de acuerdo con el éxito de sus propios negocios. También señala la importancia de elaborar presupuestos para organizar las finanzas tanto de familias como de empresas.
Este documento presenta un manual introductorio sobre estadística. Explica conceptos básicos como población, muestra, estadística descriptiva e inferencial. La estadística descriptiva resume y organiza datos de una muestra, mientras que la inferencial hace inferencias sobre una población a partir de una muestra. También cubre temas como probabilidad, correlación y regresión. El objetivo es servir como guía para estudiantes de diversas carreras que utilizan la estadística como herramienta de investigación.
Este documento presenta 10 ejercicios de estadística sobre variables cualitativas y cuantitativas, tablas de frecuencias, porcentajes, y representaciones gráficas de datos. Los ejercicios incluyen clasificar variables, construir tablas de frecuencias a partir de conjuntos de datos, calcular porcentajes, y representar la información en diagramas de barras, sectores y otros gráficos.
Este documento describe los conceptos clave del estudio de mercado. Explica que el estudio de mercado analiza la oferta y demanda, y los elementos básicos como el producto, precio, plaza y promoción. También cubre la segmentación del mercado, el tamaño del mercado potencial, y la importancia de conocer a los clientes objetivo.
Tema 7 rasgos del trabajo en equipo realce altolinajimenez30
El documento es una foto de un recibo de compra de una tienda de ropa. El recibo muestra la fecha de compra, los artículos comprados que incluyen pantalones, camisas y zapatos, y el monto total pagado de $200. El cliente recibió el recibo como comprobante de su compra.
The document is a scanned image of a receipt from a restaurant called "The Burger Joint" dated January 15th, 2023. It shows a total of $23.45 was spent and paid for with a credit card ending in 4321. The items purchased included 2 cheeseburgers, 1 large fries, and 1 chocolate shake.
1) El documento habla sobre conceptos relacionados con el mercado, el cliente y la satisfacción del cliente. 2) Define términos como mercado, cliente, clientes internos y externos, y explica cómo medir la satisfacción del cliente. 3) Resalta la importancia de realizar estudios de mercado para comprender las necesidades y preferencias de los clientes.
El documento describe brevemente cómo los científicos clasifican a los seres vivos en grupos y subgrupos basados en sus similitudes y diferencias. Las bacterias se clasifican en el reino de las bacterias, que son organismos unicelulares que viven en casi todos los ambientes con o sin oxígeno.
El documento describe conceptos básicos de movimiento como movimiento rectilíneo uniforme y movimiento rectilíneo uniforme acelerado. Explica que el movimiento rectilíneo uniforme tiene velocidad constante y aceleración nula, mientras que el movimiento rectilíneo uniforme acelerado tiene velocidad que cambia de forma uniforme y aceleración constante. También presenta ecuaciones para describir formalmente estos tipos de movimiento.
Este documento trata sobre el movimiento circular uniforme. Explica conceptos como el desplazamiento angular y lineal, la velocidad angular y lineal, y su relación. También define el periodo como el tiempo para completar una revolución, y la frecuencia como la inversa del periodo. Finalmente, menciona que el movimiento circular uniforme es periódico y da ejemplos de movimientos periódicos en la naturaleza como las estaciones y el día y la noche.
Tema 5 a la importancia de asumir responsabilidadeslinajimenez30
El documento habla sobre la importancia de asumir responsabilidades. Explica que la responsabilidad requiere libertad y normas, y que una persona responsable asume las consecuencias de sus decisiones y cumple con sus compromisos. También describe que se es responsable de uno mismo y de cuidar el cuerpo y la mente, y responsable del entorno y de no afectar negativamente a otras personas.
