Comunicación
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Este documento describe la comunicación como un medio para transmitir o intercambiar mensajes entre personas. Explica que la comunicación implica establecer una conexión para dar, recibir o intercambiar ideas e información. Además, detalla los elementos básicos de la comunicación como el emisor, receptor, canal, código y mensaje. Finalmente, presenta diferentes estilos comunicativos como el pasivo, agresivo y asertivo.
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Este documento describe las relaciones interpersonales, definidas como interacciones recíprocas entre dos o más personas que involucran comunicación. Explora los aspectos involucrados como la expresión y escucha, y tipos de relaciones como íntimas, superficiales, personales y sociales. También cubre la importancia de relaciones interpersonales saludables en el trabajo y proporciona herramientas como la comunicación efectiva para desarrollar estas relaciones.
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El documento habla sobre la asertividad y la autoestima. Explica que la comunicación asertiva es la más deseable y permite tener relaciones honestas y sanas expresando pensamientos y sentimientos de manera directa pero respetuosa. También describe los pasos para lograr una buena autoestima como demostrar sentimientos abiertamente pero de forma sutil, crear un ambiente positivo y sentirse cómodo con uno mismo.
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Respeto y límites. fortalezas en la familia
Este documento discute los diferentes tipos de paternidad y la importancia de los límites y el respeto en las familias. Describe que el estilo de paternidad cooperativo, que establece límites firmes pero justos y enseña el respeto, conduce a que los hijos sean responsables, tengan autocontrol y respeten a los demás. También enfatiza que los límites brindan seguridad a los niños y les ayudan a reconocer las consecuencias de sus acciones.
Relaciones interpersonales
Las relaciones interpersonales juegan un papel fundamental en el desarrollo de los adolescentes, ayudándolos a crecer como individuos y a relacionarse con los demás. Durante la adolescencia, los jóvenes experimentan cambios emocionales como la ansiedad, la felicidad y el aislamiento. También tienden a sentirse más tristes, introvertidos e impacientes, y sus sentimientos se hieren fácilmente.
Traición
La traición técnicamente implica renegar de un compromiso de lealtad hacia una idea, asociación u grupo mediante dichos o acciones voluntarias o involuntarias. Familiarmente, la traición consiste en defraudar a la familia, amigos o grupo al que se pertenece actuando en contra de lo que otros esperan. A menudo, las acusaciones de traición son controvertidas cuando la persona no se identifica con el grupo o discrepa con sus líderes.
Las Relaciones Interpersonales
Este documento trata sobre las relaciones interpersonales. Define las relaciones interpersonales como una dimensión importante para la comunicación y realización humana. Explica que las relaciones sirven para satisfacer necesidades psicológicas y facilitar el bienestar propio y de los demás. También destaca la importancia de las emociones y la educación emocional para potenciar las relaciones interpersonales y el desarrollo personal.
Dependencia emocional
El documento describe diferentes conceptos relacionados con la dependencia emocional, incluyendo sus características cognitivas, emocionales y de comportamiento en las relaciones interpersonales. Se detalla cómo la dependencia emocional implica una baja autoestima y la elección de parejas que puedan ser idealizadas pero que también son narcisistas y explotadoras. Finalmente, se discute la diferencia entre dependencia emocional y otros trastornos como el trastorno de la personalidad por dependencia.
Cuadro comparativo psicología
Este documento define y describe los conceptos de discriminación, estereotipo y prejuicio. Define la discriminación como el trato diferencial a personas por su pertenencia a una categoría social. Explica que los estereotipos son expectativas o suposiciones sobre un individuo basadas en su grupo, y que los prejuicios son sentimientos negativos hacia un grupo. Además, señala que los prejuicios conllevan a conductas de rechazo y diferenciación entre grupos.
Signos inequívocos de la dependencia emocional
Este documento describe los signos de la dependencia emocional, incluyendo baja autoestima, miedo a la soledad, necesidad de saber continuamente del otro, priorizar la relación sobre todo lo demás, y autoanulación para agradar al otro. La dependencia emocional implica sentir una necesidad excesiva de estar con otra persona y recibir afecto de forma continua, centrando la vida en torno a esa persona.
