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En informática, la comunicación es el intercambio
de datos entre computadores a través de
una conexión entre ellas. Para que las computadoras
puedan entenderse debe haber un "lenguaje" común
llamado protocolo.
Un medio de comunicación es el elemento o el
modo utilizado para poder llevar a cabo
cualquier tipo de comunicación. Este término
refiere normalmente a aquellos medios que son
de carácter masivo, es decir, aquellos cuya
comunicación se extiende a las masas
También se define como aquellos procesos intencionales
de un grupo para alcanzar objetivos específicos, más que
herramientas de dar soporte y facilitar este tipo de
aportes. Un ejemplo de esto son las llamadas tecnologías
de la información y la comunicación
 Una Plataforma Informática es una potente
herramienta de gestión empresarial conformada
por un conjunto de hardware (servidores de bases
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software ,aplicaciones empresariales, módulos
especializados, servicios
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de un medio, que intercambian información y
comparten recursos. Básicamente, la
comunicación dentro de una red informática
es un proceso en el que existen dos roles bien
definidos para los dispositivos conectados
 La red Internet. Una red de ordenadores es
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entre sí. Esta conexión entre los ordenadores
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 Una página web, o página electrónica, página digital, o
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capaz de contener texto, sonido, vídeo, programas,
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la llamada World Wide Web (WWW) y que puede ser
accedida mediante un navegador web.
 EJEMPLOS:
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 Un portal de Internet es un sitio web que ofrece al
usuario, de forma fácil e integrada, el acceso a una serie
de recursos y de servicios relacionados a un mismo tema.
Incluye: enlaces webs, buscadores, foros, documentos,
aplicaciones, compra electrónica, etc. Principalmente un
portal en Internet está dirigido a resolver necesidades de
información específica de un tema en particular.
EJEMPLOS:
 AltaVista
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 Las tecnologías de información y comunicación,
mayormente conocidas como “TIC”, son aquellas
cuya base se centra en los campos de la informática,
la microelectrónica y las telecomunicaciones, para
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comunicación.
VENTAJAS DESVENTAJAS
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 Mayor comunicación entre
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 Alto grado de
interdisciplinariedad
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tiempo
 Atractivo.
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educativos y entornos de
aprendizaje.
 Personalización de los procesos
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 están transformando la educación
notablemente, ha cambiado tanto la
forma de enseñar como la forma de
aprender y por supuesto el rol del maestro
y el estudiante, al mismo tiempo que
cambian los objetivos formativos para los
alumnos dado que estos tendrán que
formarse.
 - Las tic no tienen efectos mágicos sobre
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Conceptos generales

  • 1. En informática, la comunicación es el intercambio de datos entre computadores a través de una conexión entre ellas. Para que las computadoras puedan entenderse debe haber un "lenguaje" común llamado protocolo.
  • 2. Un medio de comunicación es el elemento o el modo utilizado para poder llevar a cabo cualquier tipo de comunicación. Este término refiere normalmente a aquellos medios que son de carácter masivo, es decir, aquellos cuya comunicación se extiende a las masas
  • 3. También se define como aquellos procesos intencionales de un grupo para alcanzar objetivos específicos, más que herramientas de dar soporte y facilitar este tipo de aportes. Un ejemplo de esto son las llamadas tecnologías de la información y la comunicación
  • 4.  Una Plataforma Informática es una potente herramienta de gestión empresarial conformada por un conjunto de hardware (servidores de bases de datos, servidores de aplicaciones, maquinas de respaldo, equipos de conectividad, etc..), software ,aplicaciones empresariales, módulos especializados, servicios
  • 5.  Una red informática es un conjunto de dispositivos interconectados entre sí a través de un medio, que intercambian información y comparten recursos. Básicamente, la comunicación dentro de una red informática es un proceso en el que existen dos roles bien definidos para los dispositivos conectados
  • 6.  La red Internet. Una red de ordenadores es un conjunto de ordenadores conectados entre sí. Esta conexión entre los ordenadores permite que se puedan compartir datos y recursos.
  • 7.  Una página web, o página electrónica, página digital, o ciberpágina es un documento o información electrónica capaz de contener texto, sonido, vídeo, programas, enlaces, imágenes y muchas otras cosas, adaptada para la llamada World Wide Web (WWW) y que puede ser accedida mediante un navegador web.  EJEMPLOS: Youtube Facebook Rincón del vago
  • 8.  Un portal de Internet es un sitio web que ofrece al usuario, de forma fácil e integrada, el acceso a una serie de recursos y de servicios relacionados a un mismo tema. Incluye: enlaces webs, buscadores, foros, documentos, aplicaciones, compra electrónica, etc. Principalmente un portal en Internet está dirigido a resolver necesidades de información específica de un tema en particular. EJEMPLOS:  AltaVista  Yahoo  MSN
  • 9.  Las tecnologías de información y comunicación, mayormente conocidas como “TIC”, son aquellas cuya base se centra en los campos de la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones, para dar paso a la creación de nuevas formas de comunicación.
  • 10. VENTAJAS DESVENTAJAS  Interacción. Continúa actividad intelectual.  Desarrollo de la iniciativa.  Aprendizaje a partir de los errores  Mayor comunicación entre profesores y alumnos  Aprendizaje cooperativo.  Alto grado de interdisciplinariedad  A menudo aprenden con menos tiempo  Atractivo.  Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje.  Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.  Autoevaluación.  Mayor proximidad del profesor.  Flexibilidad en los estudios
  • 11.  están transformando la educación notablemente, ha cambiado tanto la forma de enseñar como la forma de aprender y por supuesto el rol del maestro y el estudiante, al mismo tiempo que cambian los objetivos formativos para los alumnos dado que estos tendrán que formarse.
  • 12.  - Las tic no tienen efectos mágicos sobre el aprendizaje, ni generan automáticamente innovación educativa  - Es el método o estrategia didáctica, junto con las actividades planificadas, las que promueven un tipo u otro de aprendizaje (recepción,. descubrimiento). - Los alumnos deben hacer cosas con la tecnología.