La biodiversidad es un concepto que abarca toda la variedad de la vida,
incluyendo a los ecosistemas y a los complejos ecológicos de los que forma parte
y cada organismo tiene su forma particular de vida. Nuestra biodiversidad está
constituida por tres niveles (genes, especies y ecosistemas) y dos componentes
(la naturaleza y los conocimientos de la misma). La biodiversidad es la mayor
riqueza de nuestro planeta, ya que ha asegurado el mantenimiento de la vida a lo
largo de los diferentes procesos geológicos que han acontecido en la Tierra.
Las actividades que realiza el ser humano en los ecosistemas está poniendo en
peligro la biodiversidad, provocando la extinción de numerosas especies a un
ritmo muy alto, con graves consecuencias en la biosfera.
Hay muchas especies que han desaparecido para siempre, ya sea por fenómenos
naturales o por la influencia del hombre. Por ejemplo, hace 64 millones de años,
cuando la era mesozoica terminaba, ocurrió la extinción en masa más famosa: la
desaparición de los dinosaurios. La pérdida y deterioro de los hábitats es la
principal causa de pérdida de biodiversidad ya que existe deterioro de la
composición, estructura o función de los ecosistemas que impacta a las especies y
a los bienes y servicios que obtenemos de la naturaleza.
La biodiversidad es un concepto que abarca toda la variedad de la vida,
incluyendo a los ecosistemas y a los complejos ecológicos de los que forma parte
y cada organismo tiene su forma particular de vida. Nuestra biodiversidad está
constituida por tres niveles (genes, especies y ecosistemas) y dos componentes
(la naturaleza y los conocimientos de la misma). La biodiversidad es la mayor
riqueza de nuestro planeta, ya que ha asegurado el mantenimiento de la vida a lo
largo de los diferentes procesos geológicos que han acontecido en la Tierra.
Las actividades que realiza el ser humano en los ecosistemas está poniendo en
peligro la biodiversidad, provocando la extinción de numerosas especies a un
ritmo muy alto, con graves consecuencias en la biosfera.
Hay muchas especies que han desaparecido para siempre, ya sea por fenómenos
naturales o por la influencia del hombre. Por ejemplo, hace 64 millones de años,
cuando la era mesozoica terminaba, ocurrió la extinción en masa más famosa: la
desaparición de los dinosaurios. La pérdida y deterioro de los hábitats es la
principal causa de pérdida de biodiversidad ya que existe deterioro de la
composición, estructura o función de los ecosistemas que impacta a las especies y
a los bienes y servicios que obtenemos de la naturaleza.
Tema 4 b actividades humanas de mayor influenciasPERSONAL
LAS ACTIVIDADES HUMANAS DE GRAN INFLUENCIA REALIZADAS POR EL HOMBRE, TIENEN UN IMPACTO IMPORTANTE SOBRE EL MEDIO AMBIENTE. VEAMOS ALGUNAS DE ESAS ACTIVIDADES Y SUS INFLUENCIAS SOBRE LOS ECOSISTEMAS.
Tema 4 b actividades humanas de mayor influenciasPERSONAL
LAS ACTIVIDADES HUMANAS DE GRAN INFLUENCIA REALIZADAS POR EL HOMBRE, TIENEN UN IMPACTO IMPORTANTE SOBRE EL MEDIO AMBIENTE. VEAMOS ALGUNAS DE ESAS ACTIVIDADES Y SUS INFLUENCIAS SOBRE LOS ECOSISTEMAS.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Objetivo de la clase
Identificar y opina sobre los efectos de la
contaminación ambiental y de la explotación de
las especies sobre la biodiversidad de Chile e
identificar conductas de cuidado del entorno.
3. Contaminación ambiental
Todo cambio indeseable de las
características del aire, agua, suelo,
alimentos entre otros, que afectan
nocivamente la salud o las actividades de
los seres vivos.
4. Lluvia ácida
Es consecuencia de la interferencia
humana, cuando la población y la
tecnología avanzan actuando
independientemente de la naturaleza.
5. Sobrexplotación
Reducción seria de poblaciones silvestres
por consecuencia de la intervención
humana que produce entre otras
consecuencias el cambio de uso del suelo.
