Conceptos generales

1. Conceptos Generales
LUIS ALEJANDRO RAMIREZ CASTILLO

2. COMUNICACION
 Es el intercambio de datos entre computadoras a través de una conexión entre ellas. Para
que las computadoras puedan entenderse debe haber un "lenguaje" común llamados
protocolos.
 Para más información sugiero leer los artículos:
 Telecomunicación y Red de telecomunicaciones
 Transferir datos
 Transferencia
 Velocidad de transmisión de datos

3. MEDIO DE COMUNICACIÓN
 Se hace una referencia al instrumento o forma de contenido por el cual
se realiza el proceso comunicacional o de comunicación. Usualmente se
utiliza el término para hacer referencia a los medios de comunicación
masivos (MCM, medios de comunicación de masas o mas media); sin
embargo, otros medios de comunicación, como el teléfono, no son
masivos sino interpersonales.

4. TRABAJO COLABORATIVO
 Son como aquellos procesos intencionales de un grupo para alcanzar
objetivos específicos, más que herramientas de dar soporte y facilitar este
tipo de aportes. Un ejemplo de esto son las llamadas tecnologías de la
información y la comunicación.

5. Plataforma Informática
 Es un sistema que sirve como base para hacer funcionar determinados
módulos de hardware o de software con los que es compatible. Dicho
sistema está definido por un estándar alrededor del cual se determina
una arquitectura de hardware y una plataforma de software (incluyendo
entornos de aplicaciones). Al definir plataformas se establecen los tipos
de arquitectura, sistema operativo, lenguaje de programación o interfaz
de usuario compatibles.

6. Red Internet
 La red Internet. Una red de ordenadores es un conjunto de ordenadores
conectados entre sí. Esta conexión entre los ordenadores permite que se
puedan compartir datos y recursos.
 Internet es un conjunto de redes interconectadas a escala mundial.
Puede definirse como una red mundial de redes de ordenadores. No es
por tanto una red de ordenadores en el sentido usual, sino una red de
redes que tiene la particularidad de que cada una de las redes es
independiente y autónoma.

7. Página web
 Es un documento o información electrónica capaz de contener texto, sonido,
vídeo, programas, enlaces, imágenes y muchas otras cosas, adaptada para la
llamada World Wide Web (WWW) y que puede ser accedida mediante un
navegador web. Esta información se encuentra generalmente en formato
HTML o XHTML, y puede proporcionar acceso a otras páginas web mediante
enlaces de hipertexto. Frecuentemente también incluyen otros recursos
como pueden ser hojas de estilo en cascada, guiones (scripts), imágenes
digitales, entre otros.
Ejemplos:
 1.wikipedia
 2.rincon del vago
 3.monografias

8. Portal (Internet)
 Es un sitio web que ofrece al usuario, de forma fácil e integrada, el acceso
a una serie de recursos y de servicios relacionados a un mismo tema.
Incluye: enlaces webs, buscadores, foros, documentos, aplicaciones,
compra electrónica, etc. Principalmente un portal en Internet está dirigido
a resolver necesidades de información específica de un tema en particular.
 Ejemplo:
Lycos, Yahoo, MSN.

9. Las Tics
 Las áreas de la información y de la comunicación han visto potenciadas
gracias al desarrollo de la tecnología, creándose lo que se conoce bajo el
nombre de TIC o tecnologías de la información y la comunicación, las
cuales han revolucionado los procedimientos de transmisión de la
información.
 Las tics también han abierto un universo de posibilidades en el que la
distancia ya no es una barrera para la comunicación y el desarrollo de
actividades entre personas ubicadas en un espacio físico diferente.

10. Ventajas de las TIC en la educación:
 Interacción sin barreras geográficas
 Diversidad de información
 Aprendizaje a ritmo propio
 Desarrollo de habilidades
 Fortalecimiento de la iniciativa
 Corrección inmediata

11. Desventajas de las TIC en la
educación:
 Distracciones
 Aprendizaje superficial
 Proceso educativo poco humano
 No es completamente inclusivo
 Puede anular habilidades y capacidad crítica

12. Razones para utilizar las Tics en la
Educación
 La era de internet exige cambios en el mundo educativo y los
profesionales de la educación tienen múltiples razones para aprovechar las
nuevas posibilidades que proporcionan las tics.
 Además de la necesaria alfabetización digital de los alumnos y del
aprovechamiento de las tic para la mejora de la productividad en general,
el alto índice de fracaso escolar y la creciente multiculturalidad de la
sociedad con el consiguiente aumento de la diversidad del alumnado en
las aulas.
 constituyen poderosas razones para aprovechar las posibilidades de
innovación metodológica que ofrecen las tic para lograr una escuela más
eficaz e inclusiva.