El documento presenta el primer ejercicio de diseño de un espacio de festejo para egresados en una plaza universitaria. Se solicita diseñar un espacio que se integre a la imagen urbana existente, sea auto-limpiable y cumpla con los requerimientos de materiales resistentes e intemperie. El proyecto debe incluir maquetas, prototipos y fotomontajes que muestren la propuesta integrada a la plaza.
Todo trabajo de investigación comprende una amplia gama de actividades creativas cuyas diferentes fases del proceso se interrelacionan de manera gradual y proporcional al tema de estudio y estilo de del investigador
El High Tech es la corriente arquitectónica que se apoya en la Alta Tecnología para expresar su imagen, utilizan a la tecnología como un fin en si, no para llegar a alguna parte. Es el afán por enseñar las estructuras, el acero, el concreto, vidrio y mostrarla como parte estética de la edificación
El desarrollo sustentable significa: la implementación de tecnologías apropiadas y amigables con el medio ambiente que sean adaptable al medio local y que mediante la aplicación tecnológica sean eficientes y no dañinas. La calidad de nuestros conocimientos sobre ecología y sobre tecnologías aplicadas dependerá de nuestro empeño hacia las ciencias y las tecnologías, de las ciencias de la información, economía, ciencias sociales y leyes.
Un proceso metodológico de investigación aplicado al Diseño Arquitectónico, donde se plantea el desarrollo del proceso de Diseño en cada una de sus etapas desde la investigación hasta el desarrollo del Proyecto ejecutivo.
La Tesis tiene como objetivo implementar en el Alumno al término de sus estudios profesionales, el uso de una instrumentación metodológica de apoyo para la solución de su trabajo terminal fundamentado en la solución del complejo fenoménico producido por las relaciones sociales, dentro de un contexto contemporáneo contradictorio, que exige del alumno el uso de una instrumentación metodológica suficiente que le permita la objetivación, organización y estructuración racional de las variables que conforman dicha fenomenología, así como su traducción en un objeto formal resultante, que determine su contexto y satisfaga plenamente los requerimientos y demandas causales; que se adecue a las condicionantes contextuales y refleje el significante cultural en que se haya inmerso.
Todo trabajo de investigación comprende una amplia gama de actividades creativas cuyas diferentes fases del proceso se interrelacionan de manera gradual y proporcional al tema de estudio y estilo de del investigador
El High Tech es la corriente arquitectónica que se apoya en la Alta Tecnología para expresar su imagen, utilizan a la tecnología como un fin en si, no para llegar a alguna parte. Es el afán por enseñar las estructuras, el acero, el concreto, vidrio y mostrarla como parte estética de la edificación
El desarrollo sustentable significa: la implementación de tecnologías apropiadas y amigables con el medio ambiente que sean adaptable al medio local y que mediante la aplicación tecnológica sean eficientes y no dañinas. La calidad de nuestros conocimientos sobre ecología y sobre tecnologías aplicadas dependerá de nuestro empeño hacia las ciencias y las tecnologías, de las ciencias de la información, economía, ciencias sociales y leyes.
Un proceso metodológico de investigación aplicado al Diseño Arquitectónico, donde se plantea el desarrollo del proceso de Diseño en cada una de sus etapas desde la investigación hasta el desarrollo del Proyecto ejecutivo.
La Tesis tiene como objetivo implementar en el Alumno al término de sus estudios profesionales, el uso de una instrumentación metodológica de apoyo para la solución de su trabajo terminal fundamentado en la solución del complejo fenoménico producido por las relaciones sociales, dentro de un contexto contemporáneo contradictorio, que exige del alumno el uso de una instrumentación metodológica suficiente que le permita la objetivación, organización y estructuración racional de las variables que conforman dicha fenomenología, así como su traducción en un objeto formal resultante, que determine su contexto y satisfaga plenamente los requerimientos y demandas causales; que se adecue a las condicionantes contextuales y refleje el significante cultural en que se haya inmerso.
La composición en el Diseño Arquitectónico es, adecuar distintos elementos gráficos dentro de un espacio visual, que previamente habremos seleccionado, combinándolos de tal forma que todos ellos sean capaces de poder aportar un significado para transmitir un mensaje claro a los receptores del mensaje.
Esta plática busca analizar los aspectos característicos de la conservación y restauración de edificios Históricos, los conceptos mas usados en el medio, llevando a cabo una síntesis histórica de las diferentes etapas por las que ha transcurrido esta actividad, el desarrollo secuencial de las políticas, Leyes y normas que la rigen, así como los procedimientos e intervenciones más representativas tanto en la investigación como en sus aspectos estructurales, arquitectónicos y funcionales, así como su conservación y puesta en valor.
Es la definición critica de los fundamentos del proyecto hasta la formulación de los criterios de análisis y elaboración de conclusiones plástico-formales.
El desarrollo de Tesis como trabajo terminal de la carrera de Arquitecto, es el paso mas importante en la transición de estudiante a profesional; tiene como finalidad didáctica, el desarrollo de un trabajo académico terminal que permita demostrar una propuesta teórico práctica, desde la perspectiva en la que el alumno visualiza el área de trabajo; que demuestre el dominio de sus habilidades y criterios personales; que además, responda a las demandas del campo profesional.
La presentación considera el estudio objetivo y la explicación de los contenidos semánticos, sintácticos y pragmáticos del Diseño, en su relación fenomenológica con el contexto circundante, sistematizando los procesos de Diseño en la Arquitectura del Paisaje a través de sistemas metodológicos de aplicación práctica.
La investigación es un producto de la curiosidad humana, que induce a conocer sobre algún tema.
La Investigación es el procedimiento a través del cual, el ser humano puede obtener nuevos conocimientos o reafirmar los existentes.
La Investigación Aplicada viene a ser el procedimiento de investigación que se aplica a un área específica del conocimiento, en este caso lo aplicaremos a la Arquitectura.
En el Diseño Arquitectónico se integran diversos elementos para producir un objeto arquitectónico que no solamente cumple con una necesidad, sino que aporta una propuesta creativa, a estos elementos se les denomina Determinantes de Diseño
La Posibilidad de realizar un proyecto parte del Análisis de los factores de factibilidad, de ubicación, inversión, recuperación, etc. del proyecto de Diseño Arquitectónico
El éxito de un proyecto está determinado por el grado de factibilidad que se presente en cada una de los tres aspectos anteriores. Para esto se realiza un estudio de factibilidad que sirve para recopilar datos relevantes sobre el desarrollo de un proyecto y en base a ello tomar la mejor decisión, si procede su estudio, desarrollo o implementación.
El Diseño Arquitectónico es el centro integrador de las diversas actividades del quehacer profesional del Arquitecto,
El acto de diseñar implica una fundamentación teórica sobre la capacidad creativa del Arquitecto que implica la creación de satisfactores espaciales que surgen de una demanda social en un contexto determinado así como los conocimientos técnicos para su elaboración.
La composición en el Diseño Arquitectónico es, adecuar distintos elementos gráficos dentro de un espacio visual, que previamente habremos seleccionado, combinándolos de tal forma que todos ellos sean capaces de poder aportar un significado para transmitir un mensaje claro a los receptores del mensaje.
Esta plática busca analizar los aspectos característicos de la conservación y restauración de edificios Históricos, los conceptos mas usados en el medio, llevando a cabo una síntesis histórica de las diferentes etapas por las que ha transcurrido esta actividad, el desarrollo secuencial de las políticas, Leyes y normas que la rigen, así como los procedimientos e intervenciones más representativas tanto en la investigación como en sus aspectos estructurales, arquitectónicos y funcionales, así como su conservación y puesta en valor.
Es la definición critica de los fundamentos del proyecto hasta la formulación de los criterios de análisis y elaboración de conclusiones plástico-formales.
El desarrollo de Tesis como trabajo terminal de la carrera de Arquitecto, es el paso mas importante en la transición de estudiante a profesional; tiene como finalidad didáctica, el desarrollo de un trabajo académico terminal que permita demostrar una propuesta teórico práctica, desde la perspectiva en la que el alumno visualiza el área de trabajo; que demuestre el dominio de sus habilidades y criterios personales; que además, responda a las demandas del campo profesional.
La presentación considera el estudio objetivo y la explicación de los contenidos semánticos, sintácticos y pragmáticos del Diseño, en su relación fenomenológica con el contexto circundante, sistematizando los procesos de Diseño en la Arquitectura del Paisaje a través de sistemas metodológicos de aplicación práctica.
La investigación es un producto de la curiosidad humana, que induce a conocer sobre algún tema.
La Investigación es el procedimiento a través del cual, el ser humano puede obtener nuevos conocimientos o reafirmar los existentes.
La Investigación Aplicada viene a ser el procedimiento de investigación que se aplica a un área específica del conocimiento, en este caso lo aplicaremos a la Arquitectura.
En el Diseño Arquitectónico se integran diversos elementos para producir un objeto arquitectónico que no solamente cumple con una necesidad, sino que aporta una propuesta creativa, a estos elementos se les denomina Determinantes de Diseño
La Posibilidad de realizar un proyecto parte del Análisis de los factores de factibilidad, de ubicación, inversión, recuperación, etc. del proyecto de Diseño Arquitectónico
El éxito de un proyecto está determinado por el grado de factibilidad que se presente en cada una de los tres aspectos anteriores. Para esto se realiza un estudio de factibilidad que sirve para recopilar datos relevantes sobre el desarrollo de un proyecto y en base a ello tomar la mejor decisión, si procede su estudio, desarrollo o implementación.
El Diseño Arquitectónico es el centro integrador de las diversas actividades del quehacer profesional del Arquitecto,
El acto de diseñar implica una fundamentación teórica sobre la capacidad creativa del Arquitecto que implica la creación de satisfactores espaciales que surgen de una demanda social en un contexto determinado así como los conocimientos técnicos para su elaboración.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. Introducción a la Arquitectura – 2.015
1° ejercicio
Cátedra arqª Marcela Kral
Espacio de festejo para Egresados
2. Espíritu del ejercicio: diseñar en un sector de la plaza, un espacio destinado al
festejo de los egresados de Universidad, como así también para todo otro festejo
que la comunidad desee realizar.
3. Requerimientos: La propuesta debe pasar a formar parte de la imagen urbana.
Debe cumplir con ser auto-limpiante.
Tanto la extensión como la localización del espacio deberá estar
determinada por grupo de trabajo.
4. El proyecto deberá contemplar materiales que faciliten la limpieza y que resistan
la intemperie. Será considerada positivamente la utilización de materiales a
reciclar, o de desecho de procesos industriales.
6. El nombre definitivo de
este espacio de festejoeste espacio de festejo
deberá ser determinado
por el grupo de trabajo;
que deberá ser de hasta 2
(dos) integrantes.
7. ELEMENTOS DE LA ENTREGA
•RELEVAMIENTO FOTOGRÁFICO DE LA PLAZA EN GENERAL Y DEL LUGAR ELEGIDO PARA
LA IMPLANTACIÓN DELPROTOTIPO EN PARTICULAR.
•MAQUETA DE IMPLANTACIÓN DE LA PLAZA CON LA PROPUESTA (ESCALA 1:250)
•PROTOTIPO (ESCALA 1:100/ a 1:50 según corresponda).
•FOTOMONTAJE DEL PROTOTIPO SOBRE IMAGEN DE LA PLAZA.
(DIMENSIONES DE HOJA Y TÉCNICAS A DEFINIR)