Este documento presenta el plan de estudios del curso de Contabilidad III impartido en la Universidad de San Carlos de Guatemala. El curso se divide en cinco unidades que cubren temas como bonos y obligaciones, arrendamientos, y elaboración de estados financieros. El objetivo es enseñar a los estudiantes sobre normas contables internacionales y aplicar sus conocimientos a través de casos prácticos. El curso es evaluado mediante exámenes parciales y finales.
Este documento presenta el silabo de la asignatura "Contabilidad de Instituciones Financieras" impartida en la Universidad Regional Autónoma de los Andes. El curso se enfoca en aplicar los procesos contables de control y protección patrimonial en instituciones financieras. El silabo describe los objetivos, temas, métodos y estrategias de enseñanza para las cuatro unidades del curso, las cuales cubren el sistema financiero ecuatoriano, la contabilidad de instituciones financieras, los procesos contables y la práctica contable
Este documento presenta el plan de estudios para la asignatura de Auditoría Aplicada en la Facultad de Ciencias Económicas Administrativas y Contables de la Universidad Libre. La asignatura se enfoca en enseñar a los estudiantes a aplicar normas y herramientas de auditoría para expresar una opinión sobre la razonabilidad de los estados financieros. El curso utiliza clases magistrales, lecturas dirigidas y un caso práctico de empresa simulada. Los estudiantes serán evaluados a través de dos parc
Este documento presenta el plan de estudios de un curso de Administración de Recursos Materiales y Financieros I. El curso consta de 7 unidades que cubren temas como las funciones de las finanzas y el gerente financiero, el medio ambiente de la administración financiera, pronósticos financieros, administración del efectivo, cuentas por cobrar, inventarios y fuentes de financiamiento a corto plazo. Cada unidad incluye objetivos, contenidos y bibliografía recomendada.
Este documento presenta el plan de estudios de un curso de Administración de Recursos Materiales y Financieros I. El curso consta de 7 unidades que cubren temas como las funciones de las finanzas y el gerente financiero, el medio ambiente de la administración financiera, pronósticos financieros, administración del efectivo, cuentas por cobrar, inventarios y fuentes de financiamiento a corto plazo. Cada unidad incluye objetivos, contenidos y bibliografía recomendada.
Este documento presenta el programa académico de la unidad curricular Contabilidad I de la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado. El objetivo general es que los estudiantes adquieran conocimientos teórico-prácticos fundamentales sobre contabilidad que les permitan identificar, clasificar, analizar, calcular y registrar transacciones. El programa contiene seis unidades que cubren conceptos básicos, el patrimonio, cuentas, documentos contables, libros de contabilidad y el proceso de ajuste y cierre.
Este documento presenta un silabo para el curso de Contabilidad Básica II impartido en la Universidad Nacional de Chimborazo. El curso tiene una carga de 3 créditos y se imparte durante 4 horas semanales, con 2 horas de teoría y 2 horas de práctica. El curso cubre temas como tipos de empresas, estados financieros, contabilidad tributaria, y análisis financiero. El objetivo es que los estudiantes aprendan a identificar y registrar contablemente las transacciones de diferentes tipos de organizaciones y poder realizar un
Este documento presenta el sílabo de la asignatura de Contabilidad y Análisis Financiero de la carrera de Ingeniería en Sistemas y Computación de la Universidad Nacional de Chimborazo. El curso se divide en 5 unidades que cubren temas como la empresa, la cuenta contable, estados financieros y legislación laboral. Los objetivos son preparar a los estudiantes en la aplicación contable financiera y proporcionar herramientas para la toma de decisiones. La metodología incluye clases magistrales, casos prácticos y
Este Documento contiene la temàtica a tratar durante el cuarto semestre de la carrera Ingenierìa en Sistemas y Computaciòn con respecto a la asignatura Contabilidad y Anàlisis Financiero
Este documento presenta el silabo de la asignatura "Contabilidad de Instituciones Financieras" impartida en la Universidad Regional Autónoma de los Andes. El curso se enfoca en aplicar los procesos contables de control y protección patrimonial en instituciones financieras. El silabo describe los objetivos, temas, métodos y estrategias de enseñanza para las cuatro unidades del curso, las cuales cubren el sistema financiero ecuatoriano, la contabilidad de instituciones financieras, los procesos contables y la práctica contable
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Este documento presenta el plan de estudios de un curso de Administración de Recursos Materiales y Financieros I. El curso consta de 7 unidades que cubren temas como las funciones de las finanzas y el gerente financiero, el medio ambiente de la administración financiera, pronósticos financieros, administración del efectivo, cuentas por cobrar, inventarios y fuentes de financiamiento a corto plazo. Cada unidad incluye objetivos, contenidos y bibliografía recomendada.
Este documento presenta el plan de estudios de un curso de Administración de Recursos Materiales y Financieros I. El curso consta de 7 unidades que cubren temas como las funciones de las finanzas y el gerente financiero, el medio ambiente de la administración financiera, pronósticos financieros, administración del efectivo, cuentas por cobrar, inventarios y fuentes de financiamiento a corto plazo. Cada unidad incluye objetivos, contenidos y bibliografía recomendada.
Este documento presenta el programa académico de la unidad curricular Contabilidad I de la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado. El objetivo general es que los estudiantes adquieran conocimientos teórico-prácticos fundamentales sobre contabilidad que les permitan identificar, clasificar, analizar, calcular y registrar transacciones. El programa contiene seis unidades que cubren conceptos básicos, el patrimonio, cuentas, documentos contables, libros de contabilidad y el proceso de ajuste y cierre.
