Este documento describe el periodismo digital y la comunicación interactiva en la era de Internet. Se introduce cómo las nuevas tecnologías han fusionado el periodismo tradicional con las herramientas digitales, permitiendo nuevas formas de expresión e interacción entre emisores y receptores. Además, explica que la comunicación en la red permite tomar decisiones sobre la información recibida y se desarrolla principalmente a través de herramientas interactivas como foros, chats y redes sociales.

1. Es un fenómeno que ha calado en la vida cotidiana del
hombre. Surge como efecto de las nuevas tecnologías
que se introducen de manera vertiginosa en el campo
de la comunicación social. Intenta fusionar el periodismo
con las nuevas técnicas de la informática, las letras con
bits; lo analógico se convierte en digital
Esta novedosa forma de comunicación le abre numerosas puertas
al usuario. Le otorga herramientas no sólo para expresarse de
forma escrita, sino que le permite usar imágenes, videos,
grabaciones de voz, animaciones, hipervínculos, correos
electrónicos, blogs, entre otros; para expresar sus pensamientos e
ideas.

2. Es el tipo de comunicación en que se produce una auténtica interrelación
directa entre emisor y receptor y en la que este último tiene capacidad
de regular el flujo de información a su gusto. Esta capacidad para la toma
de decisiones depende de la estructuración de la información
proporcionada por el canal a través del cual se trasmite el mensaje. Este
modelo de comunicación se desarrolla básicamente en la Red. La
interactividad entre emisor y receptor se consigue a través de
herramientas como foros, chats, correos electrónicos, juegos en línea o
plataformas de redes sociales, entre otros.

5. 1) Abre tu navegador web. Es el ícono que dice "Internet".
2.Prepara bien tu búsqueda, así ahorras mucho tiempo.
3. Echa un vistazo a tus opciones.
Desplázate hacia la parte inferior de tu pantalla para que veas
todas las opciones.
4) Haz clic en la opción que te parezca. Si encuentras un artículo
que tiene que ver con lo que estás buscando, puedes hacer clic en
él. Cuando lo hagas, aparecerá una nueva página web.
5) Si no ves nada que se relacione con lo que necesitas, mejora tu
búsqueda. Puedes regresar a la barra de búsqueda de Google para
mejorar tu búsqueda. Para ello, puedes ser más específico,
enfocándote en el año o en algún detalle diferente

6. Es el recurso de un documento electrónico que te permite dirigir al internauta de otro
documento electrónico.
Está formado por dos puntos o anclas y una dirección. Hablando de páginas web el punto de
origen o ancla de origen parte de una página web a través de una dirección a otro punto
concreto o ancla de destino de otra página web. Se trata de lo que llamamos link (enlace,
hipervínculo, hiperenlace o vínculo) externos.

7. Pagina WEB Sitio WEB

8. (Uniform Resource Locator - Localizador
Uniforme de Recursos)
le permite al navegador encontrar una
dirección o sitio en Internet

9. Es el lenguaje que se emplea para el desarrollo de páginas
de internet. Está compuesto por una serie de etiquetas que el
navegador interpreta y da forma en la pantalla. HTML
dispone de etiquetas para imágenes, hipervínculos que nos
permiten dirigirnos a otras páginas, saltos de línea, listas,
tablas, etc.

10. Es una abreviación de la palabra inglesa embedded,
que significa que está incrustado, encajado,
acoplado, embutido, empotrado... es un elemento
que se integra dentro de uno más grande. Todos los
códigos "embed" los puedes usar dentro de los posts
de Blogger o en tu página Web, lo único que tienes
que hacer es pegar el código dentro de la edición de
HTML.
Lo copias y lo pegas en un en un blog
que admita codigo HTML y sirve para
ver el video de youtube seleccionado
en tu blog o en otras paginas

11. Son los que hacen referencia al contenido de audio,
vídeo e imágenes que se ha codificado (comprimido
digitalmente). La codificación de contenidos implica
convertir la entrada de audio y vídeo en un archivo de
medio digital como, por ejemplo, un archivo de
Windows Media. Una vez codificado el medio digital, se
puede manipular, distribuir y representar (reproducir)
fácilmente en otros equipos, así como transmitir a
través de redes informáticas.

