El documento discute la incorporación de las nuevas tecnologías en el entorno educativo, describiendo cuatro posibilidades de comunicación y cómo facilitan el aprendizaje. Concluye que lo importante no es el medio de comunicación sino transmitir la información de manera adecuada y que se pueda interpretar y utilizar.

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJALa Universidad Católica de LojaMODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIAMAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONALTECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓNPRIMER CICLO REALIZADO POR: LCDA. ROSARIO ELIZABETH LLUMIQUINGA LL.MAYO-OCTUBRE 2011QUITO - ECUADOR

2. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJALa Universidad Católica de LojaMODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIALA INCORPORACIÓN DE LAS NNTT, SUPONE CUATRO POSIBLIDADES DE COMUNICACIÓN.¿COMO CONSIDERA SU INCURSIÓN EN EL ENTORNO EDUCATIVO?EJEMPLIFIQUE CADA MOMENTO.

3. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJALa Universidad Católica de LojaMODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIAGENERALIDADES

4. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJALa Universidad Católica de LojaMODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIACOMPONENTES DE LA COMUNICACIÓN

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10. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJALa Universidad Católica de LojaMODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIACONCLUSIONESComo conclusión se puede decir, que no importa la manera de comunicarse, sino saber enviar la información adecuado usando los mismo canales y códigos que el receptor lo interprete y pueda utilizarlo.

11. La incorporación de las NNTT en la educación facilitan el aprendizaje, y cada día debemos actualizarnos para incrementarlos a nuestra vida cotidiana. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJALa Universidad Católica de LojaMODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIAGRACIAS POR LA ATENCIÓN PRESTADA.

12. CRÉDITOSELABORADO POR: ROSARIO LLUMIQUINGA.BILIGRAFÍA:(Sánchez. Francisco & Serrano., 2010).(Martínez Sánchez, 2010)http://www.google.com/gráficoscomunicacióntecnologíaUNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJALa Universidad Católica de LojaMODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA