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La relación telemática EN LA MODALIDAD A DISTANCIA
YENNY MARCELA DAZA TALERO
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
ESCUELA CIENCIA ADMINISTRATIVAS Y ECONÓMICAS
TECNOLÓGIA EN REGENCIA DE FARMACIA
Informatica
RONDÓN
2016
LA RELACIÓN TELEMÁTICA EN LA MODALIDAD A DISTANCIA
CORREO ELECTRÓNICO
El correo electrónico es una herramienta
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entre los actores de un grupo de aprendizaje
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un nuevo horizonte de
posibilidades didácticas.
FOROS DE DISCUSIÓN.
El foro de discusión es un área web dinámica que permite que
distintas personas se comuniquen. En el cual se comparten
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también asuntos o temas).
BITÁCORA DIGITAL (BLOG).
Es la publicación cronológica de textos o artículos de uno a varios autores. Es un diario, donde los
autores expresan sus opiniones y permiten a otros autores expresar su opinión al respecto; incluso
permiten a los lectores comunes expresar sus opiniones en forma de comentarios. El orden en que
se presentan las publicaciones es del más reciente al más antiguo. Se pueden encontrar Blog muy
diversos por ámbitos de estudio, especialidades, tópicos o sobre una idea especifica. En el caso
de la Educación a distancia, ésta herramienta es de mucha utilidad, ya que los alumnos lectores
pueden escribir sus comentarios personales acerca de un tema específico y el autor principal o
profesor puede contestarles y retroalimentar la información, convirtiéndose así en un diálogo
preciso entre varias personas.
CONVERSACIÓN ESCRITA (CHAT).
El chat es uno de los métodos de comunicación digital surgido con
las nuevas tecnologías. Consiste en la conversación simultánea
entre dos o más personas conectadas a la red que pueden ser
públicas o privadas.
AUDIOCONFERENCIAS.
Las audioconferencias son otra forma de comunicación
en directo, pero más rica e información, es la que se lleva
a cabo a través de la propia voz de los interlocutores.
Este tipo de comunicación, además de basarse y
articularse a partir de la información formal del mensaje,
se rodea de otro tipo de información no verbal de gran
importancia y que da forma y enriquece cualitativamente
la información que recibe el destinatario.
VIDEOCONFERENCIAS.
La videoconferencia es una herramienta
capaz de facilitar la comunicación en directo
mediante la cual los interlocutores en directo.
Proporcionan un elevado grado de
presencialidad que, aunque es simulada ya
que los intervinientes pueden encontrarse a
miles de kilómetros de distancia, hace posible
que el mensaje no sólo contenga información
verbal y para verbal relevante, sino que éste
se completa con contenidos comunicativos
no verbales de gran significado
contextualizante y situacional.
Estaríamos ante una interacción cara a cara
a distancia.
NUBE EDUCATIVA.
La nube en los entornos educativos otorga flexibilidad tanto a estudiantes como a profesores
para crear, compartir, consultar o descargar materiales educativos en el momento pertinente
apoyados en un ordenador con acceso a Internet en tiempo real. Este tipo de innovaciones
tecnológicas promueven una educación más competitiva y a la vanguardia, preparando a sus
usuarios para el manejo de la tecnología. Asimismo, facilitan la comunicación entre estudiantes
y profesores, utilizando un sistema educativo autodidacta y dinámico.
BIBLIOTECAS DIGITALES
Consisten en Bibliotecas que ofrecen consulta de sus acervos remotamente mediante el
acceso a Internet. Estas bibliotecas han transformado sus materiales en documentos
digitales que publican en sus portales digitales. Muchos medios como los periódicos y
revistas están cambiando a este método digital de ofrecer su información y las bibliotecas
no son la excepción.
La comodidad que ofrece este mecanismo de consulta es incomparablemente más
sencillo que el método tradicional de acudir a estos recintos y realizar las consultas
manualmente. Esperamos ver una migración a este método digital cada vez más fuerte
en el futuro cercano.
