El documento presenta una unidad de estudio sobre Venezuela que incluye costumbres y tradiciones como el Carnaval. La unidad se centra en aprender sobre la ubicación y características de Venezuela, así como en reforzar habilidades cognitivas y motrices a través de actividades como trazar letras, números, figuras geométricas y completar mapas. Las actividades se llevarán a cabo durante 4 semanas y cubrirán temas como la ubicación de Venezuela, Jesús y los niños, el Salto Ángel, los Médanos de Coro
Lunes 20 de Abril de 2020: Identidad, Ciudadanía y Soberanía.amayandreina
Venezuela un país tropical para conocer y disfrutar de sus tradiciones y costumbres
Uno de los elementos básicos para desarrollar la identidad socio cultural de las personas hacia su terruño, su país, su patria, es no solo conocer si no sentir desde el olfato, el gusto, el tacto, la vista y el oído, todo lo que identifica a nuestro país para tenerlo como una huella amorosa, sensible, espiritual, que cree y recree nuestro sentimiento patrio, a la familia, amor a mi lugar, mi espacio, sea este un caserío, una aldea, un barrio, una urbanización, un pueblo, una parroquia, un municipio y un estado de nuestro país, Venezuela
Lunes 20 de Abril de 2020: Identidad, Ciudadanía y Soberanía.amayandreina
Venezuela un país tropical para conocer y disfrutar de sus tradiciones y costumbres
Uno de los elementos básicos para desarrollar la identidad socio cultural de las personas hacia su terruño, su país, su patria, es no solo conocer si no sentir desde el olfato, el gusto, el tacto, la vista y el oído, todo lo que identifica a nuestro país para tenerlo como una huella amorosa, sensible, espiritual, que cree y recree nuestro sentimiento patrio, a la familia, amor a mi lugar, mi espacio, sea este un caserío, una aldea, un barrio, una urbanización, un pueblo, una parroquia, un municipio y un estado de nuestro país, Venezuela
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
1. Valor del mes:
AMOR
PRIMER NIVEL
Unidad IV:
VENEZUELA ES MI PAÍS:
COSTUMBRES Y
TRADICIONES.
CELEBRO EL CARNAVAL
(2 semanas)
Área Socio Emocional Área Cognitiva
-Se trabajará esta unidad el interesarse por la calidad
de sus acciones y trabajos.
- Apreciar y respetar valores de su cultura,
tradiciones, familia, comunidad y valores patrios.
-Aprenderemos sobre los sentimientos de Jesús
hacia los niños.
-Aprenderemos y conoceremos sobre Venezuela,
reconocer e identificar su localización, estados y
lugares de interés turístico como los Estados, Zulia,
Bolívar, Nueva Esparta y Falcón. Nuestra comida,
música y símbolos patrios.
-Se trabajará el reconocer el símbolo grafico del
número y contar para designar cantidades.
-Trabajaremos y reforzaremos nociones de
volumen, tamaño, longitud y peso. También figuras
geométricas.
- Reforzaremos el reconocimiento de vocales. Sonido
y trazo.
Área Motora Fina Área de Lenguaje
-Se seguirá trabajando en el grupo expresarse
creativamente con actividades gráfico-plasticas, al
armar, crear, pintar y trazar.
-Se trabajará el trazo direccional y continuo de
número ocho y vocales e-i.
-Trabajaremos la expresión verbal al comentar
sobre sus experiencias al trabajar.
-Se le presentarán al grupo algunas palabras nuevas
para aumentar su vocabulario: globo terráqueo,
médanos, orquídea, perinola, araguaney y pabellón.
Objetivos Generales
2. Semana 4
Lunes 1
¿DÓNDE?
Martes 2
JESÚS Y LOS NIÑOS
Miércoles 3
NUESTRA CASCADA
Jueves 4
NUESTRO DESIERTO
Viernes 5
NUESTRO LAGO
Objetivos
específicos
-Conocer donde está
ubicada Venezuela.
-Afianzar el agarre del
lápiz y perforado
siguiendo una silueta.
-Estimular trazo
direccional de la vocal E.
-Conocer la historia de
Jesús.
-Reconocer y dibujar
sentimiento de alegría.
