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Aspectos teóricos y metodológicos del conocimiento científico.
Desde el principio de la historia de la humanidad el hombre se ha caracterizado
por la curiosidad, la necesidad de saber, esta cualidad innata de los seres
humanos ha dado paso de forma indirecta al conocimiento científico, la
curiosidad del hombre ha traído como consecuencia la investigación, el
análisis, y la explicación de innumerables cosas. La curiosidad ha sido columna
vertebral en el campo de la investigación, el hombre prehistórico por ejemplo
explicaba los fenómenos naturales por medio de dioses, gracias a las
investigaciones en la ciencia hoy se sabe que esa verdad en la cual creían las
primeras civilizaciones es errónea, y que esto pasa por medio de un proceso
lógico. A través de la curiosidad por las cosas, la necesidad de saber cómo
funcionan, el hombre se cuestiona, investiga e intenta comprobar si aquello en
lo que cree de forma empírica es verdadero, a este conocimiento verdadero y
comprobable se le conoce como conocimiento científico. Partiendo de lo
planteado este ensayo tiene como objetivo analizar y profundizar de manera
concisa el conocimiento científico en sus bases teóricas y metodológicas, este
tema es de gran importancia para los profesionales futuros, ya que el
conocimiento científico es del cual el ser humano puede valerse para afirmar
una verdad, ya que este es comprobable.
Ezequiel Ander, (2011) define la palabra método como; el camino a seguir
mediante una serie de operaciones, reglas y procedimientos fijados de
antemano de manera voluntaria y reflexiva, para alcanzar un determinado fin
que puede ser material o conceptual. Dicho de otra forma lo que este autor
propone es que el método son las pautas a seguir para encontrarse con un
determinado objetivo planteado de ante mano. En términos específicos y
filosóficos la palabra método procura establecer procedimientos lógicos, formas
de razonar que permiten el acceso a la realidad a captar. El mismo establece
que para cada fin no existe un método único, sin embargo se puede afirmar
que para cada fin propuesto existe un método que es más adecuado. Partiendo
de las ideas vistas con anterioridad se puede afirmar que el conocimiento
científico es el conocimiento más acabado, el más profundo con respecto al
estudio de una determinada área, este parte de distintas variables, primero
parte de la observación de una realidad, analiza sus propiedades y
características, realiza hipótesis con el objetivo de comprobar una verdad
irrefutable. Dicho de otra forma el conocimiento científico es aquella verdad
descubierta a través del proceso de investigación, basado en todas aquellas
evidencias que permiten indagar en la realidad para obtener una verdad con
certeza.
Mario Bunge (2008) establece que el conocimiento científico es un saber
crítico (fundamentado), metódico, verificable, sistemático, unificado, ordenado,
universal, objetivo, comunicable (por medio del lenguaje científico), racional,
provisorio y que explica y predice hechos por medio de leyes.
Hacia los comienzos del siglo XVII, las cuestionantes con respecto a la
metodología, los procesos metodológicos comenzaron a adquirir más
importancia, como consecuencia del gran desarrollo de la ciencia se hizo
necesario crear nuevos procedimientos e instrumentos para hallar caminos de
acceso a la realidad. Esta necesidad que se presenta trajo como consecuencia
la implementación de nuevos procedimientos para demostrar verdades que
pasarían a ser conocimiento científico. El método científico, método mediante el
cual la ciencia utiliza para proceder y conocer, y además el que se lleva a cabo
para concebir el método científico, depende de las siguientes características;
Es facetico; ya que los hechos son su fuente de información y de respuesta.
Transciende los hechos; el método científico parte de los hechos particulares,
y no se limitan a ellos, pues trata de investigar más allá.
Se atiene a reglas metodológicas, operaciones y procedimientos
establecidos.
Las ideas que se tienen del conocimiento científico bien pueden ser diversas,
pero en un punto han concluido los grandes investigadores, este tiene que ser
comprobable. La importancia del método científico radica en investigar
formulando hipótesis y concluyendo en distintas variables que se puedan
verificar para así llegar a un conocimiento científico. Los conceptos específicos
de método científico y conocimiento científico corresponden a una relación
recíproca, ya que uno depende del otro, el método científico como
consecuencia conlleva al conocimiento científico, de igual forma el
conocimiento científico es el resultado de dichas investigaciones.
