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Comunicacion efectiva
El documento trata sobre la comunicación efectiva. Explica que la comunicación implica transmitir y recibir ideas entre individuos y es fundamental para la sociedad humana. Destaca que para comunicarse de manera eficaz hay que comprender las diferencias entre las personas y utilizar esa comprensión como guía. Luego describe los elementos que intervienen en la comunicación como el emisor, receptor, mensaje, canal y contexto.
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- 2. La comunicación esel proceso de transmitir y recibir ideas, información y mensajes entre individuos. La sociedad humana se funda en la capacidad del ser humano para transmitir intenciones, deseos, sentimientos, conocimiento y experiencia de persona a persona. “Para comunicar con eficacia hay que comprender que todos somos diferentes en cuanto a nuestro modo de percibir el mundo, y utilizar esa comprensión como guía en nuestra comunicación con los demás” Anthony Robbins
- 3. En la comunicaciónintervienen diversos elementos que pueden facilitar o dificultar el proceso. Emisor: La persona (o personas) que emite un mensaje. Receptor: La persona (o personas) que recibe el mensaje. Mensaje: Contenido de la información que se envía. Canal: Medio por el que se envía el mensaje. Código: Signos y reglas empleadas para enviar el mensaje. Contexto: Situación en la que se produce la comunicación. La comunicación eficaz entre dos personas se produce cuando el receptor interpreta el mensaje en el sentido que pretende el emisor.
- 4. TIPOS DE COMUNICACION Comunicaciónverbal Palabras (lo que decimos) Tono de nuestra voz(enojado,alegre,energico) Los mensajes a nivel verbal pueden: a) Explicar la intención de sus mensajes. b) Modificar dos o más mensajes opuestos enviados en secuencia por el mismo canal.
- 5. PROXEMIA Es la cercaniaque ahí entre personas al momento de entablar una conversacion Distancia privada: esta se da entre familiares y amigos 45 cm Distancia personal: 120 cm y se usa en el trabajo Distancia social: 120 a 360 cm y se da en lugares de recreacion Distancia publica: mas de 360 cm
- 6. HAPTICA Es el estudiode las sensaciones por el contacto fisico. Es la puerta a la intimidad .
- 7. ASERTIVIDAD La persona asertivamantiene una relación transparente, auténtica con los otros, actuar con firmeza, sin agresividad, ni superioridad, ni prepotencia permite aceptar los propios errores y el de los demás. Es de mente abierta ya que permite las opiniones de todos
- 8. EMPATÍA La empatía esel ponernos en el lugar de la persona para comprender su punto de vista o su situación al momento de hablar o comunicar un mensaje.
- 9. Comunicación no verbal PosturaCorporal: Es la disposición del cuerpo o sus partes en relación con un sistema de referencias. Es decir es la orientación del ángulo del cuerpo y de cómo esta dirigido a los demás Gestos: Gesto emblemático: Señales emitidas intencionalmente Gesto ilustrativo: Se producen durante la comunicación verbal .
- 10. Gestos que expresanestados emotivos: Cumple un papel similar a los ilustradores pero tienden a confundir Gestos de adaptación: Gestos utilizados para manejar emociones que no queremos expresar Expresión Facial: Es este el medio mar rico e importante para expresar emociones y estados de animo, junto con la mirada. La Mirada: La mirada se estudia aisladamente, aunque forma parte de la expresión facial por la gran importancia que tiene en la comunicación no verbal por si sola.
- 11. Los mensajes anivel no verbal pueden: a) Reforzar los mensajes verbales. b) Contradecir o modificar las expresiones verbales. c) Contradecir o modificar las expresiones no verbales.
