El documento presenta el programa de la asignatura Construcción 3 de la carrera de Arquitectura de la Universidad de San Carlos de Guatemala. La asignatura se enfoca en los sistemas constructivos finales de una obra mayor, así como el marco legal aplicable. Se dividirá en 3 unidades sobre techos y losas, polímeros y chimeneas. Los estudiantes realizarán trabajos de investigación y exposiciones orales evaluadas a través de pruebas parciales y un examen final.
DE LA CAJA ISOTÉRMICA AL ORGANISMO ENTRÓPICO (conferencia CONSTRUARQ 2013)RODRIGO ALMONACID C.
Conferencia pronunciada con motivo de la feria CONSTRUARQ 2013 celebrada en abril de 2013.
Resumen de contenidos:
1). Introducción: concepto de "funcionalismo sostenible" de Juhani Pallasmaa / el arquitecto ante el reto del desarrollo sostenible y el nuevo paradigma NZEB 2020 / interpretaciones de la arquitectura en términos bioclimáticos (Le Corbusier) y el edificio como organismo respirante y sensible (Fco.J. Sáenz de Oíza).
2). El "sexième point" de Le Corbusier: Le Corsbusier artista y científico / del fracaso de la Cité de Refuge a sistema metódico de la "Grille Climatique" / la arquitectura nacida de los preceptos bioclimáticos derivados de un lugar concreto (unités, Chandigarh...).
3). [r-arquitectura] , prácticas sostenibles: presentación de 3 de proyectos recientes elaborados en [r-arquitectura] donde se muestran diversas aplicaciones de principios sostenibles a escalas, lugares y problemas distintos.
- Epílogo: cuestiones abiertas y posibles alternativas al modelo ineficaz de la antigua oficina de arquitectura, del marco L.O.E., de las nuevas demandas NZEB 2020, de la ausencia de formación ecológica en los nuevos planes Bolonia de las E.T.S.A.s, etc.
DE LA CAJA ISOTÉRMICA AL ORGANISMO ENTRÓPICO (conferencia CONSTRUARQ 2013)RODRIGO ALMONACID C.
Conferencia pronunciada con motivo de la feria CONSTRUARQ 2013 celebrada en abril de 2013.
Resumen de contenidos:
1). Introducción: concepto de "funcionalismo sostenible" de Juhani Pallasmaa / el arquitecto ante el reto del desarrollo sostenible y el nuevo paradigma NZEB 2020 / interpretaciones de la arquitectura en términos bioclimáticos (Le Corbusier) y el edificio como organismo respirante y sensible (Fco.J. Sáenz de Oíza).
2). El "sexième point" de Le Corbusier: Le Corsbusier artista y científico / del fracaso de la Cité de Refuge a sistema metódico de la "Grille Climatique" / la arquitectura nacida de los preceptos bioclimáticos derivados de un lugar concreto (unités, Chandigarh...).
3). [r-arquitectura] , prácticas sostenibles: presentación de 3 de proyectos recientes elaborados en [r-arquitectura] donde se muestran diversas aplicaciones de principios sostenibles a escalas, lugares y problemas distintos.
- Epílogo: cuestiones abiertas y posibles alternativas al modelo ineficaz de la antigua oficina de arquitectura, del marco L.O.E., de las nuevas demandas NZEB 2020, de la ausencia de formación ecológica en los nuevos planes Bolonia de las E.T.S.A.s, etc.
Descripción básica del Máster Oficial en Ingeniería del Hormigón del Departamento de Ingeniería de la Construcción y Proyectos de Ingeniería Civil de la Universidad Politécnica de Valencia
ARNE JACOBSEN Y LA ARQUITECTURA NÓRDICA MODERNA: UNA TRANSICIÓN HACIA LA CONTEMPORANEIDAD DESDE LA PERIFERIA DEL MOVIMIENTO MODERNO.
(by Rodrigo Almonacid - PhD.architect)
Presentación acerca de la formación lenta y progresiva de una tradición funcional en los países nórdicos como alternativa a la fórmula rupturista del Movimiento Moderno.
