2.  Cuando los proyectos avanzan es
preciso crear nuevas estrategias y
dispositivos que los sostengan, iniciativas
y aceptar los impactos.

3.  ¿Qué logro?
 Qué procesos de seguimiento y
monitoreo habría de implementar para
afianzar estos primeros resultados
positivos?
 ¿Cómo y en qué instancias este
aprendizaje podria ser divulgado y
trabajado con actores educativos que
no participaron en la experiencia?

4.  Todo lo anterior posibilita implementar
otros proyectos o modalidades para el
logro de mayor equidad y la calidad de
las prácticas educativas.

7.  Profesionalización.
 Innovación.
 Generar a travez de la Gestión
Educativa una propuesta participativa
para actualizar las herramientas de
evaluación docente.

9.  Esta organización es al inicio del año
lectivo.