El documento presenta un esquema para integrar didácticamente las nuevas tecnologías en entornos sin recursos tecnológicos. Propone gestionar recursos con autoridades y padres para adquirir equipos, capacitar docentes para enseñar con tecnología, y crear conciencia sobre su importancia. Concluye que todos deben hacer esfuerzos para implementar las nuevas tecnologías a través de la cooperación entre estudiantes, profesores, autoridades y padres.

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LojaLa Universidad Católica de Loja MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL Modulo:Tecnología Educativa para la Gestión. PRIMER CICLOTutor:Mgs. Franklin Javier Miranda Realpe. Maestrante:Lcda. Carmen Magdalena Andrade Zambrano. 070416930-9 Centro universitarioCuenca – Azuay

2. 5.-Elabore un esquema en el cual detalle: ¿Cuál sería la forma en que se puedan integrar didácticamente las nuevas tecnologías, en entorno en donde no se cuenta con recursos didáctico-tecnológicos?

3. La integración Didáctica escolar de las NNTTNuevas tecnologías Crecer repertorio de conocimiento actitudes y aptitudes.

4. Proceso enseñanzaAcción comunicativa intencionadadiseñadosrealizadosPara lograr el fin que se propone.

5. NNTT EN LA ENSEÑANZACanales de comunicación Medios de comunicaciónordenadorcódigosSistemas expresiónrepresentaciónMultimedio e hipermedia

6. Administracióngestióncontrol administrativo de instituciónAbre nuevas posibilidadesSistema informáticoContacto permanenteinstituciónPadres de familia

7. INVESTIGACIONLas NNTT aportanHerramientas de CalculoBases de datosTratamiento de la informaciónPlanificación administrativaRealizar tareasPara realizar estudios comparativosDifusión de la información

8. docenciaMedios para la colaboraciónMedios de gestión y controlHerramientas de trabajoMedios didácticosTrabajo colaborativo y redes telemáticas.Medios de comunicación creación espacios virtuales comunicación Disponibilidad información actualizada y factibleProcesadores banco de datos diseñan nuevas tareasCreación en espacios multiculturales de colaboraciónMedios de evaluación los alumnos puedan autoevaluarseAcceso a expedientes estudiantiles facilita toma de decisionesCálculos transforman conocimientoEl problema de multiculturalismo es la falta de comunicaciónM, trabajo autónomo del alumno la responsabilidad de la enseñanza pasa del profesor al alumnoIntelectual acceso rápido a la información Crear redes para aprender.No para enfrentarse.Comunicación

9. Variables generales a considerar ante la incorporación de la NNTTObjetivo es integrarlos para aprovechas las cualidades.V. evolutivas.V. fisiológicasV. Relación con el desarrollo socio-económico. V. culturalesEl nivel socio económico debe ser contemplado para incorporar las NNTT cuando como y para que enseñar las NNTT.Aspectos fisiológicos de los usuarios.1.- limitaciones a la hora de utilizar tecnología.2.- utilizan tecnología para superar limitacionesLa cultura es la base de la comunicación.Tecnología permite salir a otras culturas.Las situaciones cambiantes obliga a integrar tecnología evolutiva.Conduce al alumno a asumir la responsabilidad de su formación.Se debe planificar la incorporación de la cultura.La tecnología pasa de ser canal de comunicación a un instrumento para comunicarseVariables relacionadas con la situación de los sistemas educativos.

10. EL MODELO DIDACTICO COMO REFERENTE.Agre 1998… simplemente instalar una conexión a la red será un desperdicio de tiempo y dinero.Las NNTT tienen aspectos a considerar para su naturales

11. 8. El medio debe adecuarse al tipo de aprendizaje.2. Características del medio. Los sistemas simbólicos de representación tienen repercusión en la enseñanza1.caracteristicas de los alumnos.Criterios de selección7. Poder utilizar adecuadamente técnicas de enseñanza.3. Objetivos y metodología6. Adecuada calidad para transmitir la información4. Los costos económicos5. Medios utilizados por el docente

12. EL ALUMNOPasa a ser responsable de su aprendizaje quedando el profesor como un tutor EL PROFESOR.Deberá disponer de habilidades de comunicación para poder orientar al alumnoLAS HERRAMIENTAS.Son instrumentos imprescindible. Sea por su costo o x tener código abierto.LA METODOLOGIA.Se requiere interacciónTrabajo colaborativoMulticulturalidad.SISTEMAS DE REPRESENTACIONMultimedia e hipermediaOtros aspectos a considerar ante las NNTTLOS EQUIPOS. Evolucionan a gran velocidad pero existen tareas que no precisan de ultima tecnología.FUNCIONES A CUBRIR.La función será determinante ya que nos ayudara a definir el hardware y software.SINCRONICA Y ASINCRONICA.El tipo de comunicación que se pretende utilizar va condicionada por las disponibilidades técnicas

13. CONCLUSIONLas nuevas tecnologías son un medio único para mantenernos actualizados de lo que sucede a nivel mundial; de el progreso que tiene la ciencia y la tecnología . Tomando en cuenta que esto es una ayuda para nosotros como para nuestros estudiantes que por la curiosidad se van a preocupar por aprender cada día mas.Yo como maestra propongo que en los establecimientos donde no se cuente con los recursos necesarios para implementar las NNTT se haga: Gestiones por parte de las autoridades ya sea al gobierno o alguna institución benéfica.