12. Es una especialidad de periodismos que emplea el ciberespacio para
investigar, producir y sobre todo difundir contenidos periodísticos.
Una de las revoluciones que se producen en el Ciberperiodismo es el
periodismo ciudadano, es una aplicación del Ciberperiodismo.
Sería periodismo en red que es un periodismo
que rompe con la comunicación lineal y
unidireccional y cambia las rutinas del
periodismo tradicional

13. Es un sitio web periódicamente actualizado que recopila
cronológicamente textos o artículos de uno o varios
autores, apareciendo primero el más reciente, donde
el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo
que crea pertinente.
* Un blog normalmente se compone de una sola página. Puede haber
un archivo de viejas entradas (noticias), pero la “página principal” del
blog es realmente de lo que la gente se preocupa.
*Un blog se organiza en un orden cronológico revertido, del más
reciente al más antiguo.
*Un blog habitualmente es público – todo el mundo puede verlo.
*Las entradas de un blog usualmente vienen de un solo autor.
*Los artículos escritos en un blog no tienen necesariamente tener un
orden o una lógica. Es muy sencillo y añadiendo entradas siempre
que el autor le apetezca y puede ser independientes entre si.

14. Periodismo Digital Bloguero

16. Se refiere cualquier objeto o sistema que utiliza múltiples
medios de expresión físicos o digitales para presentar o
comunicar información. De allí la expresión multimedios. Los
medios pueden ser variados, desde texto e imágenes,
hasta animación, sonido, video, etc. También se puede calificar
como multimedia a los medios electrónicos u otros medios que
permiten almacenar y presentar contenido multimedia.
Multimedia es similar al empleo tradicional de medios mixtos en
las artes plásticas, pero con un alcance más amplio.
Se habla de multimedia interactiva cuando el usuario tiene libre
control sobre la presentación de los contenidos, acerca de qué es lo
que desea ver y cuándo; a diferencia de una presentación lineal, en
la que es forzado a visualizar contenido en un orden
predeterminado.

17. Es un estándar que define la manera en que está codificada la
información en un archivo. Dado que una unidad de disco, o de hecho
cualquier memoria solo puede almacenar en los bits, la computadora
debe tener alguna manera de convertir la gran información a ceros,
unos y viceversa. Hay diferentes tipos de formatos para diferentes tipos
de información. Sin embargo, dentro de cada tipo de formato, por
ejemplo documentos de un procesador de texto, habrá normalmente
varios formatos diferentes, a veces en competencia.

18. El podcasting consiste en la distribución
de archivos multimedia (normalmente audio o vídeo, que puede incluir texto
como subtítulos y notas) mediante un sistema de redifusión (RSS) que permita
opcionalmente suscribirse y usar un programa que lo descarga para que el
usuario lo escuche.

19. Son aplicaciones web que favorecen el contacto entre
individuos. Estas personas pueden conocerse previamente
o hacerlo a través de la red.
Redes
Sociales
Genéricas:
Son las más
numerosas y
conocidas. Las
más
extendidas en
España son
Facebook,
Instagram,
Google+ y
Twitter.
Redes Sociales
Profesionales:
Sus miembros
están
relacionados
laboralmente.
Pueden servir
para conectar
compañeros o
para la búsqueda
de trabajo. Las
más conocidas
son LinkedIn,
Xing y Viadeo.
Redes Sociales
Verticales o
Temáticas:
Están basadas en
un tema
concreto. Pueden
relacionar
personas con el
mismo hobbie, la
misma actividad o
el mismo rol. Las
más famosas son
Flickr, Pinterest y
YouTube.
.

20. Comunicación en tiempo real que se realiza entre varios usuarios
cuyas computadoras están conectadas a una red, generalmente
Internet; los usuarios escriben mensajes en su teclado, y el texto
aparece automáticamente y al instante en el monitor de todos los
participantes.

21. Es el nombre que recibe un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas
directamente desde el navegador, donde los usuarios crean, modifican o
eliminan contenidos que, generalmente, comparten.

22. Universidad Fermín Toro
Faculta de Ciencias Sociales y Económicas
Escuela de Comunicación Social
Integrante:
Katherine Laguna
Sección: M-726