Presentación animada que expica los componentes de una computadora: hardware-software, periféricos de entrada y salida, tipos de programas, componentes, dispositivos, etc-
Está realizada con fines educativos y didácticos
Temas abarcados en la presentación:
-Informática
-Computadora
-Jerarquía de computadoras
-Evolución de la informática
Trabajo practico Nº3, computación. UNLu. Carrera: Ing. Agronómica.
Presentación animada que expica los componentes de una computadora: hardware-software, periféricos de entrada y salida, tipos de programas, componentes, dispositivos, etc-
Está realizada con fines educativos y didácticos
Temas abarcados en la presentación:
-Informática
-Computadora
-Jerarquía de computadoras
-Evolución de la informática
Trabajo practico Nº3, computación. UNLu. Carrera: Ing. Agronómica.
En esta presentación podemos encontrar conceptos básicos de informática y sistemas; como esta integrado los computadores, su funcionamiento, sistemas de entrada y salida de información, algunos de los programas con los que cuenta y muchas otras cosas mas de interés general.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
3. INFORMATICA
INFORMACION AUTOMATICA
"conjunto de conocimientos científicos y técnicas que hacen posible el
tratamiento automático de la información por medio de
computadoras". Según el diccionario de la Real Academia de la Lengua
Española
ENTRADA
(datos) PROCESAMIENTO
SALIDA
(resultados)
• Recolección de datos
• Depuración de datos
• Almacenamiento de datos
• Operaciones
aritméticas
• Operaciones
logísticas
• Recolección de resultados
• Análisis de resultados
• Distribución de resultados
El procesamiento se realizará en base a un algoritmo
4. Una computadora es una máquina electrónica programable
que tiene por objetivo procesar datos de entrada y obtener
resultados, en base a instrucciones derivadas de un
programa almacenado en su memoria.
COMPUTADORAS
• Los programas computacionales son algoritmos codificados en algún
lenguaje que una computadora sea capaz de interpretar y ejecutar.
• El término hardware se define como el conjunto de todos los
elementos físicos que componen una computadora; es la máquina en
sí.
5. • El termino software hace referencia a los elementos lógicos
de la computadora, que son los programas y los datos
• En principio la computadora sólo es
capaz de entender lenguaje de
máquina que está especificado en
notación binaria. Pero a los efectos
de hacer más fácil la escritura
existen los lenguajes de
programación de alto nivel
JavaScript En ensamblador En lenguaje de máquina
if (x > y) {
z = 2;
} else {
z = 3;
}
LOD Y
SUB X
STO T1
CPL T1
JMZ 16
LOD #2
STO Z
HLT
LOD #3
STO Z
HLT
00000100 10000010
00000001 10000001
00000101 10000010
00001011 10000010
00001101 00010000
00010100 00000010
00000101 10000011
00001111 00000000
00010100 00000011
00000101 10000011
00001111 00000000
TRADUCTORES
convierten programas
codificados en
lenguajes de alto nivel
en programas
expresados en
lenguajes de bajo nivel
6. • JERARQUIA DE COMPUTADORAS
MICROCOMPUTADORAS: computadoras personales
Computadoras de Escritorio
Computadoras Portátiles
o Laptops
o Notebooks
o Subnotebooks
o Asistentes personales digitales
MINICOMPUTADORAS: son más rápidas al procesar información y
poseen mayor capacidad de almacenamiento
MACROMPUTADORAS: Son aquellas computadoras de tamaño
considerable que ocupan en su totalidad un cuarto u oficina de alguna
importante organización
SUPERCOMPUTADORAS: están diseñadas para procesar enormes
cantidades de información en poco tiempo. Son utilizadas por
organizaciones tales como la NASA.