Este documento describe los beneficios y la importancia de la planeación. La planeación permite generar ahorros de tiempo y dinero, utilizar de manera óptima los recursos disponibles, y distribuir los recursos de forma organizada para minimizar riesgos. También explica que la planeación es útil tanto para tareas cotidianas como para objetivos a largo plazo, dando ejemplos como realizar tareas escolares o lograr una meta profesional. Además, detalla las etapas clave de la planeación como la formulación de objetivos, la identificación de acc
1) El documento habla sobre los diferentes tipos de mercados, incluyendo mercados tradicionales, virtuales, locales, nacionales e internacionales. 2) También explica que un mercado es donde compradores y vendedores intercambian bienes y servicios, y que los clientes pueden clasificarse según su frecuencia de compra, volumen y satisfacción. 3) La segmentación de clientes es importante para que las empresas dirijan mejor sus estrategias.
El documento explica las diferentes clasificaciones de necesidades humanas. Define las necesidades básicas o primarias como aquellas indispensables para vivir como alimentarse y vestirse. Las necesidades secundarias brindan bienestar pero pueden satisfacerse de diferentes maneras como tener un celular o automóvil. También describe la pirámide de necesidades de Maslow que ordena las necesidades de más indispensables en la base a menos necesarias en la cúspide.
Este documento presenta un resumen de los pasos clave para elaborar un plan de mercadeo efectivo. En primer lugar, explica la importancia de analizar factores externos e internos que afectan la comercialización, como el sector económico, la competencia y el mercado objetivo. Luego, destaca cuatro pilares fundamentales para construir el plan: 1) un análisis del sector, 2) un estudio de la competencia, 3) un análisis de mercado y 4) una evaluación de la situación propia. Finalmente, brinda consejos para evaluar
Este documento proporciona una guía detallada sobre cómo realizar un estudio de mercado. Explica qué es un estudio de mercado, su importancia y utilidad en función de la fase del ciclo de vida del producto y de la empresa. Además, describe los pasos para realizar un estudio de mercado, incluyendo la definición del problema, el análisis de la situación actual, el análisis DAFO y la definición de objetivos. Finalmente, presenta diferentes técnicas para la elaboración de un estudio de mercado y proporciona
Este documento presenta una introducción y dos lecciones sobre el mantenimiento preventivo y correctivo de computadoras personales. La introducción explica el propósito del cuaderno de prácticas y cómo está estructurado. La primera lección proporciona una recapitulación de los componentes básicos de una computadora y una práctica para identificarlos. La segunda lección ofrece una recapitulación de los pasos para preparar el área de trabajo y herramientas necesarias para la limpieza, así como los materiales requeridos para limpiar el CPU.
1. Grupo 10
2012
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PEDRO OCTAVIO
AMADO 1 Periodo
GUIA ARQUITECTURA DE COMPUTADORES
Tecnología e
Facilitador: Jose Fernando Sánchez Vasco Informática
Lina María Jiménez Marín
Estándar: Naturaleza de la tecnología, apropiación y uso de la tecnología.
Eje temático: Evolución y arquitectura del computador.
Logro: Identificar los diferentes componentes de hardware y software de un equipo de
cómputo y los tipos de redes de cómputo.
Indicadores de logro:
Saber: Identifica cada uno de los componentes Hardware, Software y conectividad, que apoyan
y propician una adecuada presentación y ejecución que encaminan al desarrollo de su
proyecto.
Hacer: Elabora un plano donde se evidencia la aplicación de una topología de red como
solución a los requerimientos de un cliente y argumenta su elección. Además realiza
presentaciones con temas que competen al desarrollo de ideas de proyectos, haciendo uso de
las diferentes herramientas tecnológicas e informáticas.
Ser: Muestra interés por la elaboración de los diferentes trabajos con puntualidad, organización
y creatividad, sin descuidar su carpeta de evidencias
A. EVOLUCIÓN DEL COMPUTADOR
Generaciones de las Computadoras
Primera Generación (1946 - 1959)
Esta generación se caracteriza por el uso de tubos al vacío para conducir la electricidad.