Este documento presenta un silabo para el curso de Contabilidad Básica II impartido en la Universidad Nacional de Chimborazo. El curso tiene una carga de 3 créditos y se imparte durante 4 horas semanales, con 2 horas de teoría y 2 horas de práctica. El curso cubre temas como tipos de empresas, estados financieros, contabilidad tributaria, y análisis financiero. El objetivo es que los estudiantes aprendan a identificar y registrar contablemente las transacciones de diferentes tipos de organizaciones y poder realizar un
Este documento presenta el sílabo de la asignatura de Contabilidad y Análisis Financiero de la carrera de Ingeniería en Sistemas y Computación de la Universidad Nacional de Chimborazo. El curso se divide en 5 unidades que cubren temas como la empresa, la cuenta contable, estados financieros y legislación laboral. Los objetivos son preparar a los estudiantes en la aplicación contable financiera y proporcionar herramientas para la toma de decisiones. La metodología incluye clases magistrales, casos prácticos y
Este Documento contiene la temàtica a tratar durante el cuarto semestre de la carrera Ingenierìa en Sistemas y Computaciòn con respecto a la asignatura Contabilidad y Anàlisis Financiero
Este documento presenta la asignatura Contabilidad I, dictada por la profesora Irma Salinas. Explica que la contabilidad produce información financiera y administrativa importante para la toma de decisiones. Describe los siete temas que comprenden el contenido de la asignatura, incluyendo aspectos básicos de contabilidad, entidades, registro de transacciones y estados financieros. También incluye el cronograma, canales de interacción y modalidad multimodal de la clase.
Este documento presenta el silabo de la asignatura Contabilidad General de la carrera de Ingeniería en Comercio Exterior de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo en Ecuador. El silabo describe la información básica de la asignatura, los objetivos, contenidos, metodología, evaluación y bibliografía de referencia.
Este documento presenta el curso de Contabilidad I que forma parte de la carrera de Técnico Superior Universitario en Gerencia Financiera. El curso tiene como objetivo proporcionar a los estudiantes conocimientos básicos de contabilidad para registrar operaciones contables. El contenido incluye cinco unidades sobre introducción a la contabilidad, libros de contabilidad, hoja de trabajo, balance general y estado de resultados. También incluye un plan de evaluación con diferentes actividades y una bibliografía de referencia.
Este documento presenta el curso de Contabilidad I que forma parte de la carrera de Técnico Superior Universitario en Gerencia Financiera. El curso tiene como objetivo proporcionar a los estudiantes conocimientos básicos de contabilidad para registrar operaciones contables de cualquier organización. El contenido incluye cinco unidades sobre introducción a la contabilidad, libros de contabilidad, hoja de trabajo, balance general y estado de resultados. También incluye un plan de evaluación y bibliografía.
Este sílabo describe una asignatura de Matemática Financiera que se imparte en la carrera de Administración de Empresas. La asignatura se divide en 4 unidades que cubren temas como interés y descuento compuesto, tasas en el sistema financiero, rentas variables, y amortización e inversión de proyectos. La asignatura busca desarrollar la capacidad de los estudiantes para analizar el valor del dinero en el tiempo usando modelos y técnicas financieras.
Este documento presenta la materia de Contabilidad Financiera que dicta Yecid Ahumedo en la Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco. La materia se enfoca en desarrollar habilidades contables para entender los elementos básicos de la contabilidad y los estados financieros. El curso consta de 4 unidades que cubren estados financieros, inventarios, impuestos y nómina. Se evaluará a los estudiantes a través de talleres, ejercicios en Excel, y parciales; con el objetivo de que puedan
Este documento presenta la descripción del curso Contabilidad I de la Universidad del Quindío. Explica que el curso es teórico-práctico de 3 créditos en el primer semestre, y tiene como objetivo principal proporcionar a los estudiantes conocimientos básicos de contabilidad que les permitan entender y analizar estados financieros. El curso abarca temas como partida doble, plan de cuentas, inventarios, y métodos de valuación.
Este documento presenta una guía didáctica sobre el tema 1: La Contabilidad como Sistema de Información de la Empresa. Explica los objetivos generales y específicos de aprendizaje, los contenidos a cubrir, las fuentes de información y la forma de evaluación. Incluye definiciones de la contabilidad, clasificación de cuentas según su naturaleza y saldo, ecuación patrimonial, teoría del cargo y abono, y estados financieros. El autor es Rafael Acevedo y fue elaborado para la Universidad Cent
Modulo fundamentos contables universidad cunroberypaola
Este documento presenta una introducción al curso de fundamentos de contabilidad en la Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios. Explica que el curso tiene tres créditos académicos y se enfoca en que los estudiantes comprendan los procesos contables dentro de una organización. Además, introduce las características, ventajas y desventajas de la contabilidad administrativa, financiera y fiscal de Colombia.