Daza talero.yenny marcela. power point

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  • 1. La relación telemática EN LA MODALIDAD A DISTANCIA YENNY MARCELA DAZA TALERO UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA ESCUELA CIENCIA ADMINISTRATIVAS Y ECONÓMICAS TECNOLÓGIA EN REGENCIA DE FARMACIA Informatica RONDÓN 2016
  • 2. LA RELACIÓN TELEMÁTICA EN LA MODALIDAD A DISTANCIA CORREO ELECTRÓNICO El correo electrónico es una herramienta que nos permite una buena comunicación entre los actores de un grupo de aprendizaje al permitir: introducir información gráfica y de texto, mantener diálogos, entre otras funciones que abren un nuevo horizonte de posibilidades didácticas.
  • 3. FOROS DE DISCUSIÓN. El foro de discusión es un área web dinámica que permite que distintas personas se comuniquen. En el cual se comparten diferentes hilos de discusión (llamados también asuntos o temas).
  • 4. BITÁCORA DIGITAL (BLOG). Es la publicación cronológica de textos o artículos de uno a varios autores. Es un diario, donde los autores expresan sus opiniones y permiten a otros autores expresar su opinión al respecto; incluso permiten a los lectores comunes expresar sus opiniones en forma de comentarios. El orden en que se presentan las publicaciones es del más reciente al más antiguo. Se pueden encontrar Blog muy diversos por ámbitos de estudio, especialidades, tópicos o sobre una idea especifica. En el caso de la Educación a distancia, ésta herramienta es de mucha utilidad, ya que los alumnos lectores pueden escribir sus comentarios personales acerca de un tema específico y el autor principal o profesor puede contestarles y retroalimentar la información, convirtiéndose así en un diálogo preciso entre varias personas.
  • 5. CONVERSACIÓN ESCRITA (CHAT). El chat es uno de los métodos de comunicación digital surgido con las nuevas tecnologías. Consiste en la conversación simultánea entre dos o más personas conectadas a la red que pueden ser públicas o privadas. AUDIOCONFERENCIAS. Las audioconferencias son otra forma de comunicación en directo, pero más rica e información, es la que se lleva a cabo a través de la propia voz de los interlocutores. Este tipo de comunicación, además de basarse y articularse a partir de la información formal del mensaje, se rodea de otro tipo de información no verbal de gran importancia y que da forma y enriquece cualitativamente la información que recibe el destinatario.
  • 6. VIDEOCONFERENCIAS. La videoconferencia es una herramienta capaz de facilitar la comunicación en directo mediante la cual los interlocutores en directo. Proporcionan un elevado grado de presencialidad que, aunque es simulada ya que los intervinientes pueden encontrarse a miles de kilómetros de distancia, hace posible que el mensaje no sólo contenga información verbal y para verbal relevante, sino que éste se completa con contenidos comunicativos no verbales de gran significado contextualizante y situacional. Estaríamos ante una interacción cara a cara a distancia.
  • 7. NUBE EDUCATIVA. La nube en los entornos educativos otorga flexibilidad tanto a estudiantes como a profesores para crear, compartir, consultar o descargar materiales educativos en el momento pertinente apoyados en un ordenador con acceso a Internet en tiempo real. Este tipo de innovaciones tecnológicas promueven una educación más competitiva y a la vanguardia, preparando a sus usuarios para el manejo de la tecnología. Asimismo, facilitan la comunicación entre estudiantes y profesores, utilizando un sistema educativo autodidacta y dinámico.
  • 8. BIBLIOTECAS DIGITALES Consisten en Bibliotecas que ofrecen consulta de sus acervos remotamente mediante el acceso a Internet. Estas bibliotecas han transformado sus materiales en documentos digitales que publican en sus portales digitales. Muchos medios como los periódicos y revistas están cambiando a este método digital de ofrecer su información y las bibliotecas no son la excepción. La comodidad que ofrece este mecanismo de consulta es incomparablemente más sencillo que el método tradicional de acudir a estos recintos y realizar las consultas manualmente. Esperamos ver una migración a este método digital cada vez más fuerte en el futuro cercano.