Las computadoras de esta generación eran muy grandes en tamaño y lentas al procesar
datos. A causa de la gran cantidad de calor que emitían, se requería que siempre estuvieran
en un lugar con mucha ventilación. Una vez que las computadoras de esta generación
comenzaban un proceso, el mismo no podía ser interrumpido hasta que la computadora
lo terminará por completo.
Podían realizar 1,000 instrucciones por segundo. Entre las computadoras pertenecientes a
esta generación están: la ENIAC y la UNIVAC, siendo estas las primeras computadoras
comerciales.
Segunda Generación (1959 - 1964)
Aparecen los transistores. Estos reemplazan los tubos al vacío de la primera generación. Un
transistor representa 40 tubos al vacío y son más pequeños y duraderos. Las computadoras
de esta generación resultaron más económicas ya que consumían menos energía y
ocupaban menos espacio. Su capacidad de memoria se amplía al igual que las unidades de
entrada y salida de información. Su velocidad de ejecución aumenta y además surgen
2. los primeros lenguajes de computación, ejemplo: FORTRAN. Estas computadoras podían
realizar 10,000 instrucciones por segundo.
Tercera Generación (1965 - 1971)
En la tercera generación los circuitos integrados pasan a sustituir los transistores. Un
circuito integrado (I.C.) es un pequeño encapsulado de silicón que contiene en su interior
miles de transistores. Estos proveen mayor velocidad, durabilidad y a su vez son más
económicos que los transistores de la segunda generación. Las computadoras de ésta
generación son más pequeñas y costosas. Estas computadoras podían realizar 1,000,000
instrucciones por segundo y podían ejecutar varias tareas al mismo tiempo.
Cuarta Generación (1972 - )
Los circuitos integrados pasan a integraciones a larga escala, es decir se aumenta la cantidad
de transistores de manera considerable en cada circuito integrado. En esta generación
aparece el microprocesador. Este a su vez promueve el surgimiento de las
microcomputadoras y las computadoras personales, siendo la primera computadora personal la
APPLEII, en 1977.
El circuito integrado hace que las computadoras de esta generación sean mucho más
rápidas. La eficiencia de éstas aumenta considerablemente y se reduce el tamaño y el costo
de las mismas.
Cada generación de computadoras utiliza una nueva invención para conducir la electricidad. A
medida que se reducen los dispositivos electrónicos, la computadora se hace más portable
y su eficiencia aumenta considerablemente. Esto las hace accesible no sólo a empresas
sino también para el uso personal.
Actividades de comprensión Nº 1:
Desarrolla en tu carpeta de evidencia el siguiente cuestionario, para desarrollarla tendrás 20
minutos:
1. Proyectar video “Historia de la computadora”.
2. Lee cuidadosamente la lectura sobre la evolución de los computadores e investiga el
significado de las palabras que se encuentran subrayadas para una mejor comprensión
del texto.
3. Mencione 2 aspectos fundamentales que caracterizó a cada una de las generaciones.
B. ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR
4. Investiga más acerca de la quinta y sexta generacion de los computadores y construye
Se llama computadora adonde resaltes loo sistema que es cada una de ellas. y almacenar
un mapa conceptual una máquina más importante de capaz de recibir
Información, ordenarla y hace con ella operaciones lógicas y matemáticas en muy alta
velocidad.
5. Es cierto afirmar que el primer dispositivo que se analizó como máquina computadora
fue el ABACO, tú que piensas de lo descrito anteriormente, es VERDADERO o FALSO lo
Hardware de computador argumenta tú respuesta, de acuerdo a lo leído anteriormente.
que dicen ciertas líneas,
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3. El hardware (equipo) es la parte física de una computadora. Esta palabra se emplea para
designar todos aquellos componentes de la PC que son tangibles como son el monitor, el cpu
(unidad central de procesos), el “mouse”, la impresora, las unidades de almacenamiento
secundario (disquete, CD, DVD), etc.
