El documento habla sobre el desarrollo sostenible, que requiere equilibrar el desarrollo económico, la equidad social y la sustentabilidad ambiental. También menciona que los recursos del planeta son limitados, pero el consumo y la población mundial continúan creciendo, lo que lleva a la sobreexplotación de los recursos. Además, señala que el acceso al agua potable y al aire limpio son derechos humanos fundamentales que debemos proteger.
The Influence Of Relationship Marketing On Switching Barrier, Customer Satisf...inventionjournals
This study was aimed at testing and analyzing influence of relationship marketing on switching barrier, customer satisfaction, customer trust, and customer retention. The study was conducted with respondents of 141 Emerald BNI BANK customers in Indonesia. Data were collected by using instruments of questionnaires. The test on the model was done using structural equation model analysis with GSCA approach. Switching barrier significantly influenced on customer satisfaction and customer trust. Furthermore, customer satisfaction and customer trust significanly influenced on customer retention. Partially, it was identified that variable of customer trust was the most dominant variable influencing on the customer retention.
Recurso Proteccion a favor de Niños Mapuchescidsur
Corte Rechaza Recurso de Proteccion a favor de dos niños mapuches que observan violenta detencion de su padre y son dejados sin atencion de parte de la institucion
The Influence Of Relationship Marketing On Switching Barrier, Customer Satisf...inventionjournals
This study was aimed at testing and analyzing influence of relationship marketing on switching barrier, customer satisfaction, customer trust, and customer retention. The study was conducted with respondents of 141 Emerald BNI BANK customers in Indonesia. Data were collected by using instruments of questionnaires. The test on the model was done using structural equation model analysis with GSCA approach. Switching barrier significantly influenced on customer satisfaction and customer trust. Furthermore, customer satisfaction and customer trust significanly influenced on customer retention. Partially, it was identified that variable of customer trust was the most dominant variable influencing on the customer retention.
Recurso Proteccion a favor de Niños Mapuchescidsur
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Articulo sobre un proyecto para crear Empresas Justas y Equitativas. Se basa sobre el contenido de la Charla de TED: "Why we need to rethink capitalism" - "Por qué necesitamos repensar el capitalismo".
Link: http://www.virgin.com/richard-branson/why-we-need-to-rethink-capitalism
Esta charla fue presentada en las Charlas de TED realizadas en el Vancouver BC en Marzo de 2015 por el empresario y filántropo Paul Tudor Jones II, director del Grupo Tudor, quien también hace parte de las iniciativas Team B y de Just Capital
Estrategia para la Optimización de la Atención y los Servicios al Usuario en ...CPIC
Trabajo presentado en el Primer Congreso de Ingeniería Urbana (CIU) por Angeles Field y el equipo atención al usuario de la Dirección Nacional de Vialidad.
Los factores de producción son los recursos que una empresa o una persona utiliza para crear y producir bienes y servicios. Cada uno de estos factores tiene una compensación o un retorno.
Articulo sobre un proyecto para crear Empresas Justas y Equitativas. Se basa sobre el contenido de la Charla de TED: "Why we need to rethink capitalism" - "Por qué necesitamos repensar el capitalismo".
Link: http://www.virgin.com/richard-branson/why-we-need-to-rethink-capitalism
Esta charla fue presentada en las Charlas de TED realizadas en el Vancouver BC en Marzo de 2015 por el empresario y filántropo Paul Tudor Jones II, director del Grupo Tudor, quien también hace parte de las iniciativas Team B y de Just Capital
Estrategia para la Optimización de la Atención y los Servicios al Usuario en ...CPIC
Trabajo presentado en el Primer Congreso de Ingeniería Urbana (CIU) por Angeles Field y el equipo atención al usuario de la Dirección Nacional de Vialidad.
Los factores de producción son los recursos que una empresa o una persona utiliza para crear y producir bienes y servicios. Cada uno de estos factores tiene una compensación o un retorno.
En el presente articulo se realiza un resumen de la parte IV del libro Sapiens, en el que habla principalmente de
como el homo sapiens ha logrado tener un crecimiento vertiginoso a partir de la aceptación de la ignorancia.
Se hace un recorrido de la historia para ver como el descubrimiento del conocimiento ha influenciado en el crecimiento de grandes imperios, el capitalismo, la revolución industrial, crecimiento de la ingeniería biológica y la tecnología. Además podremos revisar tres enfoques de como el crecimiento puede cambiar al Hombre (Ingeniería biológica, cyborgs, vida inorgánica).
Crecimiento poblacional: ¿Cómo crecen las poblaciones?. Guía 2º MedioHogar
Una guía sobre crecimiento de las poblaciones biológicas y el efecto de los factores bióticos y abióticos sobre ellas. Los principales temas tratados son el crecimiento exponencial gel crecimiento logístico. La guía sirve para segundo medio, biología.
Presentación pensada como apertura para investigar luego la lucha por los derechos del trabajador
Concepto de trabajo y su evolución a través del tiempo
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Cosci Marisel Claudia
1. Prof. Marisel Cosci
Disparador para repasar un trimestre por Profe Marisel Cosci se encuentra bajo una
Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 2.5 Argentina
2. Involucra tres aspectos
fundamentales que deben alcanzar
un equilibrio:
DESARROLLO
SUSTENTABLE
Desarrollo
económico
Equidad
social
Sustentabilidad
ambiental
4. La humanidad ha crecido bajo el paradigma
de un planeta sin límite. Sin embargo, éste
tiene una capacidad acotada para producir
bienes y servicios.
http://www.taringa.net/posts/noticias/14610382/Planeta-Tierra.html
5. Economía de los materiales: sistema
lineal
“La historia de las cosas”
http://legalmentegratis.com.ar/la-historia-de-las-cosas/
6. La sobreexplotación de recursos es el
producto del crecimiento de la
población mundial y del incremento
irracional del consumo (comprar, tirar,
comprar)
http://problematicasactualess.blogspot.com.ar/
http://www.lafamiliacristiana.com.mx/lfc/index.php?
option=com_k2&view=item&id=644:Andrea%20Murillo
%20Paredes&Itemid=66
7. El aumento del consumo mejora la calidad de vida
HASTA CIERTO PUNTO, pues no impacta en
indicadores tales como SALUD, ALIMENTACIÓN,
EDUCACIÓN, entre otros.
http://doblesaludnatural.blogspot.com.ar/2013/04/comida-
chatarra-rica-barata-pero-mortal.html
8. El aire contiene el oxígeno que respiramos.
Un bien que compartimos y que nadie puede
delimitar ni apropiarse.
Diversas formas de contaminación atentan
contra él.
http://www.somoselcambio.com/home/index.php/documentales/extensions/modules/navigation-
modules/breadcrumbs
9. El agua dulce se obtiene principalmente de
ríos y aguas subterráneas que son de uso
libre.
El acceso de agua potable es un derecho
humano universal e imprescindible. Es un
bien escaso que hay que cuidar.
http://auladeinmersioniescalderon.blogspot.com.ar/2012/03/el-agua.html
http://www.tiposyclases.org/tipos-de-contaminacion-que-el-agua-sufre/
10. Gracias por su atención!
Profe Marisel
http://smilies-gifs.com/aplaudir/1aplaudir.gif