Se toma la obra del arquitecto danés ARNE JACOBSEN por ser una figura "puente" entre la tradición clasicista de la Academia de Bellas Artes de Copenhague (presente directa o indirectamente en su etapa de formación en los años 20: C.F.Hansen, M.Bindesboll, C.Petersen, K.Klint), la adopción esquiva del Funcionalismo centroeuropeo en Dinamarca bajo la fórmula de la "Tradición Funcional" (E.G.Asplund, Kay Fisker, A.Aalto), y la superación del Movimiento Moderno bajo el influjo de la arquitectura norteamericana (Mies van der Rohe, Eero Saarinen, S.O.M.) tras la Segunda Guerra Mundial, situándose en la vanguardia de los años 50 y 60 (hasta su muerte en 1971).
> Máster en Arquitectura, E.T.S. Arquitectura, Univ. Valladolid (curso 2016-17).
[ TW: @ro_almonacid ]
ARQUITECTURA ‘HIGH-TECH’. De la estética del progreso tecnológico a la persua...RODRIGO ALMONACID C.
Aproximación a la 'High Tech Architecture' tomando como punto de inflexión el Centro Beaubourg (Pompidou) de 1971-77, donde cristalizan muchas facetas tecnológicas tanto pragmáticas como utópicas tras la WWII, abriendo nuevas expectactivas en un mundo cada vez más globalizado que demanda una respuesta de "estilo corporativo" para las élites del tardocapitalismo.
El planteamiento parte del estudio de las fuentes de la 'High Tech', desde las más lejanas en el tiempo (Paxton, Contamin/Dutert), pasando por las de la 1ª Modernidad (Le Corbusier, Giedion, Owen Williams, P.Chareau, J.Prouvé), las de la arquitectura de posguerra (Saarinen, Enrenkrantz, K.Roche & J.Dinkeloo, Stirling) hasta las utopías de los años 60 (Fuller, Archigram, R.Banham, Y.Friedman, C.Price) que cristalizan en el concurso del Pompidou ganado por Renzo Piano, Richard Rogers y Gianfranco Franchini en 1971.
A partir de esa obra se estudia la evolución de la Arquitectura 'High Tech' de sus 3 principales valedores (N.Foster, R.Piano y R.Rogers) en diversas etapas, que desembocarán en el cambio de milenio en una vertiente 'Eco-Tech' al introducir la variable de la sostenibilidad y eficiencia energética como justificación técnica de la nueva generación de edificios de alta tecnología, llegando al paroxismo de la "deslocalización" en base a la programación del comportamiento energético del edificio al margen de otro contexto que no sea el bioclimático, ignorando variables tan importantes para la arquitectura como son el paisaje, la cultura local, los hábitos de los usuarios, etc.
Descripción básica del Máster Oficial en Ingeniería del Hormigón del Departamento de Ingeniería de la Construcción y Proyectos de Ingeniería Civil de la Universidad Politécnica de Valencia
ARNE JACOBSEN Y LA ARQUITECTURA NÓRDICA MODERNA: UNA TRANSICIÓN HACIA LA CONTEMPORANEIDAD DESDE LA PERIFERIA DEL MOVIMIENTO MODERNO.
(by Rodrigo Almonacid - PhD.architect)
Presentación acerca de la formación lenta y progresiva de una tradición funcional en los países nórdicos como alternativa a la fórmula rupturista del Movimiento Moderno.
Se toma la obra del arquitecto danés ARNE JACOBSEN por ser una figura "puente" entre la tradición clasicista de la Academia de Bellas Artes de Copenhague (presente directa o indirectamente en su etapa de formación en los años 20: C.F.Hansen, M.Bindesboll, C.Petersen, K.Klint), la adopción esquiva del Funcionalismo centroeuropeo en Dinamarca bajo la fórmula de la "Tradición Funcional" (E.G.Asplund, Kay Fisker, A.Aalto), y la superación del Movimiento Moderno bajo el influjo de la arquitectura norteamericana (Mies van der Rohe, Eero Saarinen, S.O.M.) tras la Segunda Guerra Mundial, situándose en la vanguardia de los años 50 y 60 (hasta su muerte en 1971).
> Máster en Arquitectura, E.T.S. Arquitectura, Univ. Valladolid (curso 2016-17).
[ TW: @ro_almonacid ]
ARQUITECTURA ‘HIGH-TECH’. De la estética del progreso tecnológico a la persua...RODRIGO ALMONACID C.