Técnicas efectivas para mejorar relaciones interpersonales
Este documento describe técnicas efectivas para mejorar las relaciones interpersonales. Explica que las relaciones interpersonales incluyen aquellas con la familia, amigos, pareja y compañeros. También destaca la importancia de comunicarse de manera clara, escuchar activamente y comprender otras perspectivas para fortalecer las conexiones entre las personas.
El Ciclo del Abuso
El documento describe las tres etapas del ciclo del abuso doméstico: 1) la acumulación de tensiones, 2) el episodio de abuso, y 3) la etapa de "luna de miel" donde el agresor se disculpa y promete que no volverá a ocurrir. Explica los diferentes niveles de agresión que pueden ocurrir y cómo romper el ciclo alejándose del agresor, buscando apoyo y no creyendo las promesas de cambio.
Dependencia emocional
La dependencia emocional es un estado psicológico que se manifiesta en las relaciones cercanas y se relaciona con las emociones y la capacidad de establecer vínculos significativos. Los orígenes de la dependencia emocional incluyen vínculos afectivos desequilibrados en la infancia, carencias afectivas, baja autoestima y experiencias adversas. Eliminar la dependencia emocional requiere reconocer el problema, evaluar la propia situación, reforzar la autoestima con apoyo profesional y aprender a satisf
Emociones psicológicas
Este documento describe las emociones psicológicas. Explica que las emociones son reacciones psicofisiológicas que representan modos de adaptación y que producen cambios en la atención, memoria y respuestas fisiológicas. También provienen de la actividad en la corteza cerebral y hay dos tipos básicos de emociones que derivan en muchas otras. Finalmente, discute el desarrollo emocional a lo largo de la vida y la importancia de la inteligencia emocional para el aprendizaje.
Comunicacion interactiva
Este documento resume conceptos clave sobre comunicación digital, incluyendo comunicación interactiva, las características de la Web 1.0, 2.0 y 3.0, características de Internet como hipertexto e interactividad, y cómo usar buscadores. También define términos como hipervínculo, página web, sitio web, URL, y lenguaje HTML. Explica medios digitales, periodismo digital, blogs, contenido web y multimedia, y formatos de imágenes digitales. Por último, define podcasts, redes sociales digitales, chats y wik
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El documento discute una situación difícil de entender porque aunque la mayoría de las personas lo consideran como terror, depende de la perspectiva individual de cada persona.
La historia del perú
El documento resume brevemente la historia del Perú, desde la época del Imperio Inca hasta la actualidad. Luego de ser conquistado por los españoles, el Perú declaró su independencia en el siglo XIX y estableció una república. Desde entonces, ha pasado por períodos de gobierno democrático y dictaduras militares, hasta retornar a la democracia en los últimos decenios.
Aprendizaje Autonomo
El documento habla sobre el aprendizaje autónomo, una forma de aprendizaje en la que el estudiante asume responsabilidad sobre su propio trabajo y lo organiza a su propio ritmo. El estudiante se hace cargo de su proceso de aprendizaje al cumplir responsablemente con sus actividades y administrar su tiempo de manera efectiva, lo que es posible con materiales y orientación adecuada por parte de su institución.
Reflexión al cambio
Este documento describe el proceso de reflexión de una estudiante sobre el cambio y la elección de material didáctico. Inicialmente eligió neurociencia pero no pudo entender debido al acento. Luego escogió a Maturana pero vio primero la parte I. Finalmente eligió el cambio de Wayne Dyer y encontró que enseña sobre la condición humana como divina, lo cual había trabajado antes. Agradece la oportunidad de reflexionar sobre aspectos vitales de la enseñanza.
