Este documento describe cuatro posibilidades de comunicación que pueden darse con la incorporación de las nuevas tecnologías en el entorno educativo: mismo tiempo y mismo lugar, mismo tiempo y distinto lugar, distinto tiempo y mismo lugar, y distinto tiempo y distinto lugar. Se provee un ejemplo para cada posibilidad.

1. UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL Tecnología educativa para le gestión Primer Ciclo DATOS PERSONALES: APELLIDOS Y NOMBRES: Carchipulla Altamirano Carmen Lucía CENTRO UNIVERSITARIO: Azogues DOCENTE: Msc. Franklin Miranda. LOJA - ECUADOR

2. INCORPORACION DE LAS NNTT EN EL ENTORNO EDUCATIVO

4. MISMO TIEMPO – DISTINTO LUGAR

5. DISTINTO TIEMPO – MISMO LUGAR

7. MISMO TIEMPO – DISTINTO LUGAR Se puede dar en aulas virtuales en donde el profesor imparte sus conocimientos x video conferencia Ejemplo En la UTPL las clases de la Maestría en Gerencia y Liderazgo educacional se dan por video conferencia.

8. DISTINTO TIEMPO – MISMO LUGAR Las personas pueden visitar, adquirir algún tipo de conocimiento o interactuar en alguna página. Ejemplo: En Facebook tenemos el grupo de tecnología educativa que debemos interactuar constantemente y cada estudiante escoge el momento pero todos debemos hacerlo en la misma página.

9. DISTINTO TIEMPO – DISTINTO LUGAR Se puede mencionar las tareas de investigación que se encomienda a los estudiantes quien elige en donde y a qué hora lo van a hacer haciendo uso de las distintas páginas.