Componentes externos del computador
Un ordenador o computadora personal (PC) cuenta con dispositivos para introducir datos
(teclado y ratón o Mouse), para visualizar la información (monitor e impresora láser) y para
recoger y almacenar la información (unidades de disco, memorias USB y CD-ROM).
RAM
o Parlante
DISPOSITIVOS DE ENTRADA
Son los que envían información a la unidad de procesamiento. Sirven para introducir datos a la
computadora para su proceso. Los datos se leen de los dispositivos de entrada y se almacenan
en la memoria central o interna.
Los dispositivos de entrada convierten la información en señales eléctricas que se almacenan
en la memoria central.
Entre estos son: Teclado, Mouse, Joystick , Lápiz óptico, Webcam, Escáner.
DISPOSITIVOS DE SALIDA
Son todos aquellos que permiten mostrar la información procesada por el computador. Entre
estos encontramos: el monitor, la impresora, los altavoces, etc.
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4. DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO
Son todos aquellos que permiten almacenar los datos en el computador. Entre estos
encontramos: el disquete, el disco duro (interno y externo), el CD, el DVD, la memoria USB,
etc.
Dispositivo de almacenamiento es todo aparato que se utilice para grabar los datos de la
computadora de forma permanente o temporal. Una unidad de disco, junto con los discos que
graba, es un dispositivo de almacenamiento. A veces
se dice que una computadora tiene dispositivos de
almacenamiento primarios (o principales) y
secundarios (o auxiliares). Cuando se hace esta
distinción, el dispositivo de almacenamiento primario
es la memoria de acceso aleatorio (RAM) de la
computadora, un dispositivo de almacenamiento
permanente pero cuyo contenido es temporal. El
almacenamiento secundario incluye los dispositivos
de almacenamiento más permanentes, como
unidades de disco y de cinta.
La velocidad de un dispositivo se mide por varios
parámetros: la velocidad máxima que es capaz de
soportar, que suele ser relativa, en un breve espacio de tiempo y en las mejores condiciones; la
velocidad media, que es la que puede mantener de forma constante en un cierto período de
tiempo, y, por último, el tiempo medio de acceso que tarda el dispositivo en responder a una
petición de información debido a que debe empezar a mover sus piezas, a girar y buscar el
dato solicitado. Este tiempo se mide en milisegundos (ms), y cuanto menor sea esta cifra más
rápido será el acceso a los datos.
UNIDAD CENTRAL DE PROCESOS CPU
El CPU es la unidad central de procesos. Esta unidad se
encarga de interpretar y ejecutar instrucciones que se dan a
través de los dispositivos o periféricos como son el teclado, el
mouse, etc.
El funcionamiento de la computadora es muy simple. Todos
los procesos que usted puede realizar con ella se resumen en:
entrada de datos, proceso y salida de datos. Para el ingreso
de datos a la computadora, se utilizan diferentes dispositivos
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5. Actividad Nº 2.
Para desarrollar esta primera parte de las actividades reúnete con tú compañero. El objetivo
del trabajo en grupo es que todos aporten y pueden finalizar la actividad. Para esta primera
sección tendrán un total de 50 minutos.
6. Realiza un paralelo (características, semejanzas y diferencias) entre Disquete, CD-ROM,
CD-WR, DVD ROM, DVD RW.
7. Escribe en tu carpeta de evidencias de manera resumida, la utilidad de cada una de las
partes del PC que aparecen en la gráfica superior.
8. Investigar que es un disco duro, como funciona y como está compuesta su estructura
física.
9. Realizar un mapa conceptual sobre la arquitectura de un computador (La sección B. de
este documento).
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C. COMPONENTES INTERNOS DE LA COMPUTADORA
Hay cinco partes fundamentales en una computadora
Memoria
Entrada/Salida
Procesador
Almacenamiento
Programas
Un computador básico esta formado por una unidad central de procesamiento CPU (Central
Processing Unit), un teclado, un mouse y un monitor de video, también llamado pantalla. El
teclado es un elemento para entrada de datos al sistema, mientras que la pantalla lo es para
salida de información (Con excepción de algunos sensibles al tacto, que sirven para entrada y
salida a la vez). Para que el sistema funcione se requieren, además, algunos conjuntos de
instrucciones, llamados rutinas o programas, los cuales pueden ser utilizados para lo siguiente:
1. Iniciar la marcha del equipo. Usualmente son programas cortos (rutinas) grabados en
un circuito electrónico integrado llamado ROM, los cuales se encargan de poner el
sistema a punto.
2. Controlar la operación del sistema. Es un conjunto de programas grabados en disco,
encargado de hacer las tareas básicas comunes a todo usuario, tal como controlar las
operaciones de entrada y salida de datos hacia o desde las unidades de disco, desde
el teclado, hacia la impresora, etc. A dicho conjunto se le llama Sistema Operativo. El
más popular Windows.
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6. 3. Hacer las tareas propias del usuario. Se denominan programas de aplicación, o
simplemente aplicaciones.
Tarjeta Principal (Motherboard)
Muchas veces llamada tarjeta de electrónica o tarjeta principal del sistema. Típicamente
contiene el procesador, la BIOS (Basic input / output system), la memoria RAM, las interfaces
de almacenamiento, los puertos seriales y paralelos, las ranuras de expansión, y todos los
controladores requeridos para comunicarse con los demás dispositivos, muchas veces como el
monitor, el mouse, el teclado y las unidades de disco.
Muchos de los chips que se encuentran instalados en la tarjeta del sistema son llamados Chip
sets. Su misión es controlar el sistema y sus capacidades, todos los componentes se
comunican con el procesador a través del Chip set, es decir, es el concentrador de todas las
transferencias de datos. El Chip set usa un controlador DMA (Direct Access Memory) que es el
que organiza el flujo de datos entre el procesador y los demás dispositivos. El Chip set son una
serie de circuitos integrados directamente soldados en la tarjeta electrónica del sistema y que
usualmente son los segundos en tamaño después del procesador.
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7. El microProcesador
El elemento fundamental de proceso de la información, que constituyen el cerebro del
ordenador y recibe el nombre de unidad central de proceso, microprocesador, o CPU. El
microprocesador es responsable de todas las operaciones que se efectúan con los datos y
lleva el control de los demás dispositivos del ordenador. Por ejemplo, Intel Pentium para los
PC, y Motorola Power-PC para Apple.
Memoria RAM
Uno de los más importantes es la memoria RAM (Random Access Memory), conjunto de
circuitos integrados donde se almacenan los datos en forma de bits. Es el almacén de datos
para el trabajo normal del ordenador.
En la memoria RAM se almacena temporalmente el programa y los datos que en cada
momento estemos utilizando, y que han sido leídos de los discos. En realidad es algo más
que un mero almacén de datos, En esta memoria RAM se puede leer y escribir información,
aunque se borra en cuanto se apaga el ordenador.
Ejemplo: tenemos una mesa de trabajo y allí abrimos un libro para leer, resulta que
necesitamos colocar allí un cuaderno para escribir, también después pondremos un radio para
escuchar música, si la mesa es pequeña esto nos quedara preciso y no tendremos mas
espacio para colocar otras cosas, al final puedo recoger cada cosa y dejar la mesa limpia. Así
es el funcionamiento de una memoria RAM, donde cada programa que abres ocupa un espacio
de la memoria RAM (mesa de trabajo) y cuando cierras un programa dejas mas espacio para
otras cosas al igual que cuando apagas el computador limpia la memoria.