Estación 2 mi contexto de formación
El documento proporciona información sobre la misión y visión del Sena, que incluye formar profesionalmente a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo del país. También describe los símbolos del Sena, como su escudo y bandera, así como su himno. Explica los roles del aprendiz y tutor en la formación a distancia y los servicios de bienestar que ofrece el Sena a los aprendices, como salud y deporte. Por último, detalla las funciones de los sistemas de administración de aprendizaje Blackboard
Presentación1 hardware seccion B
Este documento define los componentes de hardware de un ordenador como la unidad central de procesamiento, la tarjeta madre, la memoria y las memorias auxiliares. Describe los dispositivos de entrada como el teclado y el ratón y los dispositivos de salida como el monitor e impresora. Explica conceptos como internet, intranet y extranet, así como los medios de transmisión guiados y no guiados. Finalmente, define el servicio de red y cómo permite compartir recursos entre computadoras conectadas.
Estrella cabrera tasca 3.pres
Roquetas de Mar ofrece varios atractivos turísticos como su gastronomía, playas de ensueño, lugares históricos como el Faro y el Castillo de Santa Ana, fondos marinos ricos en vida marina como la planta Posidonia, una plaza de toros con museo, y un palacio de exposiciones donde se celebran eventos agrícolas e inmobiliarios. La ciudad también cuenta con espacios naturales que albergan flora y fauna como flamencos y gaviotas.
Banco de trujillo
El documento describe el origen y denominaciones de los primeros billetes emitidos en una ciudad peruana. El primer banco de la ciudad se fundó en 1871 en parte de la casa perteneciente a Don Eugenio Loyer y su esposa Doña Ana Manuela Hoyle. El banco emitió billetes de 10 centavos, 20 centavos, 50 centavos, 1 sol, 5 soles, 50 soles y 100 soles.
Plan de vida 2846
El documento describe la importancia de elaborar un plan estratégico de vida para los estudiantes universitarios. Explica que un plan estratégico de vida ayuda a los estudiantes a establecer objetivos claros y una visión de futuro que les permita desarrollar habilidades, actitudes y capacidades para tener éxito en un mercado global competitivo. También argumenta que los estudiantes que desarrollan un plan estratégico de vida tienen más posibilidades de alcanzar sus metas de manera efectiva.
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Tecnicas efectivas para mejorar relaciones interpersonales
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
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Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
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La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
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Comunicación
- 2. Es un medio de conexión o de unión que tenemos las personas para transmitir o intercambiar mensajes. Es decir, que cada vez que nos comunicamos con nuestros familiares, amigos, compañeros de trabajo, clientes, etc., lo que hacemos es establecer una conexión con ellos con el fin de dar, recibir o intercambiar ideas, información o algún significado. Comunicación
- 4. Elementos de la comunicación Emisor Receptor Canal Código Mensaje Hola amiga!
- 6. Físicas Semánticas AdministrativasFisiológicas Psicológicas En algunos casos existen barreras
- 7. Estilo Pasivo Prescinde de sus propios derechos Cuida de los derechos de los demás Bajo autoconcepto Relación social desequilibrada Los demás no le respetan Sólo el otro importa Estilos Comunicativos
- 8. Estilo Agresivo Cuida de sus propios derechos Prescinde de los derechos de los demás Bajo autoconcepto Relación social desequilibrada Los demás le temen Sólo yo importo Estilos Comunicativos
- 9. Estilo Asertivo Cuida de sus propios derechos Cuida de los derechos de los demás Buen autoconcepto Relación social equilibrada Los demás le repetan Ambos importamos Estilos Comunicativos
- 10. Es tomar decisiones en tu vida, hablar claramente y honestamente, pedir lo que quieras y decir NO a lo que no quieras, ayudando a que los demás se sientan bien, tratándoles con cariño, amabilidad y consideración Asertividad
- 11. Hablar honestamente Esperar a ser tratado con respecto y tratar a los demás así Gustarse a sí mismo Defenderse y cuidarse Ser amigos de otros Mantener la serenidad o sentido del humor para manejar tranquilamente situaciones difíciles No decir SI cuando quieres decir NO, sin sentirse culpable Ser asertivo significa:
- 12. La asertividad implica tener una serie de derechos