Este documento presenta la descripción del curso "Procesos Contables Agropecuarios" que forma parte del plan de estudios de la carrera de Contabilidad y Auditoría. El curso se ofrece en el séptimo semestre y busca que los estudiantes apliquen los procedimientos contables propios de empresas agrícolas utilizando principios, reglas y técnicas contables de manera que puedan llevar a cabo la contabilización de transacciones agrícolas. El objetivo general del curso es que los estudiantes sean cap
Este documento presenta la información general del programa de estudio de la asignatura de Contabilidad Comercial de la carrera de Tecnología en Administración. Detalla los objetivos de la asignatura, los resultados de aprendizaje, y la forma de evaluación. La asignatura busca que los estudiantes dominen los conceptos básicos de contabilidad comercial y elaboración de estados financieros de acuerdo a las normas internacionales para apoyar la toma de decisiones en la administración. La evaluación consta de dos parciales que incluyen
Este documento presenta la programación del módulo Técnica Contable del Ciclo Formativo de Grado Medio de Gestión Administrativa para el curso 2015/2016. Incluye la introducción, objetivos, contenidos básicos, metodología y recursos didácticos. El módulo se centra en interpretar la normativa contable, registrar operaciones contables manualmente y con aplicaciones informáticas, y analizar la documentación contable de una empresa. Se desarrollará a través de 12 unidades didácticas utilizando métodos activos y práct
Este documento presenta el programa de un curso de introducción a la contabilidad financiera. El curso se dividirá en 8 temas principales que cubren conceptos básicos como la necesidad de la información contable, los principios de contabilidad, la ecuación contable y los estados financieros. Los estudiantes trabajarán en equipos y presentarán asignaciones periódicas así como trabajos de investigación finales. La evaluación será continua e incluirá asignaciones, participación en clase, trabajos en equipo y una evaluación final individual.
Este documento presenta una guía de estudio para la asignatura de Contabilidad Intermedia. Incluye información sobre los objetivos y contenidos de la asignatura, así como cinco unidades temáticas que cubren conceptos clave como estados financieros, estado de situación financiera, estado de resultados integral, estado de cambios en el patrimonio y estado de flujo de efectivo. El propósito de la guía es orientar a los estudiantes en el aprendizaje de esta materia contable.
Este documento presenta el sílabo para el curso de Matemática Financiera de tercer semestre de la carrera de Contabilidad Superior y Auditoría CPA de la Universidad Autónoma de Los Andes. El curso cubrirá cuatro temas principales: interés y descuento simple, interés compuesto, anualidades y amortización de créditos. El objetivo general es aplicar herramientas matemáticas financieras para determinar el interés en operaciones financieras y tomar decisiones profesionales.
Este sílabo describe una unidad didáctica sobre análisis de estados financieros para estudiantes de Administración de Negocios Internacionales. La unidad busca que los estudiantes aprendan a procesar información financiera, preparar estados financieros como balance general, estado de resultados y flujos de efectivo, y aplicar diferentes métodos de análisis financiero como análisis vertical, porcentual e indicadores. La unidad consta de 18 secciones que cubren conceptos, procedimientos y aplicaciones prácticas evaluadas a través de casos y present
Este documento presenta la materia de Contabilidad Financiera I dictada por el Ingeniero Milton Villegas. El objetivo de la asignatura es analizar la información financiera de las empresas bajo las Normas Internacionales de Información Financiera. Entre los objetivos de aprendizaje se encuentran analizar los resultados financieros para la toma de decisiones, conocer las definiciones contables básicas y reconocer la normativa aplicable. El documento también describe las actividades de aprendizaje y los resultados esperados al finalizar la materia.
Este documento describe el programa de Maestría en Contaduría del Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM). El objetivo del programa es formar profesionales con conocimientos contables avanzados para desarrollar estrategias financieras y fiscales sólidas a nivel nacional e internacional. El programa dura 7 trimestres y cubre materias como contabilidad financiera, impuestos, auditoría, y finanzas corporativas. El ITAM ofrece esta maestría para preparar a los estudiantes para puestos directivos en empresas mult
Este documento proporciona información sobre la Maestría en Contaduría del Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM). Describe el objetivo del programa, el perfil de ingreso y egreso, el plan de estudios que incluye 18 materias y una optativa, y las acreditaciones internacionales del programa. También detalla los requisitos de admisión, el proceso de admisión en 9 pasos e incluye posibles cursos propedéuticos de matemáticas y estadística.
Este documento presenta el programa analítico de la asignatura Contabilidad Especial I de la carrera de Contaduría Pública. El curso abarca cuatro unidades sobre diferentes tipos de contabilidad como bancaria, cooperativa, de seguros y hotelera. Los objetivos son que los estudiantes aprendan los conceptos teóricos y puedan diferenciar y resolver ejercicios de las diferentes contabilidades. La evaluación consta de cuatro exámenes parciales y trabajos prácticos.
Este documento presenta la asignatura Contabilidad I, dictada por la profesora Irma Salinas. Explica que la contabilidad produce información financiera y administrativa importante para la toma de decisiones. Describe los siete temas que comprenden el contenido de la asignatura, incluyendo aspectos básicos de contabilidad, entidades, registro de transacciones y estados financieros. También incluye el cronograma, canales de interacción y modalidad multimodal de la clase.
Este documento presenta el silabo de la asignatura Contabilidad General de la carrera de Ingeniería en Comercio Exterior de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo en Ecuador. El silabo describe la información básica de la asignatura, los objetivos, contenidos, metodología, evaluación y bibliografía de referencia.
Este documento presenta el curso de Contabilidad I que forma parte de la carrera de Técnico Superior Universitario en Gerencia Financiera. El curso tiene como objetivo proporcionar a los estudiantes conocimientos básicos de contabilidad para registrar operaciones contables. El contenido incluye cinco unidades sobre introducción a la contabilidad, libros de contabilidad, hoja de trabajo, balance general y estado de resultados. También incluye un plan de evaluación con diferentes actividades y una bibliografía de referencia.