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8. La memoria ROM
La memoria ROM (Read Only Memory) es otro tipo de memoria
que sólo se puede leer, por lo tanto la información que contiene
ha de ser escrita en el momento de su fabricación. Su contenido
no se borra nunca y consiste en programas e instrucciones
de control que son necesarios para la puesta en marcha de
los ordenadores. Interviene de forma casi exclusiva al encender
el equipo para ejecutar automáticamente las operaciones
necesarias de arranque, como cargar el sistema operativo.
Ejemplo: en una granja, la ROM es uno de los almacenes de la
granja al que el granjero no tiene necesidad de entrar nunca, por
ejemplo el cuarto con los contadores de la luz.
Tarjetas Gráficas
Algunas placas madres disponen de un conjunto
de circuitos especiales que permiten presentar
los gráficos en la pantalla del ordenador. Sin
embargo es más frecuente que haya unas
tarjetas especiales para este fin, las llamadas
tarjetas gráficas.
La calidad del monitor tiene que estar en
consonancia con la de la tarjeta gráfica, y
además guardar coherencia con la cantidad de
memoria que tienen estas tarjetas, que puede ser
de un tipo especial optimizado para el video, y en
este caso se llama VRAM. Hay ciertos
estándares en el mercado de las tarjetas de video de los ordenadores compatibles, gracias a
los cuales se pueden clasificar las calidades de imagen, aunque hay varias tarjetas gráficas
algunas son VGA, con posibilidad de generar 256 colores y la XVGA, que puede exhibir
millones de colores.
De ellos dependerá la gama cromática disponible.
Actividad No.3:
1. Observar el video “Cómo funciona un computador”.
2. Leer el siguiente artículo:
Comparemos el computador con una orquesta
la unidad central de procesamiento (CPU) Hace
las veces del director. Es la pieza fundamental sin
la cual no puede funcionar ninguna de las otras.
El Sistema Operativo representa el maestro de
ceremonias que impone el orden en el teatro para
que todo salga bien. El sistema operativo es un
conjunto de programas diseñados para indicar al
computador cómo hacer las operaciones básicas
relacionadas con el manejo de los discos, cómo
administrar los recursos del sistema y cómo
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9. operar los dispositivos periféricos. Intercomunica las diferentes partes físicas del
computador (hardware) y los programas de aplicación (Software) para hacerlos
funcionar como un sistema completo.
Los programas de aplicación representan las partituras que se han de tocar. Son
conjuntos de instrucciones desarrollados para que el microprocesador ejecute ciertas
tareas del usuario.
La memoria RAM está representada por el atril en el que se cargan las partituras
mientas se interpretan. Es la memoria que le microprocesador utiliza como cuaderno
de borrador para sus apuntes y para cargar porciones del programa que se han de
ejecutar. Es la memoria temporal para la sesión de trabajo.
La unidad de disco equivale a la maleta donde se guardan las partituras hasta que se
vuelvan necesitar. Es lo que se llama memoria de almacenamiento.
Los dispositivos adicionales, tales como la impresora, el teclado, el monitor de video, el
mouse, etc., por ejemplo representan a los instrumentos musicales y a la batuta del
director.
3. Elabora un mapa conceptual que compare cada una de las partes del computador con
sus respectivas funciones y una orquesta.
Actividad No.4 - Complementaria:
1. Si tiene un computador en su casa escriba las características que tiene, sino no
tiene, escriba las características del computador que le gustaría tener en su
casa. (carpeta de evidencias).
2. Realice la cotización del computador que a usted le gustaría tener.
Consultar:
3. Defina que es software?
4. Cuál es la diferencia entre sistema operativo y aplicaciones?
5. Si tiene un computador en su casa escriba que sistema operativo tiene, cuál es
la versión del Microsoft Office si lo tiene y elabore un listado de los programas
instalados y la función de los más utilizados.
6. Socializar las diferentes descripciones que realizaron de los equipos de
cómputo.
REDES
Redes de Computadores
La definición más clara de una red es la de un sistema de comunicaciones, ya que permite
comunicarse con otros usuarios y compartir archivos y periféricos. Es decir es un sistema de
comunicaciones que conecta a varias unidades y que les permite intercambiar información.