Aproximación a la 'High Tech Architecture' tomando como punto de inflexión el Centro Beaubourg (Pompidou) de 1971-77, donde cristalizan muchas facetas tecnológicas tanto pragmáticas como utópicas tras la WWII, abriendo nuevas expectactivas en un mundo cada vez más globalizado que demanda una respuesta de "estilo corporativo" para las élites del tardocapitalismo.
El planteamiento parte del estudio de las fuentes de la 'High Tech', desde las más lejanas en el tiempo (Paxton, Contamin/Dutert), pasando por las de la 1ª Modernidad (Le Corbusier, Giedion, Owen Williams, P.Chareau, J.Prouvé), las de la arquitectura de posguerra (Saarinen, Enrenkrantz, K.Roche & J.Dinkeloo, Stirling) hasta las utopías de los años 60 (Fuller, Archigram, R.Banham, Y.Friedman, C.Price) que cristalizan en el concurso del Pompidou ganado por Renzo Piano, Richard Rogers y Gianfranco Franchini en 1971.
A partir de esa obra se estudia la evolución de la Arquitectura 'High Tech' de sus 3 principales valedores (N.Foster, R.Piano y R.Rogers) en diversas etapas, que desembocarán en el cambio de milenio en una vertiente 'Eco-Tech' al introducir la variable de la sostenibilidad y eficiencia energética como justificación técnica de la nueva generación de edificios de alta tecnología, llegando al paroxismo de la "deslocalización" en base a la programación del comportamiento energético del edificio al margen de otro contexto que no sea el bioclimático, ignorando variables tan importantes para la arquitectura como son el paisaje, la cultura local, los hábitos de los usuarios, etc.
1. Universidad de San Carlos de Guatemala
Division de Arquitectura Carrera
Arquitectura
Programa
3.07.7 Construcción 3
Información General
Nivel: Formación Profesional General Créditos: 4
Área: Sistemas Constructivos Tiempo de Teoría: 2
Fecha:1er. Semestre 2011 Tiempo de Práctica: 4
Ciclo: Séptimo Catedrático:
Carácter: Materia Fundamental Prerrequisito: Construcción 2
Examen final obligatorio.
1. Descripción de la Asignatura Zona Mínima 41 / 80
Introduce al estudiante en el área constructiva final de una Nota de promoción 61 / 100.
obra mayor y la revisión de leyes, estatutos, reglamentos y Todos los trabajos que contengan dibujos deberán
normas como marco legal que se utilizan en los procesos realizarse con instrumentos o con computadora.
constructivos desde la planificación hasta la ejecución de Toda prueba, evaluación o examen deberá responderse
obra para evitar que como profesional pueda incurrir en con letra de molde o rotulado.
responsabilidades de orden civil o penal. En las evaluaciones o exámenes que requiera elaborar
dibujos, gráficas o esquemas, también se calificará la
calidad del dibujo y presentación.
2. Objetivos Generales
5. Evaluación
Que al concluir la asignatura el estudiante conozca algunos
de los principales renglones constructivos de finalización de
obra. Examen Parcial 1 15%
Que el estudiante conozca, interprete y maneje el Marco Examen Parcial 2 15%
Jurídico-Legal para el adecuado desempeño profesional. Trabajos de Investigación 50%
Examen Final 20%
Total de Evaluación 100%
3. Metodología
Como es una asignatura completamente participativa, los
estudiantes con la asesoría y monitoreo del catedrático
realizan diferentes trabajos y estudios mediante la discusión
en clase y la realización de investigación de gabinete. Se
complementa con conferencias de especialistas y análisis
de casos.
4 Normas de Rendimiento Académico
Para tener derecho a ser evaluado se deberá:
Estar inscrito oficialmente en el curso.
Tener los prerrequisitos aprobados.
Presentar por lo menos el 90% de las tareas y trabajos.
Asistencia mínima 90%
1
2. [Escribir t
Tema de estudio o Contenidos Objetivos específicos de los Actividades y recursos Criterios de evaluación y Sesiones Bibliografía por tema o
unidades de trabajo temas o unidades didácticos ponderación unidad
3.07.7 CONSTRUCCIÓN 3
BIENVENIDA Generalidades de la Explicación e Introducción sobre la Lectura del programa.
1 Programa de la asignatura
DE ASIGNATURA asignatura asignatura.