Este documento presenta el curso de Contabilidad I que forma parte de la carrera de Técnico Superior Universitario en Gerencia Financiera. El curso tiene como objetivo proporcionar a los estudiantes conocimientos básicos de contabilidad para registrar operaciones contables de cualquier organización. El contenido incluye cinco unidades sobre introducción a la contabilidad, libros de contabilidad, hoja de trabajo, balance general y estado de resultados. También incluye un plan de evaluación y bibliografía.
Este sílabo describe una asignatura de Matemática Financiera que se imparte en la carrera de Administración de Empresas. La asignatura se divide en 4 unidades que cubren temas como interés y descuento compuesto, tasas en el sistema financiero, rentas variables, y amortización e inversión de proyectos. La asignatura busca desarrollar la capacidad de los estudiantes para analizar el valor del dinero en el tiempo usando modelos y técnicas financieras.
Este documento presenta la materia de Contabilidad Financiera que dicta Yecid Ahumedo en la Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco. La materia se enfoca en desarrollar habilidades contables para entender los elementos básicos de la contabilidad y los estados financieros. El curso consta de 4 unidades que cubren estados financieros, inventarios, impuestos y nómina. Se evaluará a los estudiantes a través de talleres, ejercicios en Excel, y parciales; con el objetivo de que puedan
Este documento presenta la descripción del curso Contabilidad I de la Universidad del Quindío. Explica que el curso es teórico-práctico de 3 créditos en el primer semestre, y tiene como objetivo principal proporcionar a los estudiantes conocimientos básicos de contabilidad que les permitan entender y analizar estados financieros. El curso abarca temas como partida doble, plan de cuentas, inventarios, y métodos de valuación.
Este documento presenta una guía didáctica sobre el tema 1: La Contabilidad como Sistema de Información de la Empresa. Explica los objetivos generales y específicos de aprendizaje, los contenidos a cubrir, las fuentes de información y la forma de evaluación. Incluye definiciones de la contabilidad, clasificación de cuentas según su naturaleza y saldo, ecuación patrimonial, teoría del cargo y abono, y estados financieros. El autor es Rafael Acevedo y fue elaborado para la Universidad Cent
Modulo fundamentos contables universidad cunroberypaola
Este documento presenta una introducción al curso de fundamentos de contabilidad en la Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios. Explica que el curso tiene tres créditos académicos y se enfoca en que los estudiantes comprendan los procesos contables dentro de una organización. Además, introduce las características, ventajas y desventajas de la contabilidad administrativa, financiera y fiscal de Colombia.
Este documento presenta la descripción del curso "Procesos Contables Agropecuarios" que forma parte del plan de estudios de la carrera de Contabilidad y Auditoría. El curso se ofrece en el séptimo semestre y busca que los estudiantes apliquen los procedimientos contables propios de empresas agrícolas utilizando principios, reglas y técnicas contables de manera que puedan llevar a cabo la contabilización de transacciones agrícolas. El objetivo general del curso es que los estudiantes sean cap
Este documento presenta la información general del programa de estudio de la asignatura de Contabilidad Comercial de la carrera de Tecnología en Administración. Detalla los objetivos de la asignatura, los resultados de aprendizaje, y la forma de evaluación. La asignatura busca que los estudiantes dominen los conceptos básicos de contabilidad comercial y elaboración de estados financieros de acuerdo a las normas internacionales para apoyar la toma de decisiones en la administración. La evaluación consta de dos parciales que incluyen
Este documento presenta la programación del módulo Técnica Contable del Ciclo Formativo de Grado Medio de Gestión Administrativa para el curso 2015/2016. Incluye la introducción, objetivos, contenidos básicos, metodología y recursos didácticos. El módulo se centra en interpretar la normativa contable, registrar operaciones contables manualmente y con aplicaciones informáticas, y analizar la documentación contable de una empresa. Se desarrollará a través de 12 unidades didácticas utilizando métodos activos y práct
Este documento presenta el programa de un curso de introducción a la contabilidad financiera. El curso se dividirá en 8 temas principales que cubren conceptos básicos como la necesidad de la información contable, los principios de contabilidad, la ecuación contable y los estados financieros. Los estudiantes trabajarán en equipos y presentarán asignaciones periódicas así como trabajos de investigación finales. La evaluación será continua e incluirá asignaciones, participación en clase, trabajos en equipo y una evaluación final individual.
Este documento presenta una guía de estudio para la asignatura de Contabilidad Intermedia. Incluye información sobre los objetivos y contenidos de la asignatura, así como cinco unidades temáticas que cubren conceptos clave como estados financieros, estado de situación financiera, estado de resultados integral, estado de cambios en el patrimonio y estado de flujo de efectivo. El propósito de la guía es orientar a los estudiantes en el aprendizaje de esta materia contable.
Este documento presenta el sílabo para el curso de Matemática Financiera de tercer semestre de la carrera de Contabilidad Superior y Auditoría CPA de la Universidad Autónoma de Los Andes. El curso cubrirá cuatro temas principales: interés y descuento simple, interés compuesto, anualidades y amortización de créditos. El objetivo general es aplicar herramientas matemáticas financieras para determinar el interés en operaciones financieras y tomar decisiones profesionales.