- 12. TÉCNICAS DE COMUNICACIÓNEFECTIVA Todos conocemos y podríamos citar en teoría cuales son los principios básicos para lograr una correcta comunicación, pero, tal vez por sonar a perogrullo, frecuentemente nos olvidamos de ellos. Algunas de las estrategias que podemos emplear son tan sencillas como las siguientes:
- 13. La escucha activa Laescucha activa significa escuchar y entender la comunicación desde el punto de vista del que habla. ¿Cuál es la diferencia entre el oír y el escuchar?. Existen grandes diferencias. El oír es simplemente percibir vibraciones de sonido. Mientras que escuchar es entender, comprender o dar sentido a lo que se oye.
- 14. Elementos que facilitanla escucha activa: Disposición psicológica: prepararse interiormente para escuchar. Observar al otro: identificar el contenido de lo que dice, los objetivos y los sentimientos. Expresar al otro que le escuchas con comunicación verbal (ya veo, umm, uh, etc.) y no verbal (contacto visual, gestos, inclinación del cuerpo, etc.).
- 15. Habilidades para laescucha activa: Mostrar empatía: Escuchar activamente las emociones de los demás es tratar de "meternos en su pellejo" y entender sus motivos. Es escuchar sus sentimientos y hacerle saber que "nos hacemos cargo", intentar entender lo que siente esa persona. No se trata de mostrar alegría, si siquiera de ser simpáticos. Simplemente, que somos capaces de ponernos en su lugar.
- 16. Parafrasear. Este conceptosignifica verificar o decir con las propias palabras lo que parece que el emisor acaba de decir. Es muy importante en el proceso de escucha ya que ayuda a comprender lo que el otro está diciendo y permite verificar si realmente se está entendiendo
- 17. Emitir palabras derefuerzo o cumplidos. Pueden definirse como verbalizaciones que suponen un hala¬go para la otra persona o refuerzan su discurso Resumir: Mediante esta habilidad informamos a la otra persona de nuestro grado de comprensión o de la necesidad de mayor aclaración. Expresiones de resumen serían:
- 18. Ser breve. Repetirvarias veces lo mismo con distintas palabras, o alargar excesivamente el planteamiento, no es agradable para quién escucha. Produce la sensación de ser tratado como alguien de pocas luces o como un niño. En todo caso, corre el peligro de que le rehúyan por pesado cuando empiece a hablar. Hay que recordar que: “Lo bueno, si breve, dos veces bueno”.
- 19. Cuidar la comunicaciónno verbal. Para ello, tendremos en cuenta lo siguiente: La comunicación no verbal debe de ir acorde con la verbal . Contacto visual. Es el porcentaje de tiempo que se está mirando a los ojos de la otra persona. El contacto visual debe ser frecuente, pero no exagerado. Afecto. Es el tono emocional adecuado para la situación en la que se está interactuando.
- 20. Elegir el lugary el momento adecuados. El ambiente: el lugar, el ruido que exista, el nivel de intimidad... Si vamos a criticar o pedir explicaciones debemos esperar a estar a solas con nuestro interlocutor. Si vamos a elogiarlo, será bueno que esté con su grupo u otras personas significativas. Si ha comenzado una discusión y vemos que se nos escapa de las manos o que no es el momento apropiado utilizaremos frases como: “si no te importa podemos seguir discutiendo esto en... más tarde”.
- 21. No se distraiga.Cuando se encuentre negociando, trate de crear una situación en la cual pueda pensar claramente y evitar interrupciones. Éstas al igual que las distracciones, tienden a obstruir el desarrollo tranquilo de las negociaciones. Recuerde, es imposible escuchar y hablar al mismo tiempo. Es como tratar de cantar y silbar al mismo tiempo. Reúnase cara a cara: Cuando le sea posible, reúnase directamente con su interlocutor. Y, mejor aún, si lo hace más de una vez. En situaciones de stress, un interlocutor puede no escuchar cuando un mensaje es dicho por primera vez.
- 22. Estas son losfactores principales en contra, de una buena comunicación. Semánticas. Ideológicas. Psicológicas.
- 23. BUENA PRESENTACIÓN ANTETODO Una buena presentacion siempre creeara una buena imprecion a primera vista es por ello que debemos vestirnos lo mas adecuado posible
- 24.