• Losas nervuradas un Identificar los materiales de Exposición oral Prueba escrita con descripción Tizón Chocano, Santiago; Valencia
sentido construcción, las características y Investigación dirigida gráfica Conde, Carlos René. 1970.
los métodos y procedimientos Trabajos de aplicación Reportes escritos Consideraciones sobre
• Losas nervuradas dos prefabricación. Licenciado en
sentidos constructivos de cada uno de los Modelos a escala Presentación de modelos a
Arquitectura. Guatemala, GT,
UNIDAD 1 • Losa con molde LK tipos de techos y losas. escala Universidad de San Carlos de
• Losa con viguetas ZAP Guatemala, Facultad de
TECHOS Y Arquitectura.
• Losas con paneles 4
LOSAS DE OBRA electro soldados
MAYOR • Losas prefabricadas de Copreca. s.f. Copreca
placas (spancrete, prefabricación. Guatemala, GT,
spanplete) Copreca.
Ciencia de materiales para
Exposición oral ingeniería.
dinamizada. CONDISEÑO.
Observación. Normas ASTM.
Estudio
UNIDAD 2 Termoestables y Conocer los materiales. Prueba parcial
independiente. 3 Cook, John Philip. 1978.
POLÍMEROS Termoplásticos Identificar usos y aplicaciones. Trabajo final.
Asistencia Selladores y adhesivos para
exposiciones y construcción. México, Limusa.
conferencias
Márque, Eduardo. 1994.
Diseño y construcción de Conocer como se diseña una Exposición oral Construcción y nuevos modelos de
Observación.
UNIDAD 3 chimeneas in situ. chimenea, sus partes, dinamizada. chimeneas. 5 ed. Barcelona, ES,
Prueba parcial
Tipos de chimeneas características, orientación, Estudio 2 Ediciones CEAC.
CHIMENEAS Trabajo final.
prefabricadas en el mercado especificaciones y tipos a nivel independiente.
local. prefabricado.
Exposición oral
dinamizada. Manual del arquitecto.
Observación.
Estudio CONDISEÑO.
UNIDAD 4 Prefabricados de uso en la Conocer los materiales. Prueba parcial Normas ACI.
independiente. 3
PREFABRICADOS construcción Identificar usos y aplicaciones. Trabajo final. Normas ASTM.
Asistencia
Laboratorio. Normas AISC.
exposiciones y
conferencias
2
3. [Escribir t
Tema de estudio o Contenidos Objetivos específicos de los Actividades y recursos Criterios de evaluación y Sesiones Bibliografía por tema o
unidades de trabajo temas o unidades didácticos ponderación unidad
3.07.7 CONSTRUCCIÓN 3
• Piso de cemento líquido
• Piso de granito
• Piso cerámico
• Piso de porcelanato
Prueba escrita con descripción
• Piso de mármol Identificar los materiales de
Exposición oral gráfica Kidder, Frank. 1957. Manual del
• Piso de madera construcción, las características y arquitecto y del constructor. México,
Investigación dirigida Reportes escritos
UNIDAD 5 (parquet) los métodos y procedimientos 3 MX, UTEHA.
Trabajos de aplicación Presentación de modelos a
PISOS • Piso de piedra morlón constructivos de cada uno de los
Modelos a escala escala
• Piso de concreto tipos de pisos.
martelinado
• Piso de baldosa de barro
• Pisos Vinilicos
• Pisos Sintéticos
ACABADOS
CONVENCIONALES
• Repello
• Cernido
• Blanqueado
• Enrabietado
• Martelinado
• Cuchareado Amrhein, James E.. 1992. Guía
• Mediterráneo informativa para mampostería
• Granceado reforzada con lechada. Los
Escarchado Prueba escrita con descripción Angeles, US, Instituto de
• Identificar los materiales de
Exposición oral gráfica mampostería de América.
• Granito lavado construcción, las características y
UNIDAD 6 Investigación dirigida Reportes escritos
• Granito pulido los métodos y procedimientos 4 Marciales C., Luz Marina. 1992.
ACABADOS Trabajos de aplicación Presentación de modelos a
• Piedra Laja constructivos de cada uno de los Materiales regionales para
Modelos a escala escala
ACABADOS SINTÉTICOS tipos de acabados y recubrimientos construcción. Bogotá, Colombia,
• Alisado Universidad Santo Tomas.
