Este documento resume un seminario sobre la transferencia de tecnología en las universidades españolas. Discutió la necesidad de mejorar la transferencia como parte de la tercera misión de las universidades y propuso varias formas de lograrlo, como crear un clima que favorezca la cooperación entre la academia y la industria, consolidar estructuras de transferencia y orientar los servicios tecnológicos a las necesidades del sector privado. También analizó datos sobre la investigación y transferencia actual y consideró formas de superar obstáculos como la
GESTION Y TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO
NOMBRE DEL DOCTORADO:
DOCTORADO EN GESTIÓN Y TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO
UNIDAD IV.-TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO
NOMBRE DEL ALUMNO:
ANTONIO ROSALES IBARRA
NOMBRE DEL PROFESOR:
DRA. ROCÍO MARGARITA URESTI MARÍN
GESTION Y TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO
NOMBRE DEL DOCTORADO:
DOCTORADO EN GESTIÓN Y TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO
UNIDAD IV.-TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO
NOMBRE DEL ALUMNO:
ANTONIO ROSALES IBARRA
NOMBRE DEL PROFESOR:
DRA. ROCÍO MARGARITA URESTI MARÍN
Gestión del Conocimiento em las Instituciones de Educación SuperiorRoberto C. S. Pacheco
La presentación proporciona el marco conceptual en que el Programa de Estudios de Posgrado de la Universidad Federal de Santa Catarina (EGC / UFSC) funciona como el conocimiento (es decir, el enfoque interdisciplinario que combina epistemología cognitiva, autopoiético y el conocimiento conexionista), gestión el conocimiento, la conexión de estos puntos de vista con proyectos / ejemplos de aplicaciones de sistemas de conocimiento en el sistema nacional de CT & I, y que sus organizaciones participan, incluida la enseñanza superior.
En el marco de la III Jornada de Propiedad intelectual e industrial organizada por Les España - Portugal, AETIC y EOI, el 4 de mayo en EOI, Escuela de Organziación industrial Juan M. Meneses, enfoca sobre la importancia de la transferecian tecnológica desde los laboratorios de investigación y universidades hasta la sociedad gracias a los mecanismos de protección de las tecnologías.
Jorge arturo hernández almazán actividad 1 unidad iv transferenciajorgehernandezalmazan
El término de transferencia del conocimiento describe hoy las actividades destinadas a trasladar el conocimiento, las habilidades y la propiedad intelectual de las universidades a las empresas.
Gestión del Conocimiento em las Instituciones de Educación SuperiorRoberto C. S. Pacheco
La presentación proporciona el marco conceptual en que el Programa de Estudios de Posgrado de la Universidad Federal de Santa Catarina (EGC / UFSC) funciona como el conocimiento (es decir, el enfoque interdisciplinario que combina epistemología cognitiva, autopoiético y el conocimiento conexionista), gestión el conocimiento, la conexión de estos puntos de vista con proyectos / ejemplos de aplicaciones de sistemas de conocimiento en el sistema nacional de CT & I, y que sus organizaciones participan, incluida la enseñanza superior.
En el marco de la III Jornada de Propiedad intelectual e industrial organizada por Les España - Portugal, AETIC y EOI, el 4 de mayo en EOI, Escuela de Organziación industrial Juan M. Meneses, enfoca sobre la importancia de la transferecian tecnológica desde los laboratorios de investigación y universidades hasta la sociedad gracias a los mecanismos de protección de las tecnologías.
Jorge arturo hernández almazán actividad 1 unidad iv transferenciajorgehernandezalmazan
El término de transferencia del conocimiento describe hoy las actividades destinadas a trasladar el conocimiento, las habilidades y la propiedad intelectual de las universidades a las empresas.
TIC 360º Transformación Digital en la Universidad Grupo de Trabajo de Directo...eraser Juan José Calderón
TIC 360º Transformación Digital en la Universidad Grupo de Trabajo de Directores TI Crue.
La transformación digital que actualmente se está llevando a cabo en las sociedades de todo el mundo tiene un efecto directo en los ciudadanos, las empresas y las instituciones y entidades del sector público y privado. Las tecnologías digitales (interacción social, movilidad, análisis de la información, inteligencia artificial, la adopción de la nube, etc.) están afectando profundamente a la mayoría de las áreas de la actividad humana. Las organizaciones, sea cual sea su ámbito de actividad, necesitan incorporar estas tecnologías digitales para aprovechar las capacidades que éstas les proporcionan para transformar sus procesos e impulsar nuevos modelos organizativos que les permitan incorporarse de manera adecuada a este nuevo escenario digital. Estas innovaciones no deberían verse como una simple mutación o transformación de la tecnología que utilizamos en la gestión de los procesos de las instituciones, sino como un cambio real y profundo de paradigma. La denominada cuarta revolución industrial está generando una ola tecnológica que es disruptiva y que hace que la manera tradicional de abordar una buena parte del trabajo se vuelva obsoleta, obligando a las administraciones a rediseñar sus procesos para acometerlos de una forma nueva y radicalmente diferente. Por lo tanto, es importante que los administradores del sector público reconozcan los beneficios de las nuevas tecnologías, identifiquen los viejos hábitos de las sociedades y las administraciones y sean capaces de gestionar y liderar el cambio.
