Las TIC se utilizan cada vez más en la vida cotidiana, tanto en el hogar para comunicarse y acceder a la información, como en el ámbito educativo para integrar las nuevas tecnologías en los procesos de enseñanza-aprendizaje y mejorar la calidad de la educación. Las TIC también se han incorporado al mundo laboral y empresarial, permitiendo a las empresas promocionarse a través de redes sociales, diferenciarse de la competencia y facilitar la comunicación entre trabajadores.

1. EL USO DE LAS
TIC EN LA VIDA
COTIDIANA
E V A

2. LAS TIC EN LA CASA
Cada día son más los dispositivos que se encuentran
en nuestros hogares y que permiten comunicarnos y acceder
a la información. También los dispositivos de carácter
personal como el teléfono, el celular, el computador..., son
habituales entre los miembros de cualquier familia.
El usar de esta manera las TIC en casa ayudar a los padres de
familia para tener una opción más para estudiar con sus
hijos y seguir poniendo en práctica lo que ellos han
aprendido, es decir, que cuenta con un cuadernillo más de
trabajo que les permite dar continuidad de los conocimientos
adquiridos desde lectura, escritura, hagan énfasis a la
comprensión lectora así como también cuente con
actividades de las mismas asignaturas con las que cuenten.

3. LAS TIC EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
• La educación debe ajustarse y dar respuestas a las necesidades de cambio de la sociedad.
La formación en los contextos formales no puede desligarse del uso de las TICs, que cada
vez son más asequibles para el alumnado.
• Precisamente, para favorecer este proceso que se empieza a desarrollar desde los
entornos educativos informales (familia, ocio,…) la escuela como servicio público ha de
garantizar la preparación de las futuras generaciones y para ello debe integrar la nueva
cultura: alfabetización digital, material didáctico, fuente de información, instrumento para
realizar trabajos, etc. Por ello es importante la presencia en clase del ordenador desde los
primeros cursos, como un instrumento más, con diversas finalidades: lúdicas, informativas,
comunicativas e instructivas entre otras.
• En la actualidad, muchos maestros y maestras solicitan y quieren contar con recursos
informáticos y con Internet para su docencia, dando respuesta a los retos que les plantean
estos nuevos canales de información. Sin embargo, la incorporación de las TIC a la
enseñanza no sólo supone la dotación de ordenadores e infraestructuras de acceso a
Internet, sino que su objetivo fundamental es: integrar las TIC en los procesos de
enseñanza-aprendizaje, en la gestión de los centros y en las relaciones de participación de
la comunidad educativa, para mejorar la calidad de la enseñanza.

4. LAS TIC EN EL ÁMBITO LABORAL
Las nuevas tecnologías han transformado el mundo laboral, tanto para la
búsqueda de empleo, como para la contratación o la forma de trabajar.
Las TIC se han incorporado al mundo laboral y empresarial y en los
próximos años se prevé que esta tendencia aumente de manera
importante.
Respecto a les beneficios que pueden sacar las empresas de su uso de las
TIC encontramos varias características destacables. El uso de redes sociales
u otras webs da visibilidad a una empresa y le ayudan a difundir su
imagen corporativa. Esta es una manera muy eficaz de promocionar el
producto, diferenciarse de los competidores y tener más presencia en la
sociedad.
Las TIC también facilitan la comunicación entre los trabajadores y agilizan
gestiones y tareas administrativas varias que se pueden automatizar o
hacer por Internet sin tener que desplazarse.