Este documento resume las concordancias entre varios artículos de la Constitución del Ecuador relacionados con la educación. Algunas de las ideas principales son: 1) La educación es un derecho garantizado y prioritario para el Estado; 2) El Estado financiará la educación pública y garantizará la gratuidad hasta el tercer nivel de educación superior; 3) La educación tendrá un enfoque de derechos humanos y desarrollo holístico de las personas.
Tania Tayupanta - Concordancias con la LOES y la constitución TaniaTayupanta1
La Ley Orgánica de Educación Superior (LOES), en su artículo 169, literal u) confiere al Consejo de Educación Superior la atribución de aprobar la normativa reglamentaria necesaria para el ejercicio de sus competencias.
La Constitución de la República del Ecuador, es la Norma Suprema, a la que está sometida toda la legislación ecuatoriana, donde se establecen las normas fundamentales que amparan los derechos, libertades y obligaciones de todos los ciudadanos, así como las del Estado y las Instituciones del mismo.
Tania Tayupanta - Concordancias con la LOES y la constitución TaniaTayupanta1
La Ley Orgánica de Educación Superior (LOES), en su artículo 169, literal u) confiere al Consejo de Educación Superior la atribución de aprobar la normativa reglamentaria necesaria para el ejercicio de sus competencias.
La Constitución de la República del Ecuador, es la Norma Suprema, a la que está sometida toda la legislación ecuatoriana, donde se establecen las normas fundamentales que amparan los derechos, libertades y obligaciones de todos los ciudadanos, así como las del Estado y las Instituciones del mismo.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
1. Nombre:
Alisson Punina
Curso:
Primero "A"
Docente :
MSc.Angel Orna
Materia:
Legislación Educativa
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Pedagogía de las ciencias experimentales Química y Biología
3. Art 349
Art 348
El Estado deberá garantizar el
financiamiento a la educación
y el acceso gratuito.
Art 347 numeral 11
Art. 26
Art.357
El Estado garantizará el
financiamiento de las
instituciones públicas de
educación superior
Concordancias con :
La educación sera:
-Un derecho ineludible e
inexcusable del estado
-Un área prioritaria en la política
pública y la inversión estatal
-Garantizará la inclusión e
igualdad
-Las personas , las familias y la
sociedad tienen derecho y la
responsabilidad de participar en
el proceso educativo
Participa activa de estudiantes
familias y docentes .
El Estado garantizará al personal
docente, en todos los niveles y
modalidades, estabilidad.
4. La educación estará enfocada en:
-El ser humano, garantizará su desarrollo holístico, en el marco del
respeto a los derechos humanos, al medio ambiente sustentable y a la
democracia.
-Estimular el sentido crítico, el arte y la cultura física, la iniciativa individual
y comunitaria, y el desarrollo de competencias y capacidades para crear y
trabajar.
-Incluyente y diversa, de calidad y calidez
-Es indispensable para el conocimiento, el ejercicio de los derechos y la
construcción de un país soberano.
Art.27
5. La educación superior tiene como
finalidad la formación académica
y profesional.
Art.350
CONCORDANCIAS DEL ART.27
El sistema nacional de educación tendrá
como finalidad el desarrolo de
capacidades potencialidades
individuales y colectivas .
ART.343 Fortalecer la educación pública y la
coeducación. asegurar el mejoramiento
permanente de la calidad, la ampliación
de la cobertura.
Numeral 1
Los centros educativos serán espacios
democráticos de ejercicio de derechos y
convivencia pacífica
Numeral 2
Educacicón en base a ciudadanía,
sexualidad y ambiente, desde el enfoque
de derechos
Numeral 4
Eliminar el l analfabetismo
Numeral 7
Garantizar el respeto del desarrollo
psicoevolutivo de los niños, niñas y
adolescentes
Numeral 5
Incorporar las tecnologías de la
información y comunicación
Numeral 8
Suprimir todas las formas de violencia
Numeral 6
Art.347
6. La educación responderá:
-Al interés responderá público y no estará al servicio de intereses
individuales y corporativos .
De interés público y no estará al servicio de intereses individuales y
corporativos.
-Se garantizará el acceso universal.
-Es derecho de toda persona y comunidad interactuar entre culturas.
-Escolarizada y no escolarizada.
-La educación pública será universal y laica en todos sus niveles, y gratuita
hasta el tercer nivel de educación superior.
Art.28
7. CONCORDANCIAS DEL ART.28
Art.345
La educación como servicio
público se prestará a través
de instituciones públicas,
fiscomisionales y
particulares.
Art.352
El sistema de educación superior estará
integrado por universidades y escuelas
politécnicas; institutos superiores
técnicos, tecnológicos y pedagógicos.
Art.344
El sistema nacional de
educación comprenderá
las instituciones,
programas, políticas,
recursos y actores del
proceso educativo.
Art.346
Existirá una institución
pública, con autonomía, de
evaluación integral interna y
externa, que promueva la
calidad de la educación.
Art.347
Numeral 3
Garantizar modalidades formales y no
formales de educación.
Numeral 12
Garantizar, bajo los principios de equidad
social ,territorial y regional.
8. CONCORDANCIAS DEL ART.28
Art.355
-El Estado
reconocerá a las
universidades y
escuelas politécnicas
autonomía
académica. .
-Se reconoce a las
universidades y
escuelas politécnica
el derecho a la
autonomía ,ejercida .
Art.354
-Las universidades y escuelas
politécnicas, públicas y
particulares, se crearán por ley.
-Los institutos superiores
tecnológicos, técnicos y
pedagógicos, y los
conservatorios, se crearán por
resolución del organismo.
Art.356
La educación superior
pública será gratuita hasta el
tercer nivel. El ingreso a las
instituciones públicas de
educación superior se
regulará a través de un
sistema de nivelación y
admisión, definido en la ley.
La gratuidad se vinculará a la
responsabilidad académica
de las estudiantes y los
estudiantes.
9. Art.2
9
El Estado garantizará la libertad de enseñanza, la libertad de
cátedra en la educación superior, y el derecho de las personas
de aprender en su propia lengua y ámbito cultural.
-Los padres o sus representantes tendrán la libertad de
escoger para sus hijas e hijos una educación acorde con sus
principios, creencias y opciones pedagógicas.
10. CONCORDANCIAS DEL
ART.29
Art.351
Se regirá por los principios de autonomía responsable,
cogobierno, igualdad de oportunidades, calidad,
pertinencia, integralidad, autodeterminación para la
producción del pensamiento y conocimiento, en el marco
del diálogo de saberes, pensamiento universal y
producción científica tecnológica global.
Art.347
Numeral 9
Garantizar el sistema de educación intercultural bilingüe.
Numeral 10
Asegurar que se incluya en los currículos de estudio, de
manera progresiva, la enseñanza de al menos una
lengua ancestral.