El documento contiene preguntas y respuestas sobre análisis literario. La primera pregunta identifica que el texto 1 pertenece a la introducción y describe a los personajes y la situación inicial. Otra pregunta determina que el texto 2 no es literario porque carece de intención artística y usa un lenguaje directo en lugar de figurado. Se define recurso literario como un medio lingüístico que los escritores usan para crear un efecto expresivo y se identifican metáforas y comparaciones en varios fragmentos. Finalmente, se explic

4. 2) a- ¿A qué parte del argumento
pertenece el texto 1? b- ¿Qué tomas en
cuenta?

5. a) El fragmento de texto pertenece al planteo.
b) Tomo en cuenta la descripción de los
personajes que realiza el narrador, cómo si
fuera la primera vez que “aparecen” en el relato.
Además, se describe una situación inicial
(madre e hija son muy pobres, viajan de luto,
sólo llevan cosas para comer y un ramo de
flores) pero no llega a plantearse un conflicto (a
partir de allí empezaría el desarrollo).

6. 3) ¿El texto 2 es literario? Fundamenta tu
respuesta con las características de
los textos literarios.

7. El texto 2 no es literario, ya que no posee
intención artística ni intenta generar emociones
en el lector (sólo pretende brindar información).
El lenguaje que se utiliza es simple, no
elaborado, y directo (literal) en lugar de utilizar
el lenguaje figurado, que es característico de los
textos literarios. Se trata de una noticia, no es
ficción. No perdurará en el tiempo: al día
siguiente de haber sido escrito ya será una
noticia “vieja” y habrá perdido su valor
(informar).

8. 4) ¿Qué es un recurso literario?

9. Un recurso literario es un medio lingüístico
que los escritores utilizan para provocar un
determinado efecto expresivo.

10. 5) ¿Qué recursos literarios reconoces en los
siguientes fragmentos?
a- un traje cortado como una sotana
b - la sombra tenía un aspecto limpio
c- La mujer inclinó la cabeza y se hundió en el sopor

11. a- un traje cortado como una sotana
(Comparación)
b - la sombra tenía un aspecto limpio (Metáfora)
c- La mujer inclinó la cabeza y se hundió en el sopor
(Metáfora)

12. 6) Elige dos de esos fragmentos y
explica el efecto expresivo que se
logra con cada recurso literario.

13. “un traje cortado como una sotana”
Al comparar el corte del traje de la señora con
una sotana se trasmite la idea de que se trata
de un vestido holgado, sin mucha forma,
sencillo. Puede ser un rasgo más de la pobreza
que caracteriza al personaje.

14. “la sombra tenía un aspecto limpio”
La sombra no pude tener un aspecto limpio ni sucio,
la metáfora se comprende en el contexto: el interior
del vagón es sofocante y con un aire “pesado” y
desagradable. La sombra de afuera, gracias a la
metáfora, aparece como algo agradable: limpio, puro:
“la sombra tenía un aspecto limpio. Pero el aire
estancado dentro del vagón olía a cuero sin curtir”.

15. “La mujer inclinó la cabeza y se hundió en el sopor”
La mujer inclina la cabeza y se adormece. El verbo
“hundirse”, usado metafóricamente, genera la
sensación de que el personaje pierde la conciencia y
queda sumida profundamente en el estado de sopor,
ya que “hundirse” tiene como connotaciones
profundidad y hondura.

16. Fin