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JUANA YADIRA ROMERO
GÓNGORA
CREAR UN RECURSO
MULTIMEDIA
¨USO DE LAS
TECNOLOGIAS DE
LA INFORMACION Y
DE LA
COMINUCACIÓN EN
LA VIDA COTIDIANA¨
Cada día son más los
dispositivos que se encuentran
en nuestros hogares y que
permiten comunicarnos y
acceder a la información.
También los dispositivos de
carácter personal como el
teléfono, el celular, el
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entre los miembros de
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Las TIC son herramientas
que han transformado la
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EN EL HOGAR
La comunicación es la base de
la sociedad, y con las TIC esta
comunicación llega a ser muy
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a lidiar con las desventajas y
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EN LA
EDUCACION
Suprime en cierta forma las
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Supone un modelo educativo
más enfocado en el alumno.
Permite la creación de
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alumno debe asumir un mayor
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resultados eficaces. Mantiene
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estudiantes en el aprendizaje.
Fomenta la interdisciplinariedad
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digitales y audiovisuales.
Los profesores tienen la
posibilidad de generar
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con los intereses o las
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estudiante individual. Además, el
docente ha de adquirir un nuevo
rol y nuevos conocimientos,
desde conocer adecuadamente
la red y sus posibilidades hasta
como utilizarla en el aula y
enseñar a sus alumnos sus
beneficios y desventajas. El
profesorado manifiesta que el
uso de las TIC tiene beneficios
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escolar, su alta implicación con
las TIC ha mejorado su
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  • 1. JUANA YADIRA ROMERO GÓNGORA CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
  • 2. ¨USO DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y DE LA COMINUCACIÓN EN LA VIDA COTIDIANA¨
  • 3. Cada día son más los dispositivos que se encuentran en nuestros hogares y que permiten comunicarnos y acceder a la información. También los dispositivos de carácter personal como el teléfono, el celular, el computador..., son habituales entre los miembros de cualquier familia. Las TIC son herramientas que han transformado la manera en que las personas, empresas, organizaciones y sociedades pueden acceder a la información. Las TIC han introducido grandes cambios en la manera como se desarrolla la enseñanza, el aprendizaje y apropiación del conocimiento. EN EL HOGAR
  • 4. La comunicación es la base de la sociedad, y con las TIC esta comunicación llega a ser muy eficiente, tenemos que aprovechar las ventajas que la tecnología de hoy en día nos ofrece y de igual manera también tenemos que aprender a lidiar con las desventajas y problemáticas que pueden llegar a tener.
  • 5. EN LA EDUCACION Suprime en cierta forma las restricciones de espacio y tiempo para la enseñanza. Supone un modelo educativo más enfocado en el alumno. Permite la creación de ambientes educativos cómodos pero desafiantes, en los que el alumno debe asumir un mayor grado de responsabilidad, actividad y participación, pero que a su vez garantizan resultados eficaces. Mantiene la motivación y el interés de los estudiantes en el aprendizaje. Fomenta la interdisciplinariedad y el trabajo en equipo, así como la alfabetización por medios digitales y audiovisuales.
  • 6. Los profesores tienen la posibilidad de generar contenidos educativos en línea con los intereses o las particularidades de cada alumno, pudiendo adaptarse a grupos reducidos o incluso a un estudiante individual. Además, el docente ha de adquirir un nuevo rol y nuevos conocimientos, desde conocer adecuadamente la red y sus posibilidades hasta como utilizarla en el aula y enseñar a sus alumnos sus beneficios y desventajas. El profesorado manifiesta que el uso de las TIC tiene beneficios muy positivos para la comunidad escolar, su alta implicación con las TIC ha mejorado su satisfacción personal, el rendimiento en su trabajo y la
  • 7. EN EL ÁMBITO LABORAL Páginas web y portales de empleo están surgiendo y creciendo para mostrar las ofertas de trabajo disponible de las empresas. Los usuarios pueden inscribirse a estas ofertas, recibirlas por correo electrónico, contactar con las empresas y enviar su currículum. Por otro lado, gracias a las TIC los departamentos de recursos humanos de las empresas pueden buscar información sobre sus candidatos por internet. Los blogs, páginas personales y redes sociales actúan como currículo de las personas.
  • 8. Utilizando eficientemente las TIC’s se pueden obtener ventajas competitivas, pero es preciso encontrar procedimientos acertados para mantener tales ventajas como una constante, así como disponer de cursos y recursos alternativos de acción para adaptarlas a las necesidades del momento, pues las ventajas no siempre son permanentes.