Comunicación en
la época
prehispánica
LUCÍA BALLEZA Y ANDREA CERVANTES
Importancia de la comunicación


A lo largo de la historia, los seres humanos siempre hemos tenido la
necesidad de expresarnos, de dar a conocer nuestras ideas y
pensamientos, debido a ello es que los medios de comunicación
tienen un una gran relevancia dentro de la historia de la
humanidad.
Códices


Los códices fueron una técnica m8uy bien aceptada entre los
nativos, un medio de comunicación permanente donde la gente
dejaba plasmada su cultura, tradiciones, economía, política, los
conocimientos científicos adquiridos con el paso del tiempo.

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Los de los mexicas fueron hechos de piel. Mientras que los de los
mayas estaban hechos de agave
La lengua
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La lengua más utilizada en la antigua América es el náhuatl, que,
hasta ahora, es hablada en 31 estados. El náhuatl no se escriba,
solo se hablaba. La gente lo representaba pictóricamente y así era
como el conocimiento llegaba a las generaciones siguientes. Con
la llegada de los españoles y su religión se le dio una forma de
escribirla.
Otros tipos de comunicación


En América como en todo el mundo, las comunicaciones entre
puntos distantes fueron en su forma primitiva: el humo, las fogatas,
el sonido de las caracolas marinos, la percusión originada por
tambores, u otros elementos.

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Dentro del universo mexica la comunicación entre diferentes
puntos se hacía por medio de mensajeros o "painani”, estos
estaban consagrados al dios Paynal, mensajero divino, capitán de
Huitzillopochtli, quien portaba el escudo CHIMALLI y La macana
MACUAHUITL.
Comunicación Inca


La organización de los Incas en el tiempo prehispánico permitió
desarrollar medios por los cuales podían comunicarse de un lugar a
otro. Aunque no se tiene información precisa de dichos medios, lo
poco que hoy podemos conocer es que se comunicaban a través
de los “chasquis”, de los “quipus” - escritura tipo ideogramas inca –
y de los “pututos”.



El principal medio de comunicación en esta época fueron los
“Chasquis”, nombre quechua que significa, “hombre que sirve de
correo”. Estos personajes de entre 18 y 25 años de edad,
aproximadamente, se encargaban de transportar mensajes y
encomiendas de un punto a otro por medio de la red de caminos
construidos en la época de los Incas, denominados “Caminos del
Inca”
Los mensajes transmitidos por los chasquis eran de dos formas:


La memorización de mensajes a entregar.



Los “quipus”, cuerdas con determinada cantidad de nudos y
diferentes colores.
Quipu


El quipu fue un sistema mnemotécnico mediante cuerdas
de lana o algodón y nudos de uno o varios colores desarrollado por
las civilizaciones andinas. Si bien se sabe que fue usado como un
sistema de contabilidad por los quipucamayoc, administradores
del Imperio inca, ciertos autores han propuesto que podría haber
sido usado también como una forma de escritura, hipótesis
sostenida entre otros por el ingeniero William Burns Glynn.
Fuentes


http://www.xtimeline.com/evt/view.aspx?id=587700



http://www.slideshare.net/DiabloSinVestidoAzul/la-comunicacin-enmxico



http://es.wikipedia.org/wiki/Quipu



http://historiadelosmediosdecomunicacion.blogspot.mx/2010/04/m
edios-de-comunicacion-epoca.html

Comunicación en la época prehispánica

  • 1.
  • 2.
    Importancia de lacomunicación  A lo largo de la historia, los seres humanos siempre hemos tenido la necesidad de expresarnos, de dar a conocer nuestras ideas y pensamientos, debido a ello es que los medios de comunicación tienen un una gran relevancia dentro de la historia de la humanidad.
  • 3.
    Códices  Los códices fueronuna técnica m8uy bien aceptada entre los nativos, un medio de comunicación permanente donde la gente dejaba plasmada su cultura, tradiciones, economía, política, los conocimientos científicos adquiridos con el paso del tiempo.  Los de los mexicas fueron hechos de piel. Mientras que los de los mayas estaban hechos de agave
  • 4.
    La lengua  La lenguamás utilizada en la antigua América es el náhuatl, que, hasta ahora, es hablada en 31 estados. El náhuatl no se escriba, solo se hablaba. La gente lo representaba pictóricamente y así era como el conocimiento llegaba a las generaciones siguientes. Con la llegada de los españoles y su religión se le dio una forma de escribirla.
  • 5.
    Otros tipos decomunicación  En América como en todo el mundo, las comunicaciones entre puntos distantes fueron en su forma primitiva: el humo, las fogatas, el sonido de las caracolas marinos, la percusión originada por tambores, u otros elementos.  
Dentro del universo mexica la comunicación entre diferentes puntos se hacía por medio de mensajeros o "painani”, estos estaban consagrados al dios Paynal, mensajero divino, capitán de Huitzillopochtli, quien portaba el escudo CHIMALLI y La macana MACUAHUITL.
  • 6.
    Comunicación Inca  La organizaciónde los Incas en el tiempo prehispánico permitió desarrollar medios por los cuales podían comunicarse de un lugar a otro. Aunque no se tiene información precisa de dichos medios, lo poco que hoy podemos conocer es que se comunicaban a través de los “chasquis”, de los “quipus” - escritura tipo ideogramas inca – y de los “pututos”.  El principal medio de comunicación en esta época fueron los “Chasquis”, nombre quechua que significa, “hombre que sirve de correo”. Estos personajes de entre 18 y 25 años de edad, aproximadamente, se encargaban de transportar mensajes y encomiendas de un punto a otro por medio de la red de caminos construidos en la época de los Incas, denominados “Caminos del Inca”
  • 7.
    Los mensajes transmitidospor los chasquis eran de dos formas:  La memorización de mensajes a entregar.  Los “quipus”, cuerdas con determinada cantidad de nudos y diferentes colores.
  • 8.
    Quipu  El quipu fueun sistema mnemotécnico mediante cuerdas de lana o algodón y nudos de uno o varios colores desarrollado por las civilizaciones andinas. Si bien se sabe que fue usado como un sistema de contabilidad por los quipucamayoc, administradores del Imperio inca, ciertos autores han propuesto que podría haber sido usado también como una forma de escritura, hipótesis sostenida entre otros por el ingeniero William Burns Glynn.
  • 9.