Este documento presenta la asignatura de Educación Plástica. Se centrará en desarrollar la imaginación y expresión creativa de los estudiantes a través de dibujo técnico, expresión plástica y comunicación audiovisual. Los estudiantes aprenderán sobre obras de arte y nuevas técnicas digitales. La evaluación se basará en el 70% en contenidos, 20% en esfuerzo y 10% en actitud. Se requiere que los estudiantes traigan materiales y sigan las normas de la clase. El primer proyecto será

2. ¿QUÉ VAMOS A APRENDER?
Dejar volar nuestra imaginación:
-Representando la realidad en DIBUJO TÉCNICO
-Creando nuevos mundos en EXPRESIÓN
PLÁSTICA
-Aprender a expresarnos en COMUNICACIÓN
AUDIOVISUAL
-Conoceremos obras de arte interesantes y
expresaremos nuestras emociones y
sentimientos
-Utilizaremos nuevas técnicas, aplicaciones
de internet, manualidades…

3. ¿QUÉ TE GUSTARÍA APRENDER?
Deja volar TU imaginación:

4. NOTA FINAL
CONTENIDOS
70%
TRABAJO DIARIO Y
ESFUERZO PERSONAL
20%
ACTITUD Y
COMPORTAMIENTO
10%
EDUCACIÓN PLÁSTICA > Los criterios de evaluación
-Láminas calificables
-Trabajos calificables
-Carpeta
personalizada
-Trabajos en grupo o
individuales
-Examen trimestral
(junio)
-Trabajo diario,
láminas de clase y
casa para practicar
-Libreta
-Creatividad
-Imaginación
-Originalidad
-Afán de superación
-Desarrollo de TIC
(en trabajos indicados)
+ respetar, ayudar,
trabajar, participar…
-molestar, no traer el
material, no trabajar…

5. NORMAS EN LA ASIGNATURA DE EDUCACIÓN PLÁSTICA
Para que todo vaya bien…Para que TODOS estemos a gusto en clase, para que los que
quieran puedan aprender muchísimo, para que las horas que pasemos aquí sean
divertidas y muy productivas (y para aprobar la asignatura), es imprescindible:
-entregar todas las láminas del curso (entrega los bocetos que hagas previos, son la mejor muestra de
que has trabajado, suben nota)
-trabajar todos los días en clase
-entregar los trabajos con puntualidad y con su portada o cajetín (indicando la unidad, el título, el
nombre y la fecha)
-traer todos los días el material necesario
-interesarse por el trabajo que se está realizando (no comer ni dormir)
-prestar ayuda a los compañeros que lo necesiten
-colaborar para mantener el aula ordenada
SERÁ NEGATIVO:
-llegar tarde
-recoger antes de tiempo
-levantarse sin permiso
-dejar la mesa sin limpiar o recoger
-faltar el respeto a los compañeros o al profesor
-dañar el material o el mobiliario del aula
-tener el móvil encendido
-molestar (hablando, gritando, jugando, hacer ruido…)

6. MATERIAL QUE NECESITAREMOS
-Block o papel de dibujo, tamaño A3, de al menos 120
g/m2
-2 lápices de grafito (3B-3H ó 2B-HB)
-lápices de color
-Goma y sacapuntas
-Tijeras y pegamento
-Una cartulina de color para hacerte tu carpeta
personalizada
-Bolígrafos y rotuladores
-Reglas: escuadra, cartabón y regla calibrada(al menos
30 cm)
-Compás
-Goma

7. trabajos de años
anteriores

8. El primer proyecto va a ser sobre vosotros. El resultado final será una carpeta
personalizada (tamaño A3) que representará a cada uno.
Empezaremos realizando una carpeta personalizada:
Por tanto, es importante que le pongáis mucho de vosotros, que lo
personalicéis y lo hagáis con cariño. Así os va a conocer el resto de los cursos
que andan por aquí :) También los expondremos en clase y así los podéis
enseñar a los profes. Por supuesto, los colgaré en el blog para que los puedan
ver vuestros amigos y familia.
Veremos unos ejemplos, pero es de distribución libre, vosotros lo organizáis
como consideréis. Cualquier opción es válida (horizontal o vertical),...