-Afianzar el conteo al
estampar mi huella y
trazar el número
correspondiente.
-Estimular seguir
instrucciones sencillas.
-Aprendo el trazo del
número ocho mientras
cuento la cantidad que lo
representa.
-Estimular la creatividad
al trabajar.
-Practicar trazo de
número ocho.
-Afianzar el trazo de líneas
sin levantar el lápiz.
-Reconocer figuras
geométricas y armado de
imágenes con ellas.
Actividad 1
HOJA # 1 DONDE SE
ENCUENTRA VENEZUELA
Ubico el mapa de
Venezuela en el globo
terráqueo, perforo su
contorno y luego pego
por detrás papel de seda
de cualquier color.
Video: DONDE SE
ENCUENTRA VENEZUELA
HOJA # 3 JESÚS QUIERE
MUCHO A LOS NIÑOS
Observo la imagen de
Jesús y completo los
rostros felices de los niños
porque Jesús los quiere
mucho. Coloreo
Video: JESÚS QUIERE
MUCHO A LOS NIÑOS
HOJA # 5 SALTO ÁNGEL
Coloreo y ambiento el
Salto Ángel. Pego en la
cascada más alta del
mundo tiritas de papel
celofán.
Video: SALTO ÁNGEL
HOJA # 7 MÉDANOS DE
CORO
Ambiento los Médanos de
Coro rellenando las
imágenes con diferentes
materiales.
Video: MÉDANOS DE
CORO
HOJA # 8 PUENTE SOBRE
EL LAGO
Trazo líneas para formar
el lago, pego palillos de
diente sobre el puente y
ambiento dibujando un
gran sol Zuliano.
Video: PUENTE SOBRE EL
LAGO
Actividad 2
HOJA # 2 VOCALE E
Trazo la vocal E con varios
colores para reforzar su
trazo seguro y direccional.
Video: VOCAL E
HOJA # 4 MAPA DE
VENEZUELA
Conozco el mapa de
Venezuela y estampo mi
huella con ayuda de
mamá en los Estados
Zulia, Falcón, Bolívar y
Nueva Esparta. Los
cuento y anoto del lado
derecho la cantidad en
número.
Video: MAPA DE
VENEZUELA
HOJA # 6 NÚMERO OCHO
Cuento cuantas estrellas
tiene mi hermosa Bandera
y trazo con colores los
números ochos siguiendo
la dirección correcta.
Video: NÚMERO OCHO
TRAZO
Refuerzo el trazo del
número ocho utilizando 2
pelotas de papel pegadas
sobre una hoja. Con
marcadores de colores
siguiendo la dirección
correcta.
Video: TRAZO
FIGURAS GEOMÉTRICAS
En el Block de arte ,
recrea la Basílica de la
Virgen Chiquinquira
utilizando figuras
geométricas, fíjate en el
modelo.
Video: FIGURAS
GEOMÉTRICAS
Materiales
-Hoja # 1 DONDE SE
ENCUENTRA VENEZUELA
HOJA # 2 VOCALE E
-Perforador, papel de
seda, pega y colores.
-Hoja # 3 JESÚS QUIERE
MUCHO A LOS NIÑOS
-Hoja # 4 MAPA DE
VENEZUELA
-Colores, pintura y lápiz.
-Hoja # 5 SALTO ANGEL
-HOJA # 6 NÚMERO OCHO
-Colores, papel celofán y
pega.
-Hoja # 7 MÉDANOS DE
CORO
-Arena, pelotitas papel
seda verde, pega, hoja
blanca, pelotitas de papel
reciclado y marcadores.
-Hoja # 8 PUENTE SOBRE
EL LAGO
-Lápiz, palillos de diente,
pega, block arte y figuras
de cartulina.
Tarea
-Cuaderno de Tareas
-Páginas 55 y 56.
-Cuaderno de Tareas
-Páginas 57 y 58.
-Cuaderno de Tareas
-Páginas 59 y 60.
Valor del mes:
AMOR
PRIMER NIVEL
Unidad IV:
VENEZUELA ES MI PAÍS:
COSTUMBRES Y
TRADICIONES.
CELEBRO EL CARNAVAL