Trabajo de Jesús Díaz

1. Jesús Díaz
C.I: 28.103.393
Ensayo:
Empezamos con el concepto de conocimiento, de la cuál podríamos
definir que es la facultad de nosotros los seres humanos para la
comprensión de todo lo que nos rodea y podríamos interpretarlo
según lo creamos conveniente, el conocimiento también se puede
basar en el aprendizaje de las personas a lo largo de su vida, cómo
personas hemos evolucionado durante miles de años para lograr
nuestros avances de la sociedad por medio del conocimiento hasta
llegar a lo que somos hoy en día, una raza que es capaz de lograr lo
que se propone con mucho esfuerzo, dedicación y conocimiento, el
conocimiento y saber las cosas es lo que nos impulsa a mejorar.
Sin embargo pueden existir muchas interpretaciones del
conocimiento, en mi parecer la definición de conocimiento ya está
explicada anteriormente, es que podamos interpretar los sucesos y
cosas que pasen en nuestras vidas, también se puede lograr el
conocimiento de áreas de todo tipo, música, historia, materias,
todo lo que se pueda aprender es parte del conocimiento.

2. El conocimiento también abarca diversos temas, desde sus tipos,
procesos, pasando por sus elementos, ahora mismo trataremos de
resumir en mayor posible lo que serían cada uno de estos temas y
podamos desarrollarlos de una forma clara y concisa.
Los elementos abarcan desde el Sujeto, que es la persona que
determina el que “Solo aquel que puede dar la razón al objeto” una
forma de interpretarlo según su punto de vista
El objeto es el fenómeno en donde se vocaliza el proceso de la
investigación, lo que se trata de averiguar y explicar dónde se
realiza un estudio a cabo de este.
El conocimiento es lo que se aprende durante el desarrollo de la
etapa entre el sujeto y el objeto, el sujeto aprende sobre el objeto
en cuestión y elabora un informe sobre este.
También los seres humanos han dado varios tipos al conocimiento,
basado en su procedimiento y cualidades a la hora de definir que
camino tomar para realizar la tesis sobre este
Tenemos el conocimiento empírico, este se da al “azar” algo así
por casualidad permitiendo al ser humano salir de la rutina en estos
casos, a las personas sin ningún tipo de formación pero con
conocimiento de lo que los rodea y que les permita realizar
acciones en pro de sí mismos casi por instinto, en otras palabras es
el conocimiento más básico y se le puede dar el nombre de

3. conocimiento ordinario puesto que es intuitivo sin que repercuta la
experiencia.
Tenemos también el conocimiento científico, Este es lo opuesto,
puesto que realiza estudios, pruebas, experimentos para acercarse
a la realidad o dar una solución a esta, en este conocimiento se
realizan varios tipos de procedimientos con el pro de demostrar y
realizar diferentes estudios y lograr la comprensión del objeto o del
material de estudio con el fin de explicar el por qué del objeto y
este generalmente es basado en fundamentos y estudios que
puedan respaldar al sujeto.
Se obtiene también mediante la ciencia y el estudio de diferentes
campos tales como observación, hipótesis, demostración etc. Y
generalmente se realizan pruebas en pro de la explicación.
El conocimiento según Ramírez Arce (2012) el conocimiento se
obtiene mediante 4 situaciones, la intuición dónde no sigue un
camino racional, sino el más puro instinto del sujeto y siguen un
patrón emotivo y también puede alterar la percepción y
pensamiento.
Tradiciones dónde es el conjunto de situaciones o patrones
heredadas por los anteriores un ejemplo sería experiencias
personales puesto que son una forma de conocimiento en este
caso, del pasado, algo que sucede o sucedió en la vida y es
elaborado colectivamente, racionamiento lógico mediante el juicio
se genera una válides y la facultad de uno o más juicios distintos
El conocimiento está sujeto a varios procesos dónde algunos
pueden llegar a ser desde los más básicos dónde se puede
observar, medir, generar hipótesis y comunicar a más avanzados

4. cómo integrados en controlar variables, interpretación de datos,
experimentación entre otros
Los procesos científicos pueden varias en función de varios
aspectos, algunas situaciones es más fácil observar, donde se utiliza
la vista y el oído para realizar y formular hipótesis o medir, dónde
se compara las propiedades y cuerpos de los fenómenos,
experimentar dónde el objeto es sujeto a pruebas para comprobar
o reformular las hipótesis ya logradas o también se podrían
formular modelos dónde se elaboran procesos voluntarios de
hechos o fenómenos.
Por último, el conocimiento tiene algunas características donde se
genera la objetividad con el fin de generar un conocimiento acorde
a la realidad del objeto y se pueda lograr una explicación acertada
Racionalidad donde se refiere al simple hecho de ser lógicos y
razonables para llegar a los resultados deseados, se puede basar
también en la experimentación y se apela a principios explicativos.
Sistematicidad dónde se organizan ideas y se concluyen
experimentos.
Generalidad que logra que cada conocimiento sirva de puente o de
ayuda para lograr una mayor comprensión del objeto.
Y por último la fiabilidad, es uno de los pocos sistemas elaborados
dónde el hombre se reconoce cómo una de las pocas áreas donde
se pueda realizar algo erróneo, al reconocerse como algo que
podría fallar, el científico abandona la pretensión.