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Reunión Nacional de Autoridades Educativas
Plan de Fortalecimiento de las Escuelas Normales
Enero-2017
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR
PARA PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN
(DGESPE)
Fortalecimiento del idioma inglés
en Escuelas Normales
El desarrollo de una segunda lengua permitirá la apertura de diferentes estrategias de
aprendizaje (cognoscitivas, afectivas, sociales, meta-cognoscitivas, entre otros.)
Inclusión en la malla curricular de todas las licenciaturas cursos de inglés de 1º a 6º
semestre (A2, B1, B2 y C1)
Fortalecimiento de estudiantes en su competencia comunicativa en el área de inglés
Desarrollo de cursos en línea
Utilización de medios tecnológicos y fuentes de información de fácil acceso de inglés para
mantener actualizados los contenidos de los cursos
Fortalecimiento de los laboratorios de inglés
Convocatoria para la selección de docentes con un alto dominio del idioma inglés
Reuniones académicas de docentes normalistas y
miembros de la Academia Mexicana de Ciencias
El Centro Virtual de Innovación
Educativa (CEVIE) es un espacio donde
la comunidad normalista interactúa
con y a través de la tecnología digital,
permitiendo fortalecer su formación y
desempeño, mediante cursos en línea
bajo la metodología MOOC (Massive
Open Online Courses).
Acción formativa Emisiones Participantes
Curso Integral de
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de diciembre 2015
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Segunda emisión: 22 de febrero al 22
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11,204
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Curso Inducción a los
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Normales
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En tan solo un año, el número de participantes ha llegado a casi 60 mil.
Centro Virtual de Innovación Educativa
En 2017, se implementarán los siguientes MOOC:
Identidad docente
Diseño: 100%
Educación multigrado
Diseño 100%
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la Educación Básica
Diseño: en construcción
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la Educación Básica
Diseño: en construcción
Foros virtuales: Propuesta de Perfil de egreso
Plan de estudios 2012 Preescolar y Primaria
2 foros de
discusión:
Participan los
estados de:
114 docentes
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• I. Intercultural Bilingüe, y II. Preescolar y Primaria
• Cada foro cuenta con diversos grupos de discusión
• Baja California, Baja California Sur, Campeche, Chiapas,
Durango, Guanajuato, Guerrero, Hidalgo, Puebla,
Quintana Roo, Sinaloa, Tabasco, Tlaxcala, Yucatán
• 20 especialistas del trayecto Psicopedagógico
• 27 especialistas del trayecto de Preparación para
la enseñanza y el aprendizaje
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Licenciatura en Educación Secundaria
75 Docentes especialistas inscritos
Pertenecen a 32 Escuelas Normales
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41 Docentes participan en Cuerpos
Académicos
Foros
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Intercambio académico
Vinculación con las Escuelas Normales,
para fortalecer dominio didáctico y
pedagógico
Vinculación con Universidades, para
favorecer dominio disciplinar
Etapa 1
Movilidad Nacional:
EN – UPES
Etapa 2
Movilidad:
EN – UPES/ UPES – EN
misma entidad
Etapa 3
Movilidad:
EN <-> UPES misma entidad
y entre otros estados
Programas de Cooperación
Educativa de Escuelas Normales
0
5
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15
20
25
30
35
Aguascalientes
Baja
California
Baja
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Sur
Campeche
Coahuila
Colima
Chiapas
Chihuahua
Ciudad
de
México
Durango
Estado
de
México
Guanajuato
Guerrero
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Michoacán
Morelos
Nayarit
Nuevo
León
Oaxaca
Puebla
Querétaro
Quintana
Roo
San
Luis
Potosí
Sinaloa
Sonora
Tabasco
Tamaulipas
Tlaxcala
Veracruz
Yucatán
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Becas otorgadas por entidad federativa
Directores Francia Nacional Iberoamérica
10
Subsecretaría de Educación Superior Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación
Programas de Cooperación 2016
Total de becas otorgadas por programa
PROGRAMA DE COOPERACIÓN
BECAS
AUTORIZADAS
BECAS
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11
Subsecretaría de Educación Superior Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación
Estrategia Cooperación Educativa 2017
Cooperación México-Francia
• 32 becas de capacitación para directores
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libre
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DGESPE (SEP)
Dirección
General de
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Primera
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(octubre 16-marzo
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1627 alumnos
beneficiados
Segunda
etapa (feb 17- jun
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12 Estados
Se proyecta
beneficio a
1200 alumnos
Para la impartición de las conferencias se cuenta
con autores mexicanos de talla nacional.
