Conocimientos vulgar científico

1. ¡Conocimiento!
El Conocimiento
Pensamiento
Materia
Altamente
Organizada.
DesarrolloHistórico
Loprimitivo.
Locolectivo.
ProcesoMetodológico.
Conocimiento:
Toma de conciencia desi
mismo y el mundo
que nos rodea.
Deductivo:
•De lo general a lo particular,este
método parte de datos generales
aceptados como valederos.
Inductivo:
•Va de lo particular a lo general, este
método es cuando la observación de
hechos particulares obtenemos
proposiciones generales que los rige.

2. El Conocimiento Vulgar o Popular
- Conocimiento por el método de la experienciapersonal:
Por esta vía el hombre encuentra solución a los problemas, en base
a la experiencia que pueda poseer sobre el comportamiento de
determinados hechos o situaciones.
- Conocimiento por el método de la autoridad:
El conocimiento viene dado mediante creencias establecidas, las
cuales no se constatan con las fuentes originales, tampoco se va a
un conocimiento más allá del aceptado como tal y hasta cierto
punto, por la autoridad que lo proporciona.

3. Conocimiento Vago Conocimiento Científico
Vago e Inexacto
Sus definiciones y descripciones son poco precisas,
como consecuencia de la actividad con que acepta
sus enunciados. Que no tiene objeto o fin
impuntual.
Ejemplo: Persona que anda de una parte a otra sin
detenerse en un lugar. Cualquier cosa que no tiene
un objetivo o fin determinado.
Racional
Utiliza la razón como medio esencial para llegar a
sus resultados, combinando para ello el uso de
elementos como conceptos, juicios y
razonamientos.
Ejemplo: La suma matemática de:
50+50= 100.
Particular
Sus descripciones se agotan en un elemento
determinado, sin preocuparse por los hechos o
situaciones con los que se relaciona el hecho
descrito propio y privativo de algo, o que le
pertenece con singularidad.
Ejemplo: Mi propiedad privada (Casa o vehículo).
General
Se preocupa por lograr que cada conocimiento
parcial sirva como enlace para alcanzar una
comprensión de mayor alcance. Común a todos los
individuos que constituyen un todo o a muchos
objetos, aunque sean de naturalezadiferente.
Ejemplo: El conjunto total del pueblo venezolano.
Parcial
Ignora los antecedentes y los consecuentes del
hecho que describe o pretende explicar. Que sigue
un algo o un alguien, o está siempre de su parte.
Ejemplo: Favorecer o dar siempre la razón a un
hijo.
Acumulativo
Parte del conocimiento establecido previamente y
sirve de base a otros conocimientos.
Ejemplo: Acumulación de dinero en un banco, no
importando su denominación.

4. Conocimiento Vulgar
Subjetivo Esta sujeto solamente a nuestra propia
experiencia.
Espontáneo Se adquiere sin aplicar método y sin
haberlo buscado de manera sistemática.
Dogmático Se apoya en creencias y supuestos no
verificados.
Vago o
Inexacto
Sus definiciones y descripciones son
poco precisas.

5. Conocimiento Vulgar Conocimiento Científico
Subjetivo
Esta sujeto solamente a nuestra
propia experiencia.
Objetivo
A pesar de estar también basado en
la experiencia, es verificable por
otros.
Espontáneo
Se adquiere sin aplicar método y sin
haberlo buscado de manera
sistemática.
Sistemático
Es adquirido de acuerdo con
procedimientos metódicos.
Dogmático
Se apoya de creencias y supuestos no
verificados.
Acumulativo
Parte de conocimientos establecidos
previamente y sirve de base a otros.
Vago e Inexacto
Sus definiciones y descripciones son
poco precisas.
Predictivo
Trasciende la experiencia y es capaz
de predecir sucesos futuros.
Características del conocimiento vulgar y científico

6. El ConocimientoCientífico
El conocimiento obtenido por esta vía presenta la particularidad de
otorgar objetividad a nuestras creencias; en cuanto que se basa y
constata los elementos que están fuera de nuestro mundo interior.
Así la experiencia exterior es la que permite organizar lógicamente
nuestro pensamiento.
Parte de reconocer la existencia de
cosas reales, fácticas, cuyas
características y formas de expresarse
son independientes del juicio
personal, se estudian de acuerdo a
sus relaciones y elementos.

7. El ConocimientoCientífico
Características
Sistemático y
Meditado
Falible
Acumulativo
General
Racional
Objetivo

8. Método Científico

9. Método Científico
Etapas:
1- Percepción de
la dificultad 2- Identificación y
Definición de la
dificultad.
3- Solución
propuesta para
el problema.
4- Deducción de
las consecuencias.
5- Verificación de la hipótesis
mediante la acción.

10. Fases o Etapas delMétodo

11. Relación de los pasos de la investigación
documental con los del métodocientífico