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10. Se entiende por red al conjunto interconectado de ordenadores autónomos.
Se dice que dos ordenadores están interconectados, si éstos son capaces de intercambiar
información. La conexión no necesita hacerse a través de un hilo de cobre, también puede
hacerse mediante el uso de láser, microondas y satélites de comunicación.
Clasificación de las redes
De acuerdo al tipo de transmisión: Se identifican redes punto a punto y multipunto.
De acuerdo a la propiedad: Encontramos redes públicas como la de telefonía y redes
privadas como el caso de una red corporativa.
De acuerdo a la Cobertura: Acorde con el área geográfica que abarca. Encontramos
Redes LAN, Redes MAN, Redes WAN.
Acorde al tipo de trasmisión
Redes punto a punto: Dos dispositivos se encuentra interconectados entre si por medio de un
enlace directo entre ellos.
Redes Multipunto: Varios dispositivos comparten el mismo enlace.
Acorde a la cobertura LAN
LAN
Suelen ser redes privadas Se ubican en un área geográfica relativamente pequeña (Pocos
Km): Edificios, campus. Compartir recursos tanto de software. Redes de alta velocidad 10/100
Mb y Gb Permite múltiple acceso Ej: Ethernet, Token ring, FFDI.
MAN
Son una versión mas grandes que las LAN Pueden ser públicas o privadas Permiten
interconectar varias LAN
WAN
Operar áreas geográficas extensas Su cobertura se extiende a países y continentes
Permitir el acceso a través de velocidades seriales que operan a velocidades reducidas.
Conectividad de dispositivos separados por grandes distancias.
Ejemplos: X25, Frame Relay, ATM, etc…
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11. Actividad Individual
Consultar:
1. Defina que es una topología?
2. Las características de las topologías de redes punto a punto y dibujar cada una de
ellas.
a. Estrella
b. Árbol
c. Anillo
d. Malla
1. Ventajas y desventajas de las topologías anteriores.
2. Elabore un plano donde se observe el diseño de una red y se pueda identificar
claramente la topología empleada. El diseño se realiza para dar solución a un caso
real asignado por el docente (Café internet, sala de computo universidad, Centro de
Salud, una oficina (pool) de abogados, una notaria, un colegio u otra propuesta por
el estudiante) mínimo de 10 computadores. Sobre ¼ de cartón paja, conservando
márgenes para la presentación. Se debe ver claramente la ruta del cableado y los
equipos de computo y activos necesarios para el funcionamiento de la red.
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12. Bibliografía
Mejia, Mesa Aurelio. Guía Práctica para manejar y reparar el computador. Medellín Colombia,
1999 DITEL.
Norton, Meter. Toda la PC 5ª. Edición. México 1993
Cornellá, A. (1996): Información Digital para la Empresa, Ed. Marcombo,
Barcelona.
Cuatrecasas, L. (1992): Utilización Eficaz y Práctica del PC en la Administración y
Gestión de Empresas, Ed. Anaya Multimedia, Madrid.
IFAC, Guía Internacional de Educación nº 11, "Information Tecnology in the
Accounting Curriculum",
(http://www.ifac.org/StandardsAndGuidance/Education/IEG11.html)
Monforte, M. (1995): Sistemas de Información para la Dirección, Ed. Pirámide,
Madrid.
Santodomingo, A. (1997): Introducción a la Informática en la Empresa, Ariel
Economía, Ed. Ariel SA, Barcelona.
http://www.uprm.edu/cti/docs/manuales/manuales-espanol/vax-
vms/bosquejos/Bintcomp.pdf
Imagen de la orquesta http://unavocepocofa915.blogspot.com/2010/09/concierto-de-la-
orquesta-sinfonica.html
Imagen del procesador http://www.celecus.com/files/images/procesador%20amd.jpg
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