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CONDICIONES, ADVERSIDADES Y
POLÍTICAS DE LA INTERCULTURALIDAD


    Juan Miguel Reátegui Pinto
CONDICIONES PARA UNA
INTERCULTURALIDAD RICA Y CREATIVA

 La riqueza de culturas es una condición
 básica para una interculturalidad rica y
 creativa.
 En esta perspectiva, el Perú es un espacio
 rico en culturas, por lo que tenemos la
 posibilidad de desarrollar en el país una
 interculturalidad que puede significar un
 aporte relevante para la humanidad.
CONDICIONES PARA UNA
INTERCULTURALIDAD RICA Y CREATIVA

El requerimiento para la interculturalidad es conocer la
propia cultura y conocer las otras, para construir
identidades desde las cuales nos relacionamos los
unos con los otros.

Este conocimiento es respuesta a interrogantes
fundamentales: sobre nuestro origen como pueblo,
nuestras creencias, nuestra lengua, sobre conductas
cognoscitivas que nos hacen asumir, suponer, dar por
entendido, o nos dicen de las realidades con las que
contamos en el mundo en que vivimos y convivimos.
CONDICIONES PARA UNA
  INTERCULTURALIDAD RICA Y CREATIVA

Gran parte de estas culturas son
plenamente vigentes, con capacidad
creativa alta; pero también hay varias
culturas peruanas que corren el peligro de la
extinción a muy corto plazo.
ADVERSIDADES PARA EL DESARROLLO DE
       LA INTERCULTURALIDAD

   La interculturalidad tiene enemigos poderosos y
   mortales. Dos de estos enemigos son el genocidio y
   el etnocidio.
   EI genocidio desaparece al otro en tanto entidad
   física y viva, y al desparecerlo, aniquila su cultura,
   anulando la posibilidad de establecer relación con
   una diversa. A su turno, el etnocidio elimina a la
   otra cultura, o la discrimina.
ADVERSIDADES PARA EL DESARROLLO DE LA
         INTERCULTURALIDAD

 En la historia de la humanidad las conductas
 etnocidas y genocidas son las causas mas
 recurrentes de la desaparición de pueblos y
 culturas, y del consiguiente empobrecimiento
 de la humanidad en su posibilidad de
 usufructuar los logros generados con
 esfuerzos de miles de años.
POLÍTICAS INTERCULTURALES

Es preciso distinguir entre la interculturalidad como
concepto descriptivo y como propuesta ético-
política.

Como concepto descriptivo se refiere a las distintas
formas de relación entre las culturas que
encontramos de hecho en la vida social. La
aculturación, el mestizaje, el sincretismo, la
hibridación y la disglosia cultural son algunos de los
conceptos descriptivos que se han inventado para
describir la complejidad de las relaciones
interculturales.
POLÍTICAS INTERCULTURALES

La interculturalidad como propuesta ético-
política ha sido elaborada preferencialmente
en América Latina y en algunos países
europeos. En el caso latinoamericano surge
dentro de la problemática y de los últimos
planteamientos de la educación bilingüe de
los países indígenas.
POLÍTICAS INTERCULTURALES

Xavier Albó: Distingue para ello entre la
micro y la macro interculturalidad. La micro
interculturalidad se refiere al ámbito de la
relaciones interpersonales y         la macro
interculturalidad a las sociales y simbólicas.
POLÍTICAS INTERCULTURALES

Albó afirma con acierto que no hay relación de
causa-efecto entre lo macro y lo micro: prefiere
hablar de complementariedad y simultaneidad. Esto
quiere decir que las políticas de Estado, si bien son
acondicionamientos importantes de las relaciones
interpersonales      entre personas de culturas
diferentes en el espacio micro y contribuyen a
estructurarlas, estas no son resultados de aquellas.

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Condiciones, adversidades y políticas de la interculturalidad

  • 1. CONDICIONES, ADVERSIDADES Y POLÍTICAS DE LA INTERCULTURALIDAD Juan Miguel Reátegui Pinto
  • 2. CONDICIONES PARA UNA INTERCULTURALIDAD RICA Y CREATIVA La riqueza de culturas es una condición básica para una interculturalidad rica y creativa. En esta perspectiva, el Perú es un espacio rico en culturas, por lo que tenemos la posibilidad de desarrollar en el país una interculturalidad que puede significar un aporte relevante para la humanidad.
  • 3.
  • 4. CONDICIONES PARA UNA INTERCULTURALIDAD RICA Y CREATIVA El requerimiento para la interculturalidad es conocer la propia cultura y conocer las otras, para construir identidades desde las cuales nos relacionamos los unos con los otros. Este conocimiento es respuesta a interrogantes fundamentales: sobre nuestro origen como pueblo, nuestras creencias, nuestra lengua, sobre conductas cognoscitivas que nos hacen asumir, suponer, dar por entendido, o nos dicen de las realidades con las que contamos en el mundo en que vivimos y convivimos.
  • 5.
  • 6. CONDICIONES PARA UNA INTERCULTURALIDAD RICA Y CREATIVA Gran parte de estas culturas son plenamente vigentes, con capacidad creativa alta; pero también hay varias culturas peruanas que corren el peligro de la extinción a muy corto plazo.
  • 7.
  • 8. ADVERSIDADES PARA EL DESARROLLO DE LA INTERCULTURALIDAD La interculturalidad tiene enemigos poderosos y mortales. Dos de estos enemigos son el genocidio y el etnocidio. EI genocidio desaparece al otro en tanto entidad física y viva, y al desparecerlo, aniquila su cultura, anulando la posibilidad de establecer relación con una diversa. A su turno, el etnocidio elimina a la otra cultura, o la discrimina.
  • 9. ADVERSIDADES PARA EL DESARROLLO DE LA INTERCULTURALIDAD En la historia de la humanidad las conductas etnocidas y genocidas son las causas mas recurrentes de la desaparición de pueblos y culturas, y del consiguiente empobrecimiento de la humanidad en su posibilidad de usufructuar los logros generados con esfuerzos de miles de años.
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  • 13. POLÍTICAS INTERCULTURALES Es preciso distinguir entre la interculturalidad como concepto descriptivo y como propuesta ético- política. Como concepto descriptivo se refiere a las distintas formas de relación entre las culturas que encontramos de hecho en la vida social. La aculturación, el mestizaje, el sincretismo, la hibridación y la disglosia cultural son algunos de los conceptos descriptivos que se han inventado para describir la complejidad de las relaciones interculturales.
  • 14. POLÍTICAS INTERCULTURALES La interculturalidad como propuesta ético- política ha sido elaborada preferencialmente en América Latina y en algunos países europeos. En el caso latinoamericano surge dentro de la problemática y de los últimos planteamientos de la educación bilingüe de los países indígenas.
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  • 16. POLÍTICAS INTERCULTURALES Xavier Albó: Distingue para ello entre la micro y la macro interculturalidad. La micro interculturalidad se refiere al ámbito de la relaciones interpersonales y la macro interculturalidad a las sociales y simbólicas.
  • 17. POLÍTICAS INTERCULTURALES Albó afirma con acierto que no hay relación de causa-efecto entre lo macro y lo micro: prefiere hablar de complementariedad y simultaneidad. Esto quiere decir que las políticas de Estado, si bien son acondicionamientos importantes de las relaciones interpersonales entre personas de culturas diferentes en el espacio micro y contribuyen a estructurarlas, estas no son resultados de aquellas.