Este sílabo describe una unidad didáctica sobre análisis de estados financieros para estudiantes de Administración de Negocios Internacionales. La unidad busca que los estudiantes aprendan a procesar información financiera, preparar estados financieros como balance general, estado de resultados y flujos de efectivo, y aplicar diferentes métodos de análisis financiero como análisis vertical, porcentual e indicadores. La unidad consta de 18 secciones que cubren conceptos, procedimientos y aplicaciones prácticas evaluadas a través de casos y present
Este documento presenta la materia de Contabilidad Financiera I dictada por el Ingeniero Milton Villegas. El objetivo de la asignatura es analizar la información financiera de las empresas bajo las Normas Internacionales de Información Financiera. Entre los objetivos de aprendizaje se encuentran analizar los resultados financieros para la toma de decisiones, conocer las definiciones contables básicas y reconocer la normativa aplicable. El documento también describe las actividades de aprendizaje y los resultados esperados al finalizar la materia.
Este documento describe el programa de Maestría en Contaduría del Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM). El objetivo del programa es formar profesionales con conocimientos contables avanzados para desarrollar estrategias financieras y fiscales sólidas a nivel nacional e internacional. El programa dura 7 trimestres y cubre materias como contabilidad financiera, impuestos, auditoría, y finanzas corporativas. El ITAM ofrece esta maestría para preparar a los estudiantes para puestos directivos en empresas mult
Este documento proporciona información sobre la Maestría en Contaduría del Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM). Describe el objetivo del programa, el perfil de ingreso y egreso, el plan de estudios que incluye 18 materias y una optativa, y las acreditaciones internacionales del programa. También detalla los requisitos de admisión, el proceso de admisión en 9 pasos e incluye posibles cursos propedéuticos de matemáticas y estadística.
Este documento presenta el programa analítico de la asignatura Contabilidad Especial I de la carrera de Contaduría Pública. El curso abarca cuatro unidades sobre diferentes tipos de contabilidad como bancaria, cooperativa, de seguros y hotelera. Los objetivos son que los estudiantes aprendan los conceptos teóricos y puedan diferenciar y resolver ejercicios de las diferentes contabilidades. La evaluación consta de cuatro exámenes parciales y trabajos prácticos.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
1. Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Ciencias Económicas
Escuela de Auditoria Contabilidad III enero de 2017 1
CURSO DE CONTABILIDAD III
(Revisión 08-01-17)
Presentación
El Curso de Contabilidad III, se imparte en el Quinto Semestre de la Carrera de
Contador Público y Auditor, de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de
San Carlos de Guatemala, en el cual se estudian diferentes temas de índole Contable
Financiera los cuales se sustentan en la aplicación de las Normas Internacionales de
Información Financiera y la lógica contable de las diferentes operaciones.
Tiene como prerrequisito el curso de Contabilidad II y mantiene estrecha relación
con todos los conocimientos que el estudiante ha obtenido en el transcurso de su carrera
como Perito Contador y los temas de los cursos de Contabilidad I y II.
No obstante que cada tema es independiente uno del otro, todos guardan una
estrecha relación ya que la técnica contable es una sola, lo que varía es el análisis de las
operaciones y su repercusión en la presentación de información financiera que se produzca.
Para que el proceso cognoscitivo por parte del estudiante sea optimizado, el curso se
ha dividido en cinco unidades de estudio y la presentación de trabajos de investigación que
el estudiante deberá desarrollar y los cuales serán objeto de evaluación dentro del contenido
de los exámenes parciales y finales que se tiene planificado desarrollar.
Descripción
El curso esta diseñado de tal manera que, los temas están relacionados con una
Norma Internacional de Información Financiera y otro es de aplicación de procedimientos
contables, lo que permite que el estudiante relacione la práctica con los conocimientos
teóricos. No obstante que el Contador Público y Auditor debe poseer conocimientos de
todas las Normas Internacionales de Información Financiera, los temas seleccionados en el
curso de Contabilidad III, son los que en nuestro medio mantienen una aplicación más
apegada a las empresas, son de actualidad y relevancia dentro del contexto de
Globalización del que Guatemala ha iniciado el proceso de incorporación.
Objetivos
1. Dotar al estudiante de los conocimientos que enmarcan la Globalización a través de
la aplicación de las Normas Internacionales de Información Financiera.
2. A partir de la asimilación de la mecánica contable para cada tema, derivado del
análisis e interpretación de la NIIF correspondiente, el estudiante esté en
condiciones de aplicar estos conocimientos en la contabilidad de una empresa, lo
que lo hará competitivo en el mercado laboral.
2. Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Ciencias Económicas
Escuela de Auditoria Contabilidad III enero de 2017 2
3. Adquirir los conocimientos necesarios para analizar la contabilidad de la empresa
como instrumento de gestión de negocios.
Justificación
El estudiante de la Carrera de Contador Público y Auditor, debe conocer la
normativa, financiera y legal que aplica a las empresas en nuestro medio, así mismo, debe
contar con conocimientos básicos sobre los aspectos financieros que se desarrollan dentro
de un contexto de Globalización del cual nuestro país no puede pasar inadvertido.
Por otra parte el conocimiento y aplicación de las diferentes operaciones financieras
que se establecen dentro del contexto de las Normas Internacionales de Información
Financiera, le permiten ser más competitivo en el mercado laboral ya que sus
conocimientos deben abarcar tanto el ámbito nacional como el internacional.