• Granceado
• Géminis
• Tipo corcho
• Cernido vertical
(peinado)
• Pietraplast
RECUBRIMIENTOS
• Fachaletas
• Azulejos
3
4. [Escribir t
Tema de estudio o Contenidos Objetivos específicos de los Actividades y recursos Criterios de evaluación y Sesiones Bibliografía por tema o
unidades de trabajo temas o unidades didácticos ponderación unidad
3.07.7 CONSTRUCCIÓN 3
• Cálculo (pendiente, Rapp, William G.. 1988.
huella y Identificar los materiales de Prueba escrita con Montaje de estructura de
contrahuella) construcción, las Exposición oral descripción gráfica acero en la construcción de
edificios. México, MX,
UNIDAD 7 • Escaleras de características y los métodos Investigación dirigida Reportes escritos
Ediciones Ciencia y Técnica.
Trabajos de aplicación Presentación de modelos
3
ESCALERAS concreto reforzado y procedimientos
• Escaleras de Acero constructivos de cada uno de Modelos a escala a escala
• Escaleras de los tipos de escaleras.
madera
• Puertas de madera Identificar los materiales de Prueba escrita con Kidder, Frank. 1957. Manual
• Puertas de hierro construcción, las Exposición oral descripción gráfica del arquitecto y del
UNIDAD 8 características y los métodos Investigación dirigida Reportes escritos constructor. México, MX,
• Puertas de aluminio 1
y procedimientos Trabajos de aplicación Presentación de modelos UTEHA.
PUERTAS y vidrio
• Portones constructivos de cada uno de Modelos a escala a escala
los tipos de puertas.
• Ventanas de Amstock, Joseph. 1999.
madera Manual del vidrio en la
• Ventanas de hierro Identificar los materiales de Prueba escrita con construcción. México,
construcción, las Exposición oral descripción gráfica McGraw-Hill.
• Ventanas de
UNIDAD 9 aluminio características y los métodos Investigación dirigida Reportes escritos
1 Ayuso, Carlos. 1991. 260
VENTANAS • Ventanas de PVC y procedimientos Trabajos de aplicación Presentación de modelos modelos de ventanas.
constructivos de cada uno de Modelos a escala a escala Barcelona, ES, Ediciones
los tipos de ventanas. CEAC.
3.1 Ley de Colegiación • Ley de Colegiación Oficial.
Obligatoria. • Ley del Timbre de
3.2 Normativo del • Conocer la reglamentación Prueba escrita con Arquitectura
UNIDAD 10 Colegio, Ley del que sustenta la actividad Exposición oral descripción gráfica • Normas Deontológicas del
LEY DE Timbre de Arq. profesional de los Investigación dirigida Reportes escritos Colegio de Arquitectos de
3.3 Normas Arquitectos.
1
COLEGIACION Trabajos de aplicación Presentación de modelos Guatemala.
OBLIGATORIA Deontológicas del Modelos a escala a escala • Arancel de Arquitectos
Col. de Arquitectos de
Guatemala.
3.4 Arancel del Col. De
4
5. [Escribir t
Tema de estudio o Contenidos Objetivos específicos de los Actividades y recursos Criterios de evaluación y Sesiones Bibliografía por tema o
unidades de trabajo temas o unidades didácticos ponderación unidad
3.07.7 CONSTRUCCIÓN 3
Arq.
4.1 Procesos de • Conocer los Artículos que • Ley de Contrataciones del
Prueba escrita con Estado y su Reglamento.
UNIDAD 11 Licitación norman los procesos de:
Exposición oral descripción gráfica
LEY DE 4.2 Guate compras Licitación
Investigación dirigida Reportes escritos
CONTRATA- 4.3 Ley y Reglamento Cotización 2
Trabajos de aplicación Presentación de modelos
CIONES DEL de Contrataciones Guate compras
Modelos a escala a escala
ESTADO. del Estado.
6.1 Normas • Normas Municipales
Municipales. Prueba escrita con • Ley de Medio Ambiente y
• Comparación con Normas Recursos Naturales
UNIDAD 12 6.2 Reglamento de Exposición oral descripción gráfica
de Diseño de Municipios de
Construcción Investigación dirigida Reportes escritos
NORMAS Departamento de 2
Urbana Trabajos de aplicación Presentación de modelos
MUNICIPALES Guatemala.
6.3 Leyes Ambientales Modelos a escala a escala
5