Foros regionales de trabajo con Escuelas
Normales
Febrero 2017
Definición de
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  • 1. Reunión Nacional de Autoridades Educativas Plan de Fortalecimiento de las Escuelas Normales Enero-2017 DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR PARA PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN (DGESPE)
  • 2. Fortalecimiento del idioma inglés en Escuelas Normales El desarrollo de una segunda lengua permitirá la apertura de diferentes estrategias de aprendizaje (cognoscitivas, afectivas, sociales, meta-cognoscitivas, entre otros.) Inclusión en la malla curricular de todas las licenciaturas cursos de inglés de 1º a 6º semestre (A2, B1, B2 y C1) Fortalecimiento de estudiantes en su competencia comunicativa en el área de inglés Desarrollo de cursos en línea Utilización de medios tecnológicos y fuentes de información de fácil acceso de inglés para mantener actualizados los contenidos de los cursos Fortalecimiento de los laboratorios de inglés Convocatoria para la selección de docentes con un alto dominio del idioma inglés
  • 3. Reuniones académicas de docentes normalistas y miembros de la Academia Mexicana de Ciencias
  • 4. El Centro Virtual de Innovación Educativa (CEVIE) es un espacio donde la comunidad normalista interactúa con y a través de la tecnología digital, permitiendo fortalecer su formación y desempeño, mediante cursos en línea bajo la metodología MOOC (Massive Open Online Courses). Acción formativa Emisiones Participantes Curso Integral de Consolidación a las Habilidades Docentes Primera emisión: 19 de octubre al 19 de diciembre 2015 14,503 Segunda emisión: 22 de febrero al 22 de abril 2016 11,204 Tercera emisión: 23 de mayo al 22 de julio de 2016 3,310 Curso Inducción a los Ambientes Virtuales de Aprendizaje 22 de febrero al 22 de abril 2016 26,415 Curso Portafolio de Evidencias para Escuelas Normales 23 de mayo al 15 de julio de 2016 4,087 En tan solo un año, el número de participantes ha llegado a casi 60 mil. Centro Virtual de Innovación Educativa En 2017, se implementarán los siguientes MOOC: Identidad docente Diseño: 100% Educación multigrado Diseño 100% Modalidades de titulación: informe de prácticas Diseño: 75% Elementos curriculares de la Educación Básica Diseño: en construcción Aspectos normativos de la Educación Básica Diseño: en construcción
  • 5. Foros virtuales: Propuesta de Perfil de egreso
  • 6. Plan de estudios 2012 Preescolar y Primaria 2 foros de discusión: Participan los estados de: 114 docentes inscritos: • I. Intercultural Bilingüe, y II. Preescolar y Primaria • Cada foro cuenta con diversos grupos de discusión • Baja California, Baja California Sur, Campeche, Chiapas, Durango, Guanajuato, Guerrero, Hidalgo, Puebla, Quintana Roo, Sinaloa, Tabasco, Tlaxcala, Yucatán • 20 especialistas del trayecto Psicopedagógico • 27 especialistas del trayecto de Preparación para la enseñanza y el aprendizaje • 19 especialistas del trayecto de Prácticas Profesionales • 48 especialistas de intercultural bilingüe Foros virtuales
  • 7. Licenciatura en Educación Secundaria 75 Docentes especialistas inscritos Pertenecen a 32 Escuelas Normales 54 Docentes llevan a cabo un proyecto innovador 41 Docentes participan en Cuerpos Académicos Foros virtuales
  • 8. Intercambio académico Vinculación con las Escuelas Normales, para fortalecer dominio didáctico y pedagógico Vinculación con Universidades, para favorecer dominio disciplinar Etapa 1 Movilidad Nacional: EN – UPES Etapa 2 Movilidad: EN – UPES/ UPES – EN misma entidad Etapa 3 Movilidad: EN <-> UPES misma entidad y entre otros estados