Metodología
La metodología para el desarrollo de los diferentes temas tratados en el curso de
Contabilidad III, se realizarán de la siguiente manera:
Clases magistrales interactivas
Resolución de ejercicios prácticos en clase.
Laboratorios que el estudiante debe resolver y presentar posteriormente
Evaluación
Primer Examen Parcial 30 puntos 11 febrero
Segundo Examen Parcial 30 puntos 18 marzo
Laboratorios 10 puntos
Total Zona 70 puntos
Examen Final 30 puntos 6 mayo
Nota final 100 puntos
Las fechas de los exámenes podrán variar solo por instrucción de la Dirección de Escuela
de Auditoria.
3. Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Ciencias Económicas
Escuela de Auditoria Contabilidad III enero de 2017 3
Bibliografía
1 Normas Internacionales de Información Financiera Completas (NIIF) versión 2013
2 Norma Internacional de Información Financiera para Pequeñas y Medianas
Entidades (NIIF para las PYMES) versión 2015
3 Contabilidad Intermedia y Superior de Finney & Miller
4 Tratado de Contabilidad Intermedia y Superior Wilbert E. Karrembroks y Harry
Simon.
5 Contabilidad III, Lic. Leonel Perdomo Salguero
6 www.contausac.galeon.com
7 www. el arte de la contabilidad
8 Búscanos en Facebook, contausac
4. Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Ciencias Económicas
Escuela de Auditoria Contabilidad III enero de 2017 4
Contenido del Curso
OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDO No. DE PERIODOS
1 BONOS Y OBLIGACIONES
Que el estudiante
conozca la diferencia
entre los términos de
Bonos y Obligaciones 1.1 DEFINICION
Bonos, Bonos Financieros, Bonos de
Inversión, Pagarés Fincieros
Características.
1.2 FORMAS DE LAS OBLIGACIONES
Nominativas, a la orden, al portador
1.3 TIPOS DE EMISION
Por su valor A la par o Nominal, con
descuento, con prima
1.4 CONTABILIZACION
Colocación de obligaciones en las fechas de
pago de intereses.
Colocación de Obligaciones con Descuento
y con Prima
Colocación de Obligaciones en fechas
intermediadas del pago de intereses.
Constitución de un Fondo de Amortización
Ventaja Tributaria del Financiamiento con
Bonos
Que el estudiante
conozca los diferentes
conceptos y terminología
utilizada en la bolsa de
valores 1.5 BOLSA DE VALORES
Que el estudiante aplique
los conocimientos
adquiridos y los ponga en
práctica a través de la
resolución de casos.
1.6 CASOS PRACTICOS
Que el estudiante
conozca la diversidad y
características de los
Bonos
Que el estudiante
conozca las formas de
las obligaciones,
diferencie los tipos de
emisión
6
Que el estudiante
aprenda a jornalizar los
diferentes tipos de
emisión de los bonos y
obligaciones
5. Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Ciencias Económicas
Escuela de Auditoria Contabilidad III enero de 2017 5
OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDO No. DE PERIODOS
2. ARRENDAMIENTO
2.1 DEFINICION
2.2 TERMINOS UTILIZADOS EN LOS
ARRENDAMIENTOS
El Arrendador o Arrendante
El Arrendatario
Proveedor del Bien o Fabricante
La Entidad Financiera
Entidad que Provee el Mantenimiento del
Bien a Arrendar
Valor Razonable
Costos Ejecutorios
2.3 ARRENDAMIENTO FINANCIERO
2.4 ARRENDAMIENTO OPERACIONAL
2.5 DIFERENCIA ENTRE
ARRENDAMIENTO OPERACIONAL Y
FINANCIERO
2.6 ASPECTOS TECNICOS DEL
ARRENDANTE
Arrendamiento de Financiamiento Directo:
Arrendamiento como Tipo Venta:
Arrendamiento de Operación:
2.7 ASPECTOS TECNICOS DEL
ARRENDATARIO
2.8 CONTABILIZACION DE LOS
ARRENDAMIENTOS POR EL
ARRENDATARIO
Arrendamiento Financiero
Arrendamiento Operacional
2.9 CONTABILIZACION DE LOS
ARRENDAMIENTOS POR EL
ARRENDANTE
Arrendamiento Venta
Arrendamiento Financiero
Arrendamiento Operativo o Puro
Que el estudiante aplique
los conocimientos
adquiridos y los ponga en
práctica a través de la
resolución de casos.
2.10 CASOS PRACTICOS
Que el estudiante
conozca la definición de
arrendamientos, la
terminología utilizada y la
aplicación e interpretación
de la Norma Internacional
de Información Financiera
-NIIF- relacionada con el
tema.
7
Que el estudiante
diferencie en que
momento esta frente a un
caso de arrendamiento
operacional y un
financiero, los aspectos
técnicos desde el punto
de vista del arrendante y
del arrendatario.