Referencias Bibliográficas
 Aprender a Investigar, libro de Ezequiel Ander
 La investigación científica: su estrategia y su filosofía, libro de Mario
Bunge

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Aspectos teoricos y metodologicos del conocimiento cientifico

  • 1. Aspectos teóricos y metodológicos del conocimiento científico. Desde el principio de la historia de la humanidad el hombre se ha caracterizado por la curiosidad, la necesidad de saber, esta cualidad innata de los seres humanos ha dado paso de forma indirecta al conocimiento científico, la curiosidad del hombre ha traído como consecuencia la investigación, el análisis, y la explicación de innumerables cosas. La curiosidad ha sido columna vertebral en el campo de la investigación, el hombre prehistórico por ejemplo explicaba los fenómenos naturales por medio de dioses, gracias a las investigaciones en la ciencia hoy se sabe que esa verdad en la cual creían las primeras civilizaciones es errónea, y que esto pasa por medio de un proceso lógico. A través de la curiosidad por las cosas, la necesidad de saber cómo funcionan, el hombre se cuestiona, investiga e intenta comprobar si aquello en lo que cree de forma empírica es verdadero, a este conocimiento verdadero y comprobable se le conoce como conocimiento científico. Partiendo de lo planteado este ensayo tiene como objetivo analizar y profundizar de manera concisa el conocimiento científico en sus bases teóricas y metodológicas, este tema es de gran importancia para los profesionales futuros, ya que el conocimiento científico es del cual el ser humano puede valerse para afirmar una verdad, ya que este es comprobable. Ezequiel Ander, (2011) define la palabra método como; el camino a seguir mediante una serie de operaciones, reglas y procedimientos fijados de antemano de manera voluntaria y reflexiva, para alcanzar un determinado fin que puede ser material o conceptual. Dicho de otra forma lo que este autor propone es que el método son las pautas a seguir para encontrarse con un determinado objetivo planteado de ante mano. En términos específicos y filosóficos la palabra método procura establecer procedimientos lógicos, formas de razonar que permiten el acceso a la realidad a captar. El mismo establece que para cada fin no existe un método único, sin embargo se puede afirmar que para cada fin propuesto existe un método que es más adecuado. Partiendo de las ideas vistas con anterioridad se puede afirmar que el conocimiento científico es el conocimiento más acabado, el más profundo con respecto al estudio de una determinada área, este parte de distintas variables, primero parte de la observación de una realidad, analiza sus propiedades y
  • 2. características, realiza hipótesis con el objetivo de comprobar una verdad irrefutable. Dicho de otra forma el conocimiento científico es aquella verdad descubierta a través del proceso de investigación, basado en todas aquellas evidencias que permiten indagar en la realidad para obtener una verdad con certeza. Mario Bunge (2008) establece que el conocimiento científico es un saber crítico (fundamentado), metódico, verificable, sistemático, unificado, ordenado, universal, objetivo, comunicable (por medio del lenguaje científico), racional, provisorio y que explica y predice hechos por medio de leyes. Hacia los comienzos del siglo XVII, las cuestionantes con respecto a la metodología, los procesos metodológicos comenzaron a adquirir más importancia, como consecuencia del gran desarrollo de la ciencia se hizo necesario crear nuevos procedimientos e instrumentos para hallar caminos de acceso a la realidad. Esta necesidad que se presenta trajo como consecuencia la implementación de nuevos procedimientos para demostrar verdades que pasarían a ser conocimiento científico. El método científico, método mediante el cual la ciencia utiliza para proceder y conocer, y además el que se lleva a cabo para concebir el método científico, depende de las siguientes características; Es facetico; ya que los hechos son su fuente de información y de respuesta. Transciende los hechos; el método científico parte de los hechos particulares, y no se limitan a ellos, pues trata de investigar más allá. Se atiene a reglas metodológicas, operaciones y procedimientos establecidos. Las ideas que se tienen del conocimiento científico bien pueden ser diversas, pero en un punto han concluido los grandes investigadores, este tiene que ser comprobable. La importancia del método científico radica en investigar formulando hipótesis y concluyendo en distintas variables que se puedan verificar para así llegar a un conocimiento científico. Los conceptos específicos de método científico y conocimiento científico corresponden a una relación recíproca, ya que uno depende del otro, el método científico como consecuencia conlleva al conocimiento científico, de igual forma el conocimiento científico es el resultado de dichas investigaciones.
  • 3. Referencias Bibliográficas  Aprender a Investigar, libro de Ezequiel Ander  La investigación científica: su estrategia y su filosofía, libro de Mario Bunge