  • 9. Programas de Cooperación Educativa de Escuelas Normales 0 5 10 15 20 25 30 35 Aguascalientes Baja California Baja California Sur Campeche Coahuila Colima Chiapas Chihuahua Ciudad de México Durango Estado de México Guanajuato Guerrero Hidalgo Jalisco Michoacán Morelos Nayarit Nuevo León Oaxaca Puebla Querétaro Quintana Roo San Luis Potosí Sinaloa Sonora Tabasco Tamaulipas Tlaxcala Veracruz Yucatán Zacatecas Becas otorgadas por entidad federativa Directores Francia Nacional Iberoamérica
  • 10. 10 Subsecretaría de Educación Superior Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación Programas de Cooperación 2016 Total de becas otorgadas por programa PROGRAMA DE COOPERACIÓN BECAS AUTORIZADAS BECAS OTORGADAS Capacitación de directores 35 35 Movilidad de estudiantes en Francia 66 52 Movilidad Nacional 150 145 Movilidad de estudiantes Paulo Freire 2016-2017 100 100 TOTAL 351 332
  • 11. 11 Subsecretaría de Educación Superior Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación Estrategia Cooperación Educativa 2017 Cooperación México-Francia • 32 becas de capacitación para directores • 132 becas de movilidad para estudiantes • 150 becas para certificación del idioma francés • Recepción de estudiantes franceses • 10 becas para el perfeccionamiento y la didáctica del idioma francés Proyecto Paulo Freire • 36 estudiantes en Iberoamérica • Recepción de estudiantes iberoamericanos Programa de movilidad académica nacional • 200 becas (150 estudiantes y 50 maestros) Programa de movilidad académica estatal Proyecta 100,000
  • 12. 12 Subsecretaría de Educación Superior Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación Estudiantesen la movilidad académica Ceremonia de despedida de becarios Paulo Freire y de Francia Movilidad Nacional, Mérida, UADY Movilidad Nacional, Escuela Normal Fronteriza de Tijuana Becarias Paulo Freire, partiendo a Brasil Movilidad Nacional, Tijuana, UABC Movilidad Nacional, Escuela Normal de Tlalnepantla Movilidad Nacional, Toluca, UAMEX Movilidad Nacional, Puebla, BINE
  • 13. Difusión cultural 3 número publicados 5.574 Followers en Facebook Participación activa de los normalistas Proyecto de participación conjunta Convocatoria libre 14 ciudades visitadas Incentiva la creación literaria Establece las bases para el fomento a la lectura 480 alumnos beneficiados
  • 14. Taller de creación literaria Arqueles Vela
  • 15. Difusión cultural Reforzar conocimiento académico Servicio a la comunidad Mejoramiento de habilidades de investigación y búsqueda de información Equipamiento Acervo Recursos Humanos Democratizar el conocimiento Fortalecimiento Herramienta de diagnostico Encuesta: Áreas de oportunidad Indicadores Acervo La ciencia para todos ¿Gorditos o enfermos? Antologías y manuales sobre escritura Recursos humanos El bibliotecario como figura fundamental Proactivo Formación de usuarios Promotor de acciones en y para la biblioteca • Fomento a la lectura • Bibliotecas • Creación literaria Finalidad: Desarrollo de la Red Nacional de Bibliotecas de Escuelas Normales Públicas Impacta a toda la comunidad: Docentes, alumnos y administrativos
  • 16. Difusión cultural DGESPE (SEP) Dirección General de Publicaciones (SECULTA) Autoridades Estatales (SEP-local) Primera Etapa (octubre 16-marzo 17) 16 Estados 9 sesiones por estado 1627 alumnos beneficiados Segunda etapa (feb 17- jun 17) 12 Estados Se proyecta beneficio a 1200 alumnos Para la impartición de las conferencias se cuenta con autores mexicanos de talla nacional.
  • 17. Foros regionales de trabajo con Escuelas Normales Febrero 2017 Definición de sedes por región
  • 18. Por su atención, gracias.