Que el estudiante
diferencie la aplicación
contable desde el punto
de vista del arrendante y
del arrendatario e
identifique sus diferencias
6. Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Ciencias Económicas
Escuela de Auditoria Contabilidad III enero de 2017 6
OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDO No. DE PERIODOS
3. ELABORACION DE ESTADOS
FINANCIEROS CON DATOS
INCOMPLETOS
3.1 LA ECUACION PATRIMONIAL
3.2 EL SISTEMA DE PARTIDA DOBLE
3.3 DETERMINACION DE LOS RUBROS
DEL ESTADO DE RESULTADOS
Ventas
Compras
Costo de Ventas
Gastos
Productos
Depreciación
Cuentas Incobrables
Resultado del Período
3.4 CASOS PRACTICOS
4. ESTADO DE FLUJO DE EFECTIVO
4.1 ANTECEDENTES (referencia técnica)
4.2 DEFINICION
4.3 CARACTERISTICAS
4.4 IMPORTANCIA
4.5 LA BASE DEL EFECTIVO Y SU EFECTO SOBRE CUENTAS DE ACTIVO Y PASIVO
4.6 CLASIFICACION
4.6.1Actividades de Operación
4.6.2Activdades de Financiamiento
4.6.3Actividades de Invesión
4.7 METODOS DE PRESENTACIÓN
4.7.1 Método Directo
4.7.2 Método Indirecto
Que el estudiante aplique
los conocimientos
adquiridos y los ponga en
práctica a través de la
resolución de casos.
4.8 CASOS PRACTICOS
7
7
Que el estudiante aplique
los conocimientos
adquiridos a lo largo de
su carrera como Perito
Contador y los ponga en
práctica a través del
análisis de la relación
que tienen las diferntes
cuentas contables que
conforman los Estados
Financieros, aplicando
criterios para su
estructuración en los
diferentes casos
prácticos que se le
presentan.
Que el estudiante
conozca y aplique la
Norma Internacional de
Informción Financiera -
NIIF 7- Estado de Flujo
de Efectivo. que
estructure e interprete la
información acerca de los
movimientos
retrospectivos en el
efectivo y los
equivalentes al efectivo
que pose una empresa,
mediante la presentación
de un estado de flujo de
efectivo, clasificado
según las actividades de
operación, de inversión y
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DOCENTES QUE IMPARTEN EL CURSO
LIC. JOSE ROLANDO ORTEGA
LIC. OSCAR PEREZ Y PEREZ
LIC. MYNOR SURUY
LIC.
LIC LEONEL PERDOMO (JORNADA VESPERTINA)
LIC. MARCO ANTONIO OLIVA ORELLANA (COORDINADOR DEL CURSO)
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Programa Analítico del Curso
PROGRAMA DE CURSO, CONTABILIDAD III
Presentación
El Curso de Contabilidad III, se imparte en el Quinto Semestre de la Carrera de Contador
Público y Auditor, en la Facultad de Ciencias Económicas, de la Universidad de San Carlos
de Guatemala, en el cual se estudian diferentes temas de Contabilidad Financiera,
observando en el desarrollo de los contenidos programáticos, Normas Internacionales de
Información Financiera Completas (NIIF) y Norma Internacional de Información
Financiera para Pequeñas y Medianas Entidades (NIIF para las PYMES).
El nombre del curso, de los temas de estudio y los contenidos programáticos del curso de
contabilidad III, fueron definidos y aprobados en el seminario académico realizado en el
año 1995, cumpliendo con la Ley Orgánica de la Universidad de San Carlos de Guatemala,
el curso tiene como prerequisito Contabilidad II, los contenidos programáticos se
desarrollan observando las normas indicadas en el primer párrafo.
Los contenidos programáticos del curso, son independientes entre sí, sin embargo tienen
por objeto presentar información financiera en Estados Financieros, observando NIIF o
NIIF para las PYMES.
Para que el proceso de enseñanza aprendizaje cumpla su objetivo, el curso se ha
dividido en cinco unidades programáticas que se desarrollan por medio de: clase magistral,
resolución de ejercicios por el profesor titular, resolución de laboratorios por el profesor
auxiliar, resolución de casos, trabajos de investigación, estudio dirigido. La evaluación del
curso se realiza por medio de pruebas objetivas, programadas para las diferentes unidades,
en las cuales se incluyen ítems relacionados con los trabajos de investigación.
Objetivos generales del curso
1. Que el estudiante aprenda a presentar información por medio de Estados
Financieros, observando en su elaboración NIIF y/o NIIF para las PYMES.
2. Que el estudiante, al finalizar el semestre, esté en condiciones de analizar e
interpretar información financiera, expresada en estados financieros, para tomar decisiones,
tomando en cuenta que este presentada en base a NIIF y/o NIIF para las PYMES, en los
temas relacionados a los contenidos programáticos del curso de Contabilidad III.
3. Que el estudiante aprenda y aplique los requerimientos establecidos en NIIF y/o
NIIF para las PYMES, en el ejercicio de la profesión de Contador Público y Auditor, de los
contenidos programados en el curso de contabilidad III.
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Escuela de Auditoria Contabilidad III enero de 2017 9
Justificación
El estudiante de la carrera de Contador Público y Auditor, debe aprender y
comprender las NIIF y/o NIIF para las PYMES y los fundamentos legales que aplica a los
distintos contenidos programáticos del curso de Contabilidad III, así mismo, debe conocer
los principios básicos que relacionan los contenidos del curso con la globalización de la
económica y su incidencia en el entorno de la empresa y su ejercicio profesional como
Contador Público y Auditor.
