El documento resume una conferencia sobre el uso de la tecnología por los niños. Argumenta que la tecnología no nos hace menos inteligentes, sino que cambia el concepto de inteligencia al darnos acceso a más información de varias fuentes que podemos usar para ampliar nuestro conocimiento. También señala que debemos aprovechar el potencial de los niños para interactuar con la tecnología y descubrir mentes brillantes, en lugar de asumir que la tecnología los vuelve adictos. Finalmente, propone que debemos reflexionar sobre si estamos

1. Universidad distrital Francisco José de Caldas
Facultad Ciencias y Educación
Lic. Pedagogía infantil
Juego y tecnología en el conocimiento infantil
Leidy Tatiana Velasco Valcarcel 20161187575
REFLEXION
Conferencia inaugural escuela 2.0, la doctora Dolors Reig nos da su punto de vista acerca
de lo que está pasando con la nueva tecnología y los niños que se ven inmersos en ella.
Seguimos creyendo que no evolucionamos, si no que vamos en retroceso porque la
tecnología nos da todas las respuestas, pero no es así, lo que sucede es que todo va
cambiando, desde la manera en la que vivimos hasta el modo en el que percibimos y
adoptamos la información.
Surge el interrogante acerca del uso de la información que nos brinda la tecnología
¿GOOGLE NOS ESTA VOLVIENDO ESTUPIDOS?, hay varias ponencias y
respuestas respecto a esta pregunta y muchos puedes decir que sí, porque al tener la
información a la mano, ya no nos esforzamos por leer y encontrar una solución “propia”,
pero no es así, realmente lo que evidenciamos es un cambio del concepto de inteligencia,
que ha llegado a nuestras manos a partir de las nuevas herramientas que se encuentran a
nuestro alcance, y por medio de las cuales podemos ampliar nuestro conocimiento y
contrastar de varias fuentes si es verídica la información que estamos recibiendo, y si
realmente es lo que necesito, para así mismo replantear, desde mi perspectiva, pero con
influencia de mi propia investigación las ideas que me sucinta lo indagado sobre algún tema
de interés.
A este tipo de reflexiones anticuadas acerca de lo que nos ofrecen las nuevas tecnologías se
debe que los conceptos sean inalcanzables para lo que buscamos, ya que a medida que
avanzamos tecnológicamente estos deben replantearse, y tener en cuenta que cuando
obtenemos una nueva información, es más amplio el concepto de un “Algo”, así lo usemos
diariamente.
El potencial que se encuentra ahora desde los niños más pequeños debe ser aprovechado,
no por estar interactuando con la nueva tecnología un tiempo considerado excesivo, quiere

2. decir que no se esté haciendo algo productivo o de gran utilidad, hay muchas mentes
brillantes que no han sido descubiertas, porque seguimos creyendo que la tecnología nos
vuelve adictos, sin darnos cuenta que son herramientas que nos ayudan a avanzar y a tener
posturas críticas e investigativas, en la conferencia nos dan el ejemplo de un niño de 12
años el cual creo una aplicación para iPhone, que se volvió muy popular, ya que fue muy
útil y de gran impacto, pero esto no hubiera sido posible si no estuviera inmerso en las
nuevas tecnologías y lo que estas nos ofrecen.
Debemos crear una reflexión desde nosotros, como familia, como educadores, como
personas, acerca de si estamos dando el uso correcto de estas tecnologías, si as estamos
aprovechando al máximo, y si estamos inculcando en los niños una visión amplia de las
posibilidades de creaciones de aspecto tecnológico, investigativo y de crecimiento personal.