1. TEMÁTICAS
APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC PARA
DIRECTIVOS DOCENTES
CARLOS ARTURO HOLGUÍN MARÍN

2. ITINERARIO
 Somos Actores y promotores de Cambio
 Somos Dinamizadores de experiencias
Institucionales
 Somos productores de Conocimiento
 Somos Gestores de la Calidad
 Somos Comunicadores de los procesos de
gestión

3. SOMOS ACTORES Y PROMOTORES DE CAMBIO
Los directivos docentes identifican la
importancia sobre ser actores y promotores
del cambio integrando los Medios y TIC en
el desempeño personal y profesional
apropiándolos a la para la utilización en la
dinámica Institucional.
Conformación del equipo de Gestión que se
tendrá frente al uso de las TIC dentro del
proceso escolar.

4. SOMOS DINAMIZADORES DE EXPERIENCIA
EDUCATIVAS
 Los Directivos Docentes son Dinamizadores
frente a las estrategias frente al uso de las
TIC y las tácticas para socializar tanto al
interior de la Institución como por fuera sus
Experiencias frente al plan de gestión de las
TIC.
 Realización de una autoevaluación frente al
proceso institución y la utilización de las TIC
basándose en la Matriz FODA.

5. SOMOS PRODUCTORES DE CONOCIMIENTO
Los Docentes Directivos desarrollan
competencias asumiendo Roles protagónicos
frente al manejo de la información con un
aprovechamiento colaborativo del
conocimiento Realización del plan de acción
para la implementación del uso y manejo de
las TICs dentro del proceso académico de la
Institución.

6. SOMOS GESTORES DE CALIDAD
Los Directivos Docentes consolidan el uso de
Medios y TIC dentro del plan de Gestión
elaborado con estrategias que permitan
fortalecer los diferentes procesos
Institucionales promoviendo la Calidad en la
Educación.
Colocar en marcha el Plan de Gestión
Realizado y para ello tener el apoyo del Grupo
dinamizador de la Institución Educativa.

7. SOMOS COMUNICADORES DE LOS PROCESOS
DE GESTIÓN.
Dar a conocer las diferentes experiencias
obtenidas en la Implementación de los medios
y TIC dentro de la institución educativa en la
Red Nacional buscando vincular los procesos
de Gestión Institucionales en las dinámicas de
gestión Regionales.