Contenidos programáticos del curso Contabilidad III
1 Bonos y Obligaciones
1.1 Definiciones
1.1.3 Pagaré
1.1.4 Bono
1.1.5 Obligación
1.1.6 Otras obligaciones de las sociedades
1.2 De las Obligaciones
1.2.1 Nominativas
1.2.2 A la Orden
1.2.3 Al portador
1.3 Tipos de emisiones
1.3.1 Por su valor a la par o al valor nominal
1.3.2 Por un precio menor a su valor nominal, con descuento
1.3.3 Por encima de su valor nominal, con prima
1.4 Contabilización
1.4.1 Colocación de obligaciones en la fecha de pago de intereses.
1.4.2 Colocación de obligaciones con descuento y con prima
1.4.3 Colocación de obligaciones en fecha intermedia de pago de intereses.
1.4.4 Constitución de un fondo de amortización
1.4.5 Ventaja Tributaria del Financiamiento con obligaciones
1.5 Bolsa de valores
1.6 Caso práctico
1.7 Bibliografía: NIIF 7 y NIC 39 de NIIF y SECCION 11 y 12 DE NIIF para las
PYMES
2 Arrendamiento
2.1 Definición
2.2 Términos utilizados en los arrendamientos
2.2.1 Arrendamiento operativo y financiero, sus diferencias
2.2.2 El arrendador o arrendante
2.2.3 El arrendatario
2.2.4 Arrendamiento, arrendamiento operativo y arrendamiento financiero
2.2.5 Inicio del arrendamiento y plazo del arrendamiento
2.2.6 Pagos mínimos
2.2.7 Valor razonable
2.2.8 Vida económica
2.2.9 Inversión neta y
2.2.10 Tasa de interés implícita en el arrendamiento
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2.3 Contabilidad del arrendador o arrendante
2.3.1 Arrendamiento operativo
2.3.2 Arrendamiento financiero
2.3.3 Arrendamiento financiero tipo venta
2.4 Contabilización del arrendamiento por el arrendatario
2.4.1 Arrendamiento operativo
2.4.2 Arrendamiento financiero
2.5 Caso práctico
2.6 Bibliografía: NIC 17 de NIIF y Sección 20 de NIIF para las PYMES
3 Elaboración de estados financieros con datos incompletos
3.1 La ecuación patrimonial, base del sistema de partida doble
3.2 Determinación de los rubros del estado de resultados
3.2.1 Ventas
3.2.2 Compras
3.2.3 Inventario y costo de ventas
3.2.4 Ingresos y gastos acumulados
3.2.5 Ingresos cobrados anticipados y gastos pagados anticipados
3.2.6 Depreciación
3.2.7 Cuentas incobrables y estimaciones
3.2.8 Resultado del período
3.2.9 Elaboración del estado de resultados y del balance general
3.3 Caso práctico
4 Estado de Flujos de Efectivo
4.1 Antecedentes y definición
4.2 Definiciones propias del Estado de Flujos de Efectivo
4.3 Efectivo y equivalentes de efectivo
4.4 Información a revelar en el estado de flujos de efectivo
4.5 Clasificación
4.5.1 Actividades de operación
4.5.2 Actividades de financiación
4.5.3 Actividades de inversión
4.6 Métodos de presentación
4.6.1 Método directo
4.6.2 Método indirecto
4.7 Caso práctico
4.8 Bibliografía: NIC 7 de NIIF y SECCION 7 de NIIF para las PYMES
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5 Bibliografía
5.1 Normas Internacionales de Información Financiera Completas (NIIF)
5.2 Norma Internacional de Información Financiera para Pequeñas y Medianas
Entidades (NIIF para las PYMES)
5.3 Contabilidad Intermedia y Superior de Finney & Miller;
5.4 Contabilidad III, Lic. Leonel Perdomo Salguero
5.5 www.contausac.galeon.com
5.6 Tratado de Contabilidad Intermedia y Superior Wilbert E. Karrembroks y Harry
Simon.
6 Evaluación
Primer Examen Parcial 30 puntos 11 febrero
Segundo Examen Parcial 30 puntos 18 marzo
Laboratorios 10 puntos
Total Zona 70 puntos
Examen Final 30 puntos 6 mayo
Nota final 100 puntos
Las fechas de los exámenes podrán variar solo por instrucción de la Dirección de Escuela
de Auditoria.
Las clases se imparten en periodos de 90 minutos, tres días por semana. Los laboratorios se
realizaran el día sábado, en su momento se indicaran las fechas, en horario de 14:00 a 18:00
horas.
La zona mínima es de 31 puntos, los estudiantes que se presenten a la primer
evaluación, automáticamente están asignados a un salón y al curso, en consecuencia, si
desean retirarse del curso, deben presentar el formulario que corresponda a la dirección de
la Escuela de Auditoria, caso contrario serán reportados con los puntos que acumulen y
contara como cursado una vez.
7 Profesores titulares (docentes)
Lic. José Rolando Ortega Barreda
Lic.
Lic. Mynor Suruy
Lic. Oscar Armando Pérez y Pérez
Lic. Mario Leonel Perdomo Salguero (Jornada vespertina)
Lic. Marco Antonio Oliva Orellana (Coordinador)
12. Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Ciencias Económicas
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8 Bibliografía
1 Normas Internacionales de Información Financiera Completas (NIIF) versión 2013
2 Norma Internacional de Información Financiera para Pequeñas y Medianas
Entidades (NIIF para las PYMES) versión 2009
3 Contabilidad Intermedia y Superior de Finney & Miller
4 Tratado de Contabilidad Intermedia y Superior Wilbert E. Karrembroks y Harry
Simon.
5 Contabilidad III, Lic. Leonel Perdomo Salguero
6 www.contausac.galeon.com
7 www. el arte de la contabilidad
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