Gestión Tecnológica en el contexto de la relación Universidad - Sector Empres...DESIMR
El objetivo de esta investigación es proporcionar propuestas de gestión tecnológica que permitan viabilizar el proceso de vinculación Universidad – Sector Empresarial.
3. Índice de la presentación
La transferencia tecnológica y la tercera
misión de la Universidad.
El entorno científico y la transferencia
de tecnología.
Algunos datos sobre la transferencia de
conocimiento científico-tecnológico
entre el ámbito empresarial y científico.
Otras consideraciones.
La transferencia tecnológica:
un factor de liderazgo en las universidades españolas
4. El planteamiento de esta conferencia
• ¿Cómo está el tema de la transferencia tecnológica?
La necesidad: un hecho incontestable.
La realidad: implicar a la universidad en este ámbito y
modificar su estructura de toma de decisiones junto a un
nuevo modelo de gobernanza.
• ¿Qué podemos hacer para mejorar la transferencia?
Primero: crear un clima que favorezca la cooperación en el
Índice ámbito de la empresa y reducir la aversión interna al
La transferencia
cambio.
tecnológica y la Luego: consolidar estructuras de transferencia, junto al
tercera misión
diseño de una estrategia que asegure el éxito.
El entorno científico y
la transferencia de • ¿Cómo actuamos estratégicamente?
tecnología
Orientando la estructura de las universidades para cumplir
Algunos datos sobre la los objetivos y orientar los servicios tecnológicos a la
transferencia entre el
ámbito empresarial y demanda del entorno.
científico
La transferencia tecnológica:
Otras consideraciones un factor de liderazgo en las universidades españolas
5. La transferencia tecnológica y
la tercera misión de la Universidad
La tercera misión de la Universidad: papel de agente
impulsor del proceso de cambio y motor del desarrollo
económico, social y cultural.
Funciones básicas: docencia e investigación.
Generación, uso, aplicación y exposición del
conocimiento.
Agentes que actúan en el proceso de innovación.
Índice El tejido empresarial: grado de empresas
innovadoras, esfuerzo en I+D y cultura innovadora.
La transferencia
tecnológica y la Los recursos para I+D: recursos humanos y
tercera misión
materiales, servicios de carácter tecnológicos
El entorno científico y (públicos o privados).
la transferencia de
tecnología Las políticas públicas.
Algunos datos sobre la El entorno socio-económico: cualificación de los
transferencia entre el
ámbito empresarial y RRHH, recursos económicos, etc.
científico La transferencia tecnológica:
un factor de liderazgo en las universidades españolas
Otras consideraciones
6. La transferencia tecnológica y
la tercera misión de la Universidad
Mejora de la transferencia. Los hechos incontestables:
Necesidad de concienciar internamente sobre el papel
social de la Universidad.
Llevar a cabo una reforma profunda del modelo de
gobernanza para mejorar los mecanismos y
procedimientos de la toma de decisiones.
Mejorar la capacidad de transferir y compartir el
conocimiento:
Índice
• Comercializando el conocimiento científico-
La transferencia
tecnológica y la tecnológico generado a través de estructuras de
tercera misión apoyo especializadas.
El entorno científico y • Creando nuevas empresas basadas en la
la transferencia de explotación del conocimiento generado.
tecnología
• Permitiendo e incentivando la movilidad de
Algunos datos sobre la
transferencia entre el profesores e investigadores a empresas y
ámbito empresarial y viceversa.
científico La transferencia tecnológica:
un factor de liderazgo en las universidades españolas
Otras consideraciones
7. El entorno científico y
la transferencia de tecnología
¿Como favorecer la transferencia de tecnología?
Necesidad de discernir entre el proceso de
transferencia necesario a nivel del Sistema de
Innovación y los que deben desarrollarse en el propio
entorno científico dentro de su ámbito de actuación.
Asegurar un clima social y político favorable.
Necesidad de vencer la inercia y reducir la aversión al
Índice cambio existente en las universidades y centros de
La transferencia
investigación.
tecnológica y la tercera Eliminar las barreras existentes en una estructura
misión
universitaria creadas para fines educativos y de
El entorno científico y investigación básica.
la transferencia de
tecnología Constitución de estructuras que posean una regulación
Algunos datos sobre la independiente o descentralizada que proporcionen
transferencia entre el independencia a los investigadores.
ámbito empresarial y
científico La transferencia tecnológica:
un factor de liderazgo en las universidades españolas
Otras consideraciones
8. Algunos datos sobre la transferencia entre el ámbito
empresarial y científico
Investigación y transferencia de tecnología.
Actividad de la Universidad en I+D orientada a la formación
(87,8’%) VS actividad de I+D de la empresa orientada al
desarrollo tecnológico (79,70%).
Proyectos conjuntos con empresas utilizados por la
Universidad como mecanismos de transferencia (96,70%)
VS a ensayos y pruebas utilizados por la empresa.
Índice Contacto de la Universidad con la empresa gracias al
fomento de las administraciones públicas VS búsqueda de
La transferencia
tecnológica y la tercera la mejora tecnológica de la empresa.
misión Obstáculos para frenar la transferencia: escasa cultura en
El entorno científico y transferencia percibida mutuamente (Universidad y
la transferencia de Empresa) y dificultades burocráticas en la contratación de
tecnología
los servicios.
Algunos datos sobre la Impacto en la creación de empleo: baja desde el punto de
transferencia entre el
ámbito empresarial y vista de la Universidad VS alta desde la visión empresarial.
científico La transferencia tecnológica:
un factor de liderazgo en las universidades españolas
Otras consideraciones
9. Algunas consideraciones adicionales
La Universidad se debe a la sociedad y no a los intereses
corporativos de los que prestan sus servicios o realizan su
aprendizaje en ella. Ha sido creada para cumplir una función
social -de formación, de investigación y de transferencia de
tecnología-, y se sostiene día a día, financiada por la sociedad,
para dar satisfacción a los intereses generales de la sociedad.
Hay que orientar la estructura institucional para que las
universidades puedan cumplir con los objetivos relacionados
Índice con la transferencia: en definitiva, pasar de una investigación
aislada a una investigación orientada.
La transferencia
tecnológica y la tercera Es necesario diseñar servicios tecnológicos que amplíen el
misión campo de su actividad de transferencia: investigación bajo
El entorno científico y contrato, investigación cooperativa precompetitiva, formación
la transferencia de de postgrado, servicios de consultoria, etc.
tecnología
Hay que mantener una buena imagen institucional poniendo en
Algunos datos sobre la práctica programas estratégicos de marketing, gestionando
transferencia entre el
eficientemente proyectos, apoyando proyectos de spin-off...
ámbito empresarial y
científico La transferencia tecnológica:
un factor de liderazgo en las universidades españolas
Otras consideraciones
10. Algunas consideraciones adicionales (y2)
Es necesario ampliar e incrementar las Instituciones que llevan
a cabo actividades de transferencia para que no se concentren
en pocas universidades.
Existe un bajo número de invenciones y patentes debido a la
baja protección de la I+D en España.
Es necesario que las OTRIs se centren más en proteger y
gestionar la propiedad intelectual que en facilitar y promover
la investigación bajo contrato.
Índice Un dato negativo: la situación económica actual nos sitúa en un
contexto poco favorable para la transferencia tecnológica, lo
La transferencia
tecnológica y la tercera
que retrasará nuestra equiparación al nivel medio de la
misión transferencia producida en Europa.
El entorno científico y Un dato positivo: el número de empresas de base tecnológica
la transferencia de creadas en los últimos años es considerable y permitirá
tecnología aumentar y mejorar la transferencia tecnológica que
Algunos datos sobre la actualmente se realiza.
transferencia entre el
ámbito empresarial y Habría que modificar la legislación para facilitar la transferencia
científico La transferencia tecnológica:
un factor de liderazgo en las universidades españolas
Otras consideraciones
11. Algunas consideraciones adicionales (y3)
Es importante lograr una efectiva puesta en valor del
conocimiento de los investigadores a través de la creación de
empresas de base tecnológica basadas bien en invenciones o
creaciones protegidas por un derecho de propiedad industrial,
así como en aquellos conocimientos consisten en un know-how
que se hayan generado en el marco de las actividades de
investigación realizadas.
En el contexto económico actual, las universidades deben
Índice contribuir al desarrollo y diversificación del tejido económico
del entorno.
La transferencia
tecnológica y la tercera LAS FUNDACIONES UNIVERSIDAD-EMPRESA representan un
misión importante vehículo para llevar a cabo la transferencia
El entorno científico y tecnológica por su dinamismo y ubicación entre la
la transferencia de universidad y la empresa.
tecnología
Algunos datos sobre la
transferencia entre el
ámbito empresarial y
científico La transferencia tecnológica:
un factor de liderazgo en las universidades españolas
Otras consideraciones
12. Muchas gracias
JORGE RODRÍGUEZ DÍAZ
Mail: jrodriguez@dede.ulpgc.es
MIGUEL ANGEL ACOSTA RODRIGUEZ
Mail: secretario@ccsup.es
La transferencia tecnológica:
un factor